邓小宁的苹果高产绝招

邓小宁的苹果高产绝招山西省黄城县城关镇西张村村民邓小宁，靠栽植苹果走上富裕之路，成了当地的致富能人。该村虽然自然条件差，但他讲究科学，精心管理，苹果连年获得高产。他的高产绝招是：合理密植为了早收益、早丰产，他在果树密植上进行了探索。地设计的密植苹果树...     

学刊、用刊——转变家长思想的有效途径

幼儿园下午吃苹果，一个孩子的妈妈因故早来园接孩子，她看见自己的孩子手中的苹果稍小一点，就马上拉过孩子问：“为什么你的苹果没有别人的大?”孩子说是老师发的。妈妈马上告诉孩子：以后老师再发小的给你就不接，指着大的要。     

“开张”词义考踪

本文从意义流变角度分析词语"开张",描述"开张"与"张开"的词义分化过程,具体阐述"开张"在现代汉语使用中的两层意义。     

你知道吗？

上期答案 店铺开张为什么要剪彩：剪彩，是二十世纪以来才开始盛行的一种仪式。追根溯源，它最早起源于美国。据说1912年美国有一家大百货公司将要开张。老板威尔斯为了讨个吉利，严格地按照当地的风俗办事：一大清早就把店门打开，并在门前横系了一条布带。万事俱备，只等正式开始的时刻了。     

送风角度对苹果压差预冷效果模拟与分析

当前,多采用垂直式压差预冷对果蔬进行冷却．建立了苹果压差预冷的周期性边界模型,通过数值分析,研究了不同送风角度对苹果冷却效果的影响．研究发现,不同送风角度会导致苹果摆放区域气流流动方向和流速发生变化,随着送风角度的增大,流域内气流最大速度呈先增后减趋势变化;送风角度为0°、15°和30°时,不同深度苹果内部温度差别不大,预冷效果均较好,但当送风角度为45°时,预冷效果要较其他送风角度略差．15°为最佳送风温度,推测其原因在于,略微偏斜的送风角度使得气流在流经苹果摆放区域时产生了更多旋流,这些旋流进一步提高了苹果的冷却效果．在冷库压差预冷苹果时,让送风角度保持在0°―30°,可以达到更好的冷却效果．     

科学课必须及时强化课程资源意识

先说一个大家都比较熟悉的故事：美国教师教学生画苹果时，自己带来一袋苹果，给学生一人发一个，先让学生看、摸、闻，甚至咬上几口，然后就开始画苹果。结果大多数学生第一次画出来的像西瓜，第二次画出来的像梨，然后画出来的才逐渐像苹果。而中国的教师教学生画苹果，只带一支粉笔，先讲苹果的画法，然后在黑板上一笔_画地示范。结果学生第一次画出来的都像苹果。有人说这是两国教学方法的不同，也有人说是两国教学理念的不同。而华东师大吴刚平博士则从课程资源的角度作了分析，认为后一种做法课程资源意识比较淡薄。     

角度思考

一个苹果放在桌上,-位同学说这苹果是红色的,而另-位同学却说是青色的.同一个苹果为什么说法不一样呢?这是因为-位同学是站在苹果红色的一边来看的,而另一位同学是站在苹果青色的一边来看的,角度不同,得出的结论也就不一样了.平时我们对生活中的一些事物都要注意从不同角度去思考一下,从而得出比较全面正确的看法.     

学拼音园地

一、给水果写拼音大熊猫的水果店开张了,柜台上摆放着香蕉、苹果、生梨、哈密瓜、葡萄、柿子和石榴,可它忘了给水果写上拼音标牌了,请你来帮忙。     

实验室探究苹果营养成分及其变化

大家知道新鲜水果有很高的营养价值,被誉为＂果中西施＂的苹果,它的营养价值早在我国唐代《千金食治》中已有记述,认为苹果有＂益气＂之功。《隋急居饮食谱》谓之苹果曰：＂润肺悦心,生津开胃醒酒。”欧州民谚有“日食一苹果，医生远离我”。     

