"全国教育科学规划课题"有关体育类课题的研究

对我国"七五"到"十一五"期间"全国教育科学规划课题"中研究体育的课题进行了分析.结果表明,在此期间,"全国教育科学规划课题"中共有110项体育课题申报成功,期间课题数量在逐年增加;课题的主要承担者是高等院校,并主要分布在发达地区;课题所涉及的研究范围较广,但主要集中在:体育基本理论,体育课程和体育专业问题三个领域;课题体现出了时代性、科学性等特点.     

《申报》对中国近现代体育传播的影响

中国近现代体育的倡引与发展,大众媒介尤其是报刊杂志起到了重要的推动作用.通过对《申报》有关体育传播理念、内容、特点的梳理和探析,认为《申报》对中国近现代体育传播和发展做出了应有的贡献.     

关于《课题申报评审书》的填写

根据“课题指南”选好研究方向、确定研究问题以后,接下来就要填写《课题申报评审书》了。一般来讲,《课题申报评审书》包括这样几项内容：选题背景及目的、意义,文献综述,研究内容的设计,课题组构成及分工等。     

课题申报过程中需注意的几个问题

一项课题能否申报成功,选题、规范地填写课题申报书都是先决条件,重要性不言而喻。除此之外,申请过程中也存在着一些与研究领域、专业知识、切人角度等无关,但又对评审立项有重要影响的因素,忽视它们的存在往往会使申报工作功亏一篑,许多实例表明：细节决定成败。     

关于中文体育类核心期刊中文摘要书写问题的研究

调查体育学术期刊论要书写格式情况以提高办刊质量。通过对我国2003年中体育类10种主要核心期刊的调研，发现要体选用不当、要素涵盖不全等是要不规范的主要问题，建议鼓励作先用报道性要。编缉部门严格执行要规范。     

体育类社会服务机构治理结构的研究

摘要：体育类社会服务机构是体育社会组织中的一种,具有公益性、实体性、民间性、服务性的特征,在政府转变职能的背景下,其是公共体育服务的供给主体,承担重要的社会责任。但是,目前无论是政府还是学界对体育类社会服务机构都少有关注,相关的研究几乎处于空白状态。基于此,主要采用文献资料法、访谈法、比较法等研究方法,从治理的角度,提出通过构建体育类社会服务机构内外部治理结构,完善体育类社会服务机构的治理,进而尝试寻求解决体育类社会服务机构存在的问题的路径,填补研究的空白。研究认为：1）体育类社会服务机构的内部治理结构以理事会为核心,理事会代表组织各利益相关方行使决策职能,共同对组织进行治理。监事制度是组织内部自律的体现,通过监督理事会和执行机构负责人,防止内部出现违背组织使命的情况。2）体育类社会服务机构的外部治理包括政府监管、行业自律和其他利益相关者的监督。     

我国传统体育类非物质文化遗产保护研究述评

采用文献资料法,对近几年来有关传统体育类非物质文化遗产保护的论文进行统计分析,从非物质文化遗产的定义,传统体育类非物质文化遗产的特征、价值、原则、保护现状、相关法律法规、传承与传播、开发体系等方面进行了综述,分析了研究中存在的问题,并对今后的研究进行了展望。     

区域性体育类综合数据库建设初探

从区域性体育类综合数据库概念分析入手,阐述了该数据库的特点在于数据库建设资源的差异性,数据库建设规模、程度的差异性,数据库建设的相对独立性以及数据库系统建设的相对完整性。提出了建设区域性体育类综合数据库指导思想：1)要以国家体育事业发展的总体战略为指导;2)既要具备系统的理论资源,又要具有丰富的实践资源;3)真正能够解决实际问题。详尽归纳出建设此类数据库必须完成的三项主要工作：资源建设,架构设计与技术选型。     

闽南地区高校体育类专业课程思政建设路径研究

传承民族文化和强健民族体魄,是全民健身和文化自信国民主题下的重要发展口号。也是我国高校积极开展课程思政、加强高校学生思想教育建设、强健当代青年体魄的价值引领之一,有利于我国体育强国梦想的尽快实现。闽南地区位于我国东南沿海地区的福建省,包括位于福建省南部的泉州市、厦门市、漳州市等共21个地区。整个闽南地区拥有国家级高等院校50余所,每年为国家培育高等教育人才14万人。各大高校也积极结合闽南地区民俗文化和传统体育运动,将传承民族文化的历史重任与当代高校的体育课程相融合,以文化活动强化爱国思想,加强对学生的思政协同教育,在传承文化和强健体魄的同时,将更具内涵的体育专业人才培养体系传递给学生,全面优化高校在体育教学方面的知识理论架构,提高体育课堂的思政教育协同能力。     

我国高校体育类精品课程建设现状分析与对策研究

对2003-2006年我国国家级、各省市级体育类精品课程的学科内容、学科结构、教师梯度等发展状况进行全面的数据统计分析.结果表明:我国体育类精品课程的发展建设状况良好,但同时也存在着整体发展层次偏低、学科本位主义倾向严重、内部子学科发展不平衡等诸多问题.而重视教学质量,加强教师队伍建设,完善管理、评价、监控、资金保障制度等一系列措施则是改变上述问题的有效途径.     

