包装设计学教学探析

包装设计学是艺术设计学在包装专业上的应用.随着人们环保意识的不断加强,包装设计要做到"绿色化",设计者们应遵循"简约化、再利用、资源再生"的原则;创造出消费者满意的个性化包装,是企业在创造个性化品牌时不可忽略的关键环节;人性化的包装设计既尊重传统设计中的人体工程学,更满足人的精神需求.因此,包装设计学的教学要适应这一新要求.     

浅谈包装设计的人性化表达

现代设计是科学、技术与人性的结合,包装具有促进商品经济发展的功能．人性化的包装设计就是从过去单一对功能的满足上升为对人的精神层面的关怀．并在包装设计中融入更多情感的、文化的、审美的内涵,从而使包装更贴近生活,也更好地服务于生活。本文以包装设计为切入点,在分析包装设计人性化表达形式的基础上．重点探讨了包装设计人性化表达,旨在说明包装设计人性化表达的重要性,以期为包装设计的人性化表达提供参考。     

关于城市住宅人性化设计的研究

在21世纪的今天,住宅空间是否舒适、健康等问题已受到人们的普遍关注.倡导人性化的工作和生活环境,是当今住宅的主流趋势,要求室内设计要与人类生活环境挂钩,因此,设计的主旨应该把提高生活品质和有利于人类健康放在首位.以人性化的设计为前提,意味着提出的具体方案应处处体现对人的关怀和尊重,符合以人为本,同时要兼顾舒适性,安全性,经济性等问题.本文研究的根本目的在于指引人们了解人性化设计方面的有关知识,使我们日常居住的空间更加理想,使人与生活环境更加和谐相处.     

包装设计人性化解读

科技发展加快产品功能同质化,消费者在认可产品内在功能的前提下,更加钟情于产品的人性化包装.包装被认为是推广产品和刺激消费的有效途径而被商家过度解读,造成资源浪费和环境破坏,而人性化包装设计则是从容器与结构、材料与装潢、情感等角度考虑目标人群的生理、心理需求,创造出适合产品销售和人文关怀的包装.     

论人性化包装设计

市场上有些包装的设计是非人性化的,存在着极大的社会负面效应,它们是资源的浪费,视觉的浪费,也是设计的浪费。设计人性化反映的就是“为人而设计“的设计本质。设计师一直努力从包装的形象、造型、材料、经济成本的核算等方面寻找人性化包装设计实现的途径,力图将人与包装的关系转化为类似于人与人之间存在的一种可以相互交流的关系。关心人,以人为中心,满足人类普遍的生理和心理需要。     

超市商品包装人性化设计的应用研究

通过对商品包装在超市销售体系的特征、超市营销业态的销售环境与方式的分析,并结合心理学的知识阐述了超市销售方式与现代包装之间的关系,进而分析了超市商品包装的人性化设计;在此基础上,提出了人性化包装设计＂尺度＂,为包装设计向科学化、合理化、系统化、标准化和市场化的方向发展提供借鉴。商品包装的人性化设计,能更有效地提升商品在市场经济中竞争力。     

现代主义设计思想对现代包装设计的糅合与传承--产品包装的功能化设计

当代包装设计已经从满足物质功能需要上升到满足精神功能需要,笔者以现代主义设计思想为基础,从人性化的功能设计出发,提出作为设计师应该以理性的方式进行产品包装设计,从而达到设计的最佳形态——科技与艺术的完美结合。     

现代包装设计中的人性化发展趋势

"人性化"设计是现代设计.尤其是现代包装设计的一个发展主题.近二十年来,设计师已不满足于商品包装的美观性和质量保全方面,而是更多地考虑消费者对商品更本质的要求:使用方便性、灵巧性和包装对于人与环境的协调性.这种注重环保和资源的再利用,强调以人为本,考虑精神需求的包装设计,我们称之为"人性化"设计.商品包装设计中的方便性、灵巧性、安全性的考虑则完全体现"以人为本"的思想.并成为现代商品包装设计发展的主导趋势.     

商品包装的人性化设计研究

商品包装的人性化设计体现了"为人设计"包装的设计理念,通过包装的便利性、包装的趣味性及包装的情感共鸣来表现以人为本的设计思想,必将成为包装设计的发展方向。     

试论设计产品的流行与审美

产品的设计是为人而设计,优秀的设计应该充分发挥结构的物质功能,同时又要具备艺术效果.设计师应该听取消费者的意见,达到设计物与使用对象的协调,从而设计出令消费者更满意的产品.这实质上反映了设计人性化的深层次的一面,设计师的设计思维逐步转向人性化层次.     