元帅的马

一个叫丁丁的孩子，从小就在家里受到尊老爱幼的训练。比如每次买回苹果来，家长都要让丁丁效仿孔融让梨的故事。丁丁可谓训练有素，他每次都要拣最大的苹果先给奶奶吃，奶奶照例笑着夸赞一番：“丁丁真孝顺，好孩子，奶奶牙不好，你吃吧。”接下来是爸爸和妈妈。都有不吃大苹果的理由。最后，丁丁抱着那个最大的苹果独享去了。一个实在算不上什么的苹果，把这一家逗得其乐融融。     

合起来卖苹果

两个少年在市场上卖苹果，一个要2个卖5角，另一个要3个卖1元。他们的篮子里各有30个苹果，第一个少年可以卖7元5角，第二个少年可以卖10元。为了表示友好和便于买卖，他们商定：把两个人的苹果合起来卖，不挑不选，l元5角5个。卖完后，他们惊奇地发现：结果卖了18元，比原来能卖的钱多出5角。没差没错，怎么会多出5角钱呢？这钱应该归谁呢？     

水果英语名称的由来

Apple除了指“苹果”外，还指类似苹果的多种果实。早在欧洲，所有的果实都叫apple，pineapple实际上是the apple of the pine。pine在口语中指菠萝（树），pineapple就是菠萝树上的apple（种子）。peach是从波斯传人欧洲的，英语称为“Persian apple”，即“波斯的apple”。     

巧选角度以奇制胜

分一个苹果,我们习惯竖着切,但有一个孩子,却横着切。横着切开的苹果,苹果核竟然是一个漂亮的五角星,给我们带来惊喜。处理问题的角度不一样,结果也就不相同。     

各种果树冬季巧刮皮

各种果树冬季巧刮皮果树刮皮多在土壤结冻以后到春季掠蛰以前进行，但不能在果树发芽后刮，因为此时害虫已开始活动。一般生长１０年以上的苹果、梨、扳栗都可以刮皮，老年果树的骨干枝如出现粗皮，也要进行刮皮。苹果树皮较薄，应轻刮；梨树皮厚且裂绞较多，因而刮得要深...     

买布

有一位姑娘到一家新开张的布店里要买两匹布，精心挑了两匹布后问多少钱，店铺的伙计说：“姑娘真是好眼光，今天是本店的开张吉日，只收半价。”姑娘一听就说：“既然是半价，那我买你两匹布再把一匹布折合成一半的价钱还给你。这样咱们就两清了。”     

乔布斯的奶牛

史蒂夫·乔布斯,是他创立了苹果公司,蒸蒸日上时却选择离开。在苹果公司濒于倒闭时,又返回拯救了它。2008年10月有人在美国电视新闻网旗下网站恶作剧式地爆料：几小时前,乔布斯心脏病严重发作,已火速赶往欧洲。结果,苹果股价在当天的早盘交易从105．04美元急跌至94．65美元,公司市值在瞬间蒸发了90亿美元。可见乔布斯对苹果的影响力多大。     

小兔子种苹果

小兔子在花盆里种了一粒苹果籽，她说：“妈妈，我要吃花盆里长出来的大苹果。”     

成长

小孩拿起一个苹果，上面有一个不起眼的小洞，显得有些另类。小孩正准备张嘴要咬，一条小虫从里面缓缓探出头来。小孩吓得一把将苹果甩得老远，随即大哭起来，从此以后，小孩再也不吃这样的苹果。     

构建高质量校本课程，为每一个小学生提供适合的教育

最近再次读到这样一则教育故事：2010年，92岁的日本著名教育家大田尧在清华大学作了一场精彩报告。他讲到：有一位农民朋友给他拿了一个苹果，用刀切开，指着苹果中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，让它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。而且我只施有机肥料，不施无机肥料，不用农药、杀虫剂，完全让种子自由发芽、成长。虽然这样做要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但这样长出的苹果又香又甜。如果施加无机肥，虽然苹果长得又快又大，却不是原来种子设计的那样，那么就不可能又香又甜。     

猴子分果

<正>很幸运，一只猴子在山上拾到一袋游人遗弃的苹果。众猴雀跃着，欢呼着，一起跑到一个僻静的地方，准备分食这袋苹果。按照分食的惯例，一个猴子分一个苹果，这次当然也要沿袭这一做法。偏偏这次出现了新情况——在它们按“一猴一个”的分法清点苹果以后，