试论高师心理学多媒体教学问题

心理学多媒体教学实现了声、光、动的有效结合,使书本教学达到影视效果.心理学哪些内容适宜作方筐图,哪些适合作动画,哪些适合作录像,如何处理知识点是课件制作中值得讨论的关键.在课件制作中如何处理既不脱离教材内容又不等同于教材的关系,是制作多媒体课件必须注意的问题.     

浅析心血管核医学的多媒体教学方法

本文从心血管核医学多媒体课件制作技巧、课件内容选择、讲课方法、多媒体教学优势以及提高多媒体教学效率的措弛等方面,探讨了心血管核医学的多媒体教学方法。     

化学多媒体教学课件制作的几点建议

计算机辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段,而要达到预期教学效果则依赖于合理选择或制作教学课件。化学是一门基础自然科学,多媒体辅助化学教学技术具有传统教学所无法比拟的优越性,许多化学教师正在投身于该技术应用实践和研究之中,然而其中出现了一些有待解决的问题。本文针对多媒体教学课件制作中存在的问题,并结合现行高一化学教材提出几点多媒体教学课件制作的建议及思考。     

美术专业大学英语多媒体课件设计制作与应用

在美术专业大学英语教学实践中,教师可借鉴教材配套课件,重新设计制作多媒体教学课件,以解决教材配套课件与学生现状不匹配的问题。课件设计制作应遵循符合学生学习风格和英语基础、强化课件互动性、突出小组学习的原则,辅以课件实例加以简要说明。     

浅谈多媒体课件制作中的几个问题

在信息技术教育快速发展的今天，多媒体课件与传统课堂教学的结合在课堂教学中已初见成效。然而，许多课件的制作过于盲目，缺乏针对性和实用性，我认为多媒体教学课件制作中应注意以下问题。１教材的选取制作好的课件，需要好的教材。课件制作者必须对该学科的教学大纲十分熟悉，明确大纲的教学目的和要求，明确各教学环节的重点和难点，同时还必须对教材了如指掌。在选取教材内容时应注意到是否有利于电教，对多媒体教学的图、文、声、像、情景配置等是否胜于一般教材。２脚本的设计多媒体教学课件制作质量的优劣，取决于脚本的好坏。脚本…     

高校"两课"多媒体教学中需注意的几个问题

“两课”多媒体教学课件的制作与应用是“两课”教学改革的重要内容。处理好多媒体课件与教师、教材和学生的关系,对提高“两课”教学实效意义重大。     

教学过程中的多媒体应用

多媒体教学是教育现代化的重要内容。本文主要介绍多媒体教学过程中课件的获取、课件制作过程以及使用的注意事项等,以提高多媒体教学在中学教学过程中的教学效果。     

多媒体教学课件的制作与开发工具

随着现代教育技术、多媒体技术和网络技术的发展与普及,计算机辅助多媒体教学已深入到越来越多的学校教学体系。就当前常用的多媒体教学课件的主体制作工具和辅助开发工具,根据其主要功能进行了分类叙述和简要分析．以此为;隹备进行多媒体教学课件制作与开发的教学工作者,尤其是初次接触多媒体教学课件者,在选择多媒体教学课件的制作与开发工具上,提供有效的参考信息。     

谈谈多媒体课件的制作技巧

随着多媒体教学的推广,多媒体课件的运用越来越多。教师要善于选择既是教学重点、难点,又适合用多媒体手段表现的内容进行制作。要解决好教学内容与表现形式及课件结构的关系。在多媒体教学软件的开发中,除了具有丰富教学经验的学科教师和软件开发人员外,还需要有教学设计人员参与。编写脚本。不仅要设计各种信息的编排、显示组织和控制．并且要考虑信息的处理方法和技巧的可视性。     

PowerPoint课件的应用价值及其制作技巧

当前的多媒体教学仍然主要采用PowerPoint进行。能否制作出适合的PPT课件已经成为提高多媒体教学效果的关键。对PowerPoint技术进行重新审视和深入挖掘,可以发现不少简便易行的方法,本文对此进行了初步探究以为提高课件制作质量和制作效率的同行提供一些参考。     