产学研结合的毕业设计（论文）模式探索

产学研合作教育对于培养学生的创新和实践动手能力有重要的意义。探索产学研相结合的毕业设计（论文）新模式,有助于应用型人才的培养。文章结合滨州学院生科系实际情况,探索以产学研结合为依托的毕业设计实践的一些好的做法。     

试谈包装设计教学中的艺术取向

在当下大谈学院设计教学要全面与产业接轨的情况下,包装设计基于自身特点和发展趋势,结合目前国内高校设计专业的教学条件及教学定位的实际,不能否认其商品性的重要,在教学中还是更应偏向于强调包装的艺术性为宜。     

绿色包装设计的文化观念探析

文化是人类历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,我们应把包装设计作为一种文化形态来对待。包装设计文化既有民族性,又有时代性。近年来,与日俱增的包装垃圾给环境保护带来了相当大的压力,成为各国政府颇感头疼的问题,一些国家迫于资源危机和污染防治的双重压力,纷纷开发绿色包装．因此绿色包装设计正逐渐成为包装设计的发展趋势;而在包装设计的构思与实践中,达到绿色设计理念与人文、科技的和谐统一将是我们不懈努力的方向。     

基于设计心理学的产品体验设计多层次性研究

突出“人本”的时代,设计心理学越来越多地被运用在产品体验设计之中。设计心理学作为产品体验设计的基础,是产品设计中用户体验研究的重要依托,深蔼用户心理的设计总能凭借其与众不同的吸引力带给用户更有效、更舒服的体验。文章从基于设计心理学的产品体验设计的内涵讨论入手,分析了产品体验设计的用户心理特性,并通过对设计心理学理论的多层次性研究,延伸出新型的产品体验设计的层次化内涵。     

蒙古族传统图形艺术与现代视觉传达设计

图形艺术具有通过某一表象事物，表达丰富内涵的特征，这个特征与设计语言、元素的基本条件吻合，它是图形艺术在现代视觉传达中应用的契合点。蒙古族传统图形的发生、发展体现了该民族特殊的社会文化背景。在蒙古族传统图形艺术与现代视觉传达设计中的应用方面要尽量做到：反对简单地拿来照搬；强调差异化的诉求与表现策略；充分表现民族精神、民族气质、民族心理。     

高校教学质量测评系统的需求分析研究

本文通过对高校教师教学质量测评系统的需求进行详细分析,细化了系统的功能需求,描述了测评的四个阶段,对每一个阶段分模块进行描述,采取了面向对象方法描述了每一个模块.在系统设计阶段采用了统一建模语言,对测评系统进行了三层架构,并应用了包的设计对复杂的业务进行了处理,最后用Java为编程语言实现了系统测评的四个阶段,并用先进的测试方法对系统进行了测试,实现了系统设计的各项功能.     

将书法文化融入“包装设计”课程的探索

“包装设计”作为艺术设计专业主干课,既重实际也重实用,其中关于品牌书法的设计与中国传统书法艺术的联系十分紧密,因此,在该课程教学中进行改革,有针对性地融入书法知识的介绍与技能训练,是一种很好的教改尝试。将书法文化融入“包装设计”课程的具体路径为：在“包装设计”教学大纲中增补中国书法文化、艺术知识介绍的篇章;在“包装设计”课程中分段讲述书法文化;在课程中安排适当的课外时问对学生进行书法实践训练;加重品牌书法设计的实践练习。     

长白山参茸产品包装设计模式探研

包装是一种文化,任何一种产品想要成功打入市场、被消费者接受,都需要进行文化的包装。近年来,包装设计的进步,往往体现在技术层面、材料层面,很少有人关注包装文化内涵的提升和对产品进行文化包装的重要性。目前,我国的参茸包装设计正处于向前发展的阶段,现代的包装设计模式要求我们在参茸包装设计理念上要传递民族文化,以大众消费心理为基石,创新参茸包装设计模式。文中提出了长白山参茸产品使用“品牌包装设计模式”的理念,并对其进行探讨与研究。     

“求真”理念下本科生毕业设计（论文）教学模式改革研究与实践——以中国石油大学（华东）为例

本文阐述了“求真”教育理念及其对毕业设计（论文）教学模式改革的指导意义,提出“真题、真景、真境、真做、真创、真效”的毕业设计（论文）改革指导原则,并结合多年来毕业设计（论文）教学模式改革研究与实践进行阐述。同时,利用系统的思想研究分析了理论教学、实验教学、实习实践以及质量监控对毕业设计（论文）改革的综合影响。     

本科毕业设计(论文)存在问题及质量控制措施

毕业设计(论文)是本科教学的重要环节,也是影响本科教学质量的重要因素。本科生毕业设计(论文)质量的提高是个系统工程,本文首先分析了毕业设计(论文)存在的问题,并针对这些问题提出了一系列的质量监控措施,以期使本科生的毕业设计(论文)质量得到有效提高。