微博思想政治教育双重影响分析

信息技术的进步和网络媒体的发展,使微博成为了目前活跃度最高的网络社交媒体。这种微博形式的网络社交媒体对高校大学生的学习、生活及思想意识产生了巨大影响。运用微博开展大学生思想政治教育成为了当前思想政治教育必须面对的重要课题,充分分析微博对大学生思想政治教育积极和消极双重影响是开展微博思想政治教育的重要前提。     

高校校园微博的隐性思想政治教育功能探析

随着微时代的来临,微媒体席卷各大高校,深得大学生群体的喜爱,已经潜移默化的影响着他们的思想和行为。校园微博凭借极具个性化特征成为隐性思想政治教育的重要网络空间,被广泛运用到大学生教育工作中去。本文介绍了高校校园微博的隐性思想政治教育功能,探索高校校园微博在隐性思想政治教育中的巨大效用,为大学生思想政治教育的构建提供参考性建议。     

基于微博应用的大学生思想政治教育问题对策分析

微博的广泛应用拓展了大学生思想政治教育的新平台,大学生思想政治教育内容可以与微博有机结合,提升大学生思想政治教育的吸引力和有效性。在微博应用于大学生思想政治教育的过程中,部分高校也存在着理念、制度和实效性等方面的特殊问题。为了提高大学生思想政治教育效果,我们应从思想意识、制度建设、全院参与和校园文化等方面着力建设,提升微博大学生思想政治教育效果。     

大学生思想道德教育资源拓展与载体创新研究——以大学生微博思想政治教育为例

随着时代的发展和进步,微博得到了广泛运用,为高校大学生的思想政治教育提供了新的载体。教师要有效利用微博的各类功能促进其主动了解学生的思想动态。微博对大学生思想政治教育的影响有利有弊,本文根据相关调查,对微博在大学生中的深刻影响进行了详细的分析,为了使微博在大学生思想教育工作中发挥更好的作用,本文提出了一些建议,教师应共同努力,致力于采取有效手段积极引导大学生正确使用微博。     

“微”思想政治教育:路径依赖与机制创新——微博视野下大学生思想政治教育研究

新媒体技术的发展冲击高校思想政治教育已成为热点话题,然而在通过碎片化阅读传递的教育信息不自觉中建构的"微"思想政治教育的阵地却被忽略了。基于此,本文通过对微博情境下高校思想政治教育的路径依赖与机制创新的阐述,自觉站在创新思想政治教育途径和理念的视角,力图探索适合现代环境和时代发展要求的高校思想政治教育的理路和机制。     

试论微媒体视域下的高校思想政治教育工作

信息时代通讯传媒的高速发展,以微博为主要形式的微媒体迅速崛起,正成为当代高校大学生广泛使用的传播媒介。本文主要针对微媒体视域下的高校思想政治教育工作,分析、探讨微媒体的概念与特点以及对高校思想政治教育工作带来的影响,以积极探索微媒体视域下高校思想政治教育工作的新途径。     

新媒体时代下大学生微博使用状况的调查及思考——基于高校辅导员视角

微博与大学生的亲密接触改变着他们的学习生活方式和价值观念,同时也给大学生思政教育带来诸多挑战。在这个由青年群体集结而成的新媒介上,青年思想政治教育者尚未占领主导与话语权。微博能提供大学生思想政治教育新机遇,能丰富大学生思想政治教育新载体,能拓展大学生思想政治教育新时空。在调查研究当前大学生微博使用的现状与特点的基础上,探索分析新形势下高校思想政治教育工作的路径创新。     

微博背景下大学生思想政治教育主导性研究

在新形势下,微博给大学生思想政治教育工作带来了严峻挑战,但同时也带来了新的发展机遇.在微博背景下,大学生思想政治教育,必须始终坚持马克思主义,以社会主义荣辱观为价值坐标,努力夯实大学生思想政治教育的基础,真正实现大学生思想政治教育的指导和引领作用.同时,大学生思想政治教育工作更要以积极的态度和创新的精神面对变化了的环境和形势,做到牢牢把握正确导向,转变教育观念,创新发展理念,增强大学生思想政治教育的主导性,从而构建微博背景下大学生思想政治教育的新格局,实现大学生思想政治教育的最终目标.     

微博对大学生思想政治教育的影响研究

随着微博的普及,它给大学生思想政治教育带来了极大的冲击和挑战。本文通过分析微博的特点,研究了微博给大学生思想政治教育带来的影响,提出了四条基于微博开展大学生思想政治教育的途径和方法。     

大学生思想政治教育微媒体话语的生成与传播

随着互联网的发展,以微博、微信为代表的微媒体逐渐成为当今大学生聚合的阵地、沟通的桥梁、标榜的舞台和进行思想表达的精神家园.与此同时,微媒体也给高校思想政治教育话语带来了一系列挑战.文章从微媒体话语生成与传播的主要特征出发,分析了大学生思想政治教育微媒体话语的生成逻辑,提出高校思想政治教育者可以通过转变理念、学会表达、善用工具和交流互动等路径实现大学生思想政治教育微媒体话语的传播,从而提升新时代背景下大学生思想政治教育实效性.     

