女儿学琴

那一年,女儿六岁,我们用节省下来的钱买了一架钢琴。我们经济并不宽裕,但希望孩子能多接受一些教育。其实当时我们是很盲目的,只是觉得女儿从小对叮叮咚咚的声音很有     

女儿学琴记

女儿还没有出生的时候,我就托人从俄罗斯买了一架钢琴,“车尔尼”牌的。 从女儿出生起,我就开始做着女儿的钢琴梦,似乎很现实的梦,因为钢琴就摆在那里,一切就等女儿的手去弹了。我是一个不识五线谱的人,而且五音不全,喜爱音乐多是瞎喜爱。看着别的小孩与家长学琴的辛劳,我自知我将付出更多,所以一直没敢进入角色。     

女儿学琴记

2006年暑假时,女儿满5岁,我和她爸商议后决定让她学一项乐器。像大多数父母一样,我们希望孩子通过学习乐器变得更聪颖、有修养。同时,也想让她多一份爱好,多一项技能,在音乐中体验生活的美。     

我们是如何引导女儿学琴的

10岁的女儿学弹电子琴已经3年多了。前不久,我有幸结识了一位专业音乐工作者,她看了女儿的演奏,认为基本功挺扎实,连连称赞道:“在农村,你们夫妻又是外行,孩子能弹到这水平,真是不简单。”在她的一再撺掇下,现将我们引导女儿学琴的体会写出来。     

学琴路上，女儿第一次挨揍

学琴的初衷 女儿从去年10月开始学琴,这期间一直处于一个相对积极的状态。当然,对于一个5岁的女孩来说,能对这种枯燥的练习保持良好状态更多的是来自家长和老师的督促。钢琴老师从第一堂课开始就给女儿灌输了一种思想：学琴是一件辛苦而又有趣的事,需要不断地练习,更要有坚持下去的信念。而且之后的每堂课都会重复这些道理。也许是因为害怕严厉的老师,也许是因为想要得到肯定,女儿练琴一直都很认真。     

是女儿想学琴还是妈妈要她学琴

著名女作家王小鹰为我们“家教话题”写的关于孩子弹琴的话题,很有意思。也许,家长们会有同感。也会有一些困惑。欢迎来信来稿探讨这个话题。     

学琴

张林有两个孩子,儿子叫小刚, 女儿叫小玲。他想让小刚和小玲成 为艺术家,就买一架钢琴回来,要他 们学琴。老师现成有,隔壁的李姨就 会弹琴。 小玲很听话,天天晚上坐在钢 琴前,任李姨摆布。十几天后,小玲 就能弹一些通俗歌曲了。她还学电 视上那些小女孩的样子,一边弹琴, 一边左右摆动脑袋,十分可爱。李姨     

学琴

妻去外地出差了,星期天陪女儿琳琳学手风琴的任务就落到了我的身上。因为担心女儿会迟到,我早上五点不到就醒了,翻来覆去的再也睡不着。六点钟闹钟一响,我就开始想方设法哄女儿起床,好说歹说,六点半总算把地侍弄起来了。在女儿答应去洗漱后,我便匆忙钻进厨房做早点。等我端着早点走出厨房时,发现琳琳不但没有洗漱,反而嗑了一地的瓜子皮。好不容易洗漱完,她刚坐下来没吃两口,又说要上厕所,好半天不见出来。我一看表已快     

学琴

有个小女孩5岁开始学琴,她的父母为买琴、付学琴费背了债。从此,女孩把学琴看作是一种责任、一种负担。每天下午,她要钉在琴凳上,练两小时的琴。女孩觉得一遍遍的练习太枯燥,时间也过得太慢。弹琴、做作业占据了女孩全部的业余时间,她常常看着别的孩子开心地玩闹,心里既羡慕又委屈,可学业、弹琴都不能放弃,生活似乎没有什么乐趣。寒来暑往,女孩渐渐长大了。一次,她翻阅一本音     

赏识学琴

我认为，让学琴的孩子极早领悟音乐的奥妙，最重要的一点是：赏识学琴!     