对体育科学研究若干问题的思考

运用文献资料、调查访问和逻辑分析等方法,分析了我国体育科研中的一些问题.结果表明,我国体育科研工作还存在:根本任务不明确、服务对象有偏差、成果转化片面、与实践结合不够、与相关学科结合不深入等问题.提出了相应的对策.     

中国传媒大学体育科研的发展研究

普通高校的体育科研和教学怎样做到与时俱进,突破传统观念的束缚,根据学校自身特点以及学生的多样化需求找到一条新的思路,是摆在普通高校体育工作者面前一个带有普遍性的课题.分析了中国传媒大学积极开展体育传播研究的做法和思路,提出普通高校应该努力拓展体育科研的视野,面向社会和学生的需要,结合本校的独特资源,建立有本校特色的体育科研和教学新体系.     

1996-2004年我国高校体育产业科研状况的分析与研究

通过对1996—2004年我国高校体育产业研究现状的分析，揭示了我国高校体育产业研究中存在的问题，提出我国高校体育产业研究展望。结果表明，目前研究存在的主要问题有：研究成果数量少、质量不高；研究视野不开阔，领域狭窄；理论研究薄弱，简单重复现象严重；实验性、应用性研究匮乏；没有形成较为稳定的研究队伍；对国外高校体育产业研究的成果太少；前瞻性研究不足。     

我国业余体校教练员科研水平现状及对策研究

改革开放以来,我国的体育健儿在世界各大体育竞技比赛中创造了大量辉煌的战绩,也赢得了相当多的荣誉,业余体校作为我国三级训练机制的中间力量,一直担负着选拔人才,基础培养,以及向上级输送的重要任务。我国业余体校教练员的科研水平对我国竞技体育的发展起着十分关键的作用。影响业余体校教练员科研水平的因素主要有:教练员自身的先天因素,业余体校科研发展水平的硬件条件以及软件条件。通过对影响因素进行分析,提出了提高我国业余体校教练员科研水平的一些建议,主要体现在以下几个方面:首先要从思想观念上转变传统的轻视态度,其次要从制度上对教练员的科研的上进心加以鼓励和保护,同时要构建一个为教练员科研服务平台,最后通过强化教练员的知识能力和科研水平来最终提高教练员科研能力。     

陕西省高校体育科研状况分析

对2003年陕西省高校体育科学论文报告会报送的237篇论文的学科分布情况、运用科研方法情况、著者情况、论文类型情况以及规范性情况进行了数理统计。目的是为了更好的了解当前我省高校体育科研的水平，揭示存在的问题。     

普通高校体育科研现状分析及对策

根据当前高校体育科研的现状,分析了体育科研工作存在的问题,并提出了相应的对策,旨在促进高校体育科研工作健康发展。     

体育科研中统计学知识运用的现状及对策探究

为了解体育研究中统计学知识应用的情况,通过查阅中文体育类１２种核心期刊２０００余篇论文,发现统计学知识在体育研究中末能得得到充分和恰当的运用。在总结体育科研中知识误用和滥用的５类２０余项不当和错误,并针对每一种情况进行具体的分析的基础上,提出体育科研工作者必须加强统计学知识的学习,体育科研的业务主管部门应提出具有权威性和可操作性的统计学应用指导。     

体育科研虚拟团队模式初探

随着科学技术的发展，科学问题的研究越来越社会化，科学研究的集体性、开放性给体育科研管理带来了挑战，以往的研究小组的组织形式难于适应新的变化和挑战，而强调集体智慧的团队运作适应了体育科研的变化和要求。     

科技革命与体育运动研究

论述了科技革命对现代体育竞技运动的影响,认为:1)第1次科技革命催生了现代体育运动;2)第2次科技革命使现代体育竞技运动蓬勃兴起;3)第3次科技革命使现代体育竞技运动向着更快、更高、更强方向发展.同时指出体育运动水平的提高与科技革命的发展之间的必然联系,尤其在当代,任何体育竞技项目的发展无不依赖于科技的进步.     

近十年来我国冰雪运动科学论文研究状况分析

以中国期刊全文数据库检索系统（CNKI）为工具,对1999年以来我国冰雪运动主要研究领域的速度滑冰、短道速度滑冰、花样滑冰、滑雪、冰球、冰壶6个方面进行检索,对典型资料进行剖析。结果表明：速度滑冰论文数量最多,涉及面广,研究具有一定深度;短道速度滑冰训练方面研究相对较多,教学和大众方面研究相对薄弱,中外比较研究受到关注;赛事分析是花样滑冰研究的热点,新规则研究受到重视;滑雪领域研究倾向大众滑雪及滑雪产业方面研究,竞技滑雪研究相对较深入;冰球运动研究呈滞后状态,发展缓慢。冰壶运动研究相对薄弱,研究面相对较窄。