“微”载体在大学生思想政治教育中的运用——以湄洲湾职业技术学院为例

随着人类社会进入"微时代","微"载体为创新大学生思想政治教育提供了新的契机。高校要提高运用"微"载体的技巧,搭建微博、微信、微电影、微活动等平台,创新思想政治教育的形式,提高思想政治教育工作的实效性。     

微博在大学生中的使用情况及调查分析——以常州工程职业技术学院为例

随着信息技术的飞速发展,微博以一种新的媒体形态逐渐渗透到大学生的日常生活中,并且日益改变着他们的行为方式和价值观,同时也给高校大学生思想政治教育带来诸多挑战。本文通过问卷调查法、深度访谈法等研究方法,调查分析在校大学生对微博的使用情况,并探索新形势下高校思想政治教育工作的创新途径。     

利用微博开展大学生思想政治教育刍议

随着网络技术的发展,备受关注的微博已经日渐深入当前大学生活的方方面面,这给当前大学生思想政治教育带来机遇的同时也带来了巨大的挑战,如何有效利用微博开展思想政治教育已经成为重中之重,需要从思想政治教育队伍建设、思想政治教育平台构建等方面探索新思路、新方法。     

基于微博的大学生思政教育路径探析

随着网络技术的不断发展,微博已经成为了人们交流信息的重要渠道,微博不仅在影响力方面有了显著的提升,网民对其的关注度也与日俱增,尤其对于思想前卫、好奇心强的大学生来说,微博已经成了他们主要的信息交流渠道之一。因此,高校必须顺应时代的发展和大学生的实际需求,透彻分析微博的属性以及运行特点,让微博成为服务于大学生思想政治教育的有力工具。     

微博在高校思政教育中的应用价值

随着科学技术的不断进步,网络通信新产品的更新换代速度愈来愈迅速,给我们的生活带来了很大的便捷。微博在我国迅速发展,已经成为一个流行的通信工具。微博的主要使用者是青年人,尤其是高校的大学生,是他们信息传递、思想交流以及情感表达、娱乐的一个重要平台。本文主要对微博在高校思想政治教育中的应用进行分析,就如何实现其独有的价值进行探究,希望能够有一点参考作用。     

高校思政教育对网络载体的有效利用探讨

高校作为培养青年才子的重要基地,已经成为了社会信息化未来发展与应用领域的重要标志。以校园网、短信发布平台、官方微博、手机报等为代表的网络载体不断影响和改变着青年学生的方方面面。高校也是对青年学生开展思想教育的重要阵地与重要载体。计算机网络时代的到来致使教育网络化趋势不可避免,在此背景下,高校思想政治教育在很多方面也发生了变化,其中有利也有弊。因此,作为高校思想政治教育者,不仅要善于抓住网络技术带来的发展机遇,充分利用网络载体实现思政教育多样化教育模式,还要勇于采取措施解决网络载体带来的问题与难题,以有效促进青年学生的全面发展。     

以“微博”为载体开展大学生隐性思想政治教育

文章分析了隐性思想政治教育的内涵与特征,描述了微博的优势,分析了利用微博开展思想政治教育的必要性。然后,从学校、教师和学生三个角度论证了用好微博的基本途径。     

微博传播视野下的大学生思想政治教育探赜

在当前信息技术发展突飞猛进的情况下,网络传播方式也日新月异。由于网络信息交流具有快捷方便的优势,特别是微博作为新型媒体,以更加方便快捷、不受时空限制的传热越来越被大众特别是青少年群体所广泛认同与接受,微博成为当前信息交流应用相当广泛的传播媒介。所以,大学生思想教育工作也相当顺应时代要求,创新教育工作的方式方法。深入研究微博的各种特点,思考微博对大学生思想政治教育工作的挑战及其推动作用,利用微博对大学生进行思想政治教育,提高思想政治教育工作的针对性和实效性。     

论新时期高校思想政治教育的优化发展

高校思想政治教育对大学生成长的重要价值,市场经济背景下的高校思政教育面临的新形势,以及当前高校思想政治教育存在的诸多不足,共同决定了新时期高校思想政治教育优化发展势在必行。要实现新时期高校思想政治教育的优化发展,就必须树立"以人为本"的教育理念,更新思想政治教育内容,转变教学模式,利用好网络载体,强化思想政治教育的教学服务支撑体系。     

习主席宣传思想工作对高校思想政治教育工作的启示

意识形态工作有利于党的发展和人民生活的长治久安。习主席在开展宣传思想工作会议上强调了高校思想政治工作的重要性,这为促进高校思想政治的发展提供了理论依据。本文通过对习主席宣传思想的研究,分析高校思想政治教育的重要价值,提出高校思想政治教育的有效方法。目的是能够进一步促进高校思想政治教育工作的顺利发展。