提高多媒体教学效果刍议

多媒体计算机辅助教学对改变传统的教学模式，提高教学效果起着重要作用。从当前职业教育中使用多媒体计算机辅助教学的现状中可以看出，提高多媒体教学效果必须结合课程和内容特点，正确选择和运用多媒体教学模式。必须精心设计，开发制作优质的多媒体课件。同时，在多媒体教学实施过程中应处理好相关关系。     

多媒体教学光盘的策划与设计

多媒体技术的全面开发在于集图象、声音、件等于一体，纵横交错，互相补充，并可全面调动光盘使用的听觉、感觉等功能，在最短的时间内，接收最大的信息。在设计制作多媒体教学光盘时，只有取长补短，选择最恰当的表现形式，传播最适合的内容，才能充分发挥多媒体光盘的教学功能。     

电喷发动机网络开发中的脚本设计

脚本设计类似剧本的各镜头中角色、情景、场景刻画，是课件设计的具体体现，是多媒体教学软件制作的依据，也是整个教学软件制作的主要环节。脚本设计是将课件教学内容、教学策略进一步细化，根据教学目标研究教材，进行教学内容的剪辑，突出重点和难点；并具体到课件的每一屏呈现的信息画面的设计、界面的元素与布局、画而的时间长度及切换方式、色彩的配置以及学习过程的控制等。     

浅谈多媒体课件的制作思路

随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化。学科教师要不断学习,设计、制作出优秀的课件。本文对多媒体制作软件的选择,设计方法,素材搜集及应用过程中注意的问题等几方面进行探讨。     

土木工程材料实验多媒体教学课件的研制

介绍土木工程材料实验多媒体教学课件研制的背景、课件的内容、课件制作的方法、过程和技巧,并对其试用效果进行评价。多媒体教学课件是土木工程材料实验教学的重要手段,它可以最大限度地发挥学生学习的自主性,提高教学质量。     

基于构件技术课件制作系统的设计与实现

多媒体课件是多媒体教学系统中不可或缺的元素,课件与教学目标、教学策略、学习理论密切相关,是编制者教育思想与教学方法的具体体现。从而在多媒体教学系统中设计一个课件制作系统显得尤为重要。基于构件技术开发的课件制作系统更加简便、灵活、易用、易扩展。     

常用多媒体教学课件制作工具分析

掌握多媒体制作工具,制作多媒体教学课件是教师的必修课。本文对一些比较常用的多媒体制作工具做一个分析,以方便教师的学习使用,提高其多媒体教学课件的制作水平。     

测量学多媒体课件制作的研究

由于现代多媒体教学有着传统教学元法比拟的优势,多媒体教学很大程度上取代了传统的板书教学。因此,多媒体课件制作的优劣直接影响到课堂教学效果和学生的学习兴趣。本文以测量学课程为例,总结自己多年来在课件制作中的一些经验。     

制作课件软件选择之我见——Microsoft Powerpoint与Authorware

随着多媒体技术和网络技术的快速发展,多媒体技术也不断地被引入教学当中,这是学校电化教学的一大革命,它可以根据不同的学科特点、不同的内容,结合声、画、视频等多媒体手段创设情境,使课堂教学更丰富形象,最大限度地调动学生积极性,激发学生学习兴趣。多媒体教学也可以说是现代高校教学水平的必然要求与必然趋势。在众多的制作可见的软件中,Microsoft PowerPoint与Authorware是最常被使用到的。     

提高多媒体教学效果刍议

多媒体计算机辅助教学对改变传统的教学模式，提高教学效果起着重要作用，从当前职业教育中使用多媒体计算机辅助教学的现状中可以看出，提高多媒体教学效果必须结合课程的内容特点，正确选择和运用多媒体教学模式；必须精心设计，开发制作优质的多媒体课件。同时，在多媒体教学实施过程中应处理好讲解与演示，调动与控制等多方面的关系