学琴之乐

去年3月份,在老同学的鼓动下,我报名参加了山东老年大学李海荣老师的手风琴基础学习班。说实在的,在这以前我连手风琴都没有摸过,也不从敢想象自己有一天会拉手风琴,报这个班多少有些凑热闹的想法。第一次上课,李老师在讲课前给我们拉了几段曲子,只见他那灵巧的手指在黑白琴键上自如舞动,那么优雅,那么从容,仿佛鱼儿在水中嬉戏;老师的表情是     

学琴的孩子

取法乎上也许是一种真正的学习。学生在老师那里学到的不止是古筝行云流水般弹奏的技法，师生间纯乎朋友式平等的交流——关于艺术与人生的种种见解，那种坐而论道式的探讨更令他钟情不已，难怪他的老师说他是一个最没有目标的孩子。他也许不屑于传统的“操千由而后晓声”的模式．一个学生在人生道路上什么才是真正的追求?这不是每个人能说得清的——尽管他总有个所谓的什么目标在前。一个已远去的老师被他的学生永远地铭记，他是幸福的——即便无从知道；你有这样让你深深怀念的老师吗？习作白描式的写法，使人于朴素中见真情。     

学琴的日子

我小时候爱唱歌,爱唱京戏。五岁的时候,我就能表演京剧《红灯记》,清唱豫剧《朝阳沟》。奶奶为了开发我的智力,为了提高我的品位,在艺校给我报了电子琴班,并花了两千多元钱给我买了一架电子琴。     

幼儿学琴三要素

我在幼儿园办电子琴兴趣组,常常有家长来问我:“我的孩子能学好琴吗?”随着人们生活水平,欣赏能力的提高,让独生子女学点东西,开发他们的天资潜力,以给孩子一份精神的财富,越来越成为社会的大趋势。可是,并不是家长们决定了做什么就一定能做好什么。特别是对大额投资的培养,有必要在作出决定前综合了解你的孩子,打听一下别人的经验,全面衡量自身的条件是否能使你们的选择不但有个好的开头,更有一个精彩的结尾。在此,我把对幼儿学琴的一些体会告诉家长,供那些准备让幼儿学琴的家长们参考。     

伯牙拜师学琴

伯牙是春秋时期晋国的上大夫,古琴弹得非常出色,被后人称为“琴仙”。那么,伯牙一身高超的琴艺是怎么练就的呢？这里有一个故事。据说,伯牙从小就酷爱音乐,曾经拜成连先生为师学习古琴。苦学三年之后,伯牙的琴艺长进了不少,他掌握了各种演奏的技巧,成为当地有名气的琴师。但是,成连先生总认为伯牙的琴声没有神韵,说伯牙对乐曲的理解不够...     

儿子学琴记

儿子舜舜,年已五岁。才不出众,貌不惊人,但也不笨不丑。本可无忧无虑,可环顾四周,学唐诗的出口成章,学美术的泼墨为画,我的舜舜和他们同龄,如不发奋图强,同龄人成龙成凤了,也许他连乌鸦也成不了。为了舜舜今后在竞争中     

学琴之道

当今中国有成千上万的钢琴学童，然而即使一个孩子有很高的音乐天赋，也不一定能成为钢琴家。那么，我们的孩子到底为什么要学琴呢？从事了多年的钢琴教学，让我越来越清楚地认识到儿童学琴的真正意义在于：养成他们良好的乐品和人品，让儿童学会生活。     

学琴的喜怒哀乐

<正>那天,我无意间从手机中找到一个视频,打开一看,里面传来阵阵琴声。我学琴时的喜怒哀乐,立刻浮现在脑海中……哀刚开始学琴时,我的兴致很高,每次去学琴时我都兴致勃勃的。老师弹了一曲《天空之城》,我被那抑扬顿挫的琴声陶醉了。于是,我不假思索地乱弹了一通,丝毫找不到一点感觉。老师把我训斥了一顿,我很伤心,强忍着没让眼泪掉下来。