重视幼儿自信心的培养

自信心是人勇于克服困难的心理前提,它能增强人的责任感、创造力和竞争力。因此,在幼儿期开始就要重视其自信心的培养。一、教师积极的评价幼儿的自我评价往往受成人评价的影响,而自己在群体中的地位,也是借助于他人的评价来确定的。作为教师,首先要热爱、尊重幼儿,要善于观察和发现幼儿的点滴进步,肯定其成绩,及时给予鼓励。多用“你真棒”“你能行”“好极了”等赞扬和鼓励的语言来肯定他们,强化他们的优点从而让他们经过努力达到目标。其次教师要从幼儿的实际出发,了解幼儿的特点,把幼儿的今天和昨天相比较,就会发现他们在不断的进步。这…     

《磁铁的性质》教学片断及评析

【教学片断一】师：同学们,我们先来玩个游戏：这是一个纸盒,这是一支铅笔,如果把铅笔放在纸盒的斜面上,铅笔会怎样呢?生：铅笔会滚下来。生：铅笔会沿着斜面滚下来,还会摔到地上。师：那请看好(演示铅笔沿斜面滚落下来),果然铅笔沿斜面滚下来了;这一次,换一支同样的铅笔再做一次试试看,咦!铅笔怎么没有滚下来呢?     

《妈妈的爱》教学片断及评析

《妈妈的爱》是一首现代诗，全诗共四节，句式整齐，朗朗上口。诗歌用生动形象的比喻写了妈妈对“我”的爱，抒发了“我”对妈妈的感激，表达了母亲深深的爱。课文的3幅插图形象再现了诗歌内容。赵教师按《语文课程标准》要求，指导阅读，图文结合，注意让每一个学生都喜欢读书，主动读书，学会读书。通过读书达到“向往美好的情境，获得初步的情感体验，感受语言的优美，感受阅读的乐趣”。     

把特别的爱给特别的孩子——浅谈单亲孩子的教育

在浩瀚的大千世界里 ,“爱” ,始终是让人生 ,让世界变得美好 ,变得辉煌。面对众多孩子 ,他们纵然千人千面 ,但是在他们身习发展的过程中 ,特别是小学阶段更是不可忽视的重要时期 ,父母的关爱尤其重要。但是 ,在当今社会中 ,由于家庭的破裂 ,婚姻的悲剧 ,导致越来越多的孩子失去了自己的父亲或母亲 ,变成了单亲孩子。失去父爱或母爱 ,为他们的健康成长造成不可小视的阻力。父母离异 ,“受伤”至深的是孩子 ,由于孩子得不到完整的父母之爱 ,孩子的心理会被扭曲 ,造成性格孤僻、脾气暴躁 ,甚至染上一些不良习惯 ,从而导致学习成绩下降。因此学…     

让孩子更多地体验尊重——由一个活动片断带来的思考

教师：（出示一幅吹画作品）这是一些美丽的花朵，老师在作画时不用笔，只用颜料就作出了漂亮的花，你们知道它是怎么变出来的吗？     

课堂就是生活——《借生日》教学片断及评析

笔者最近听了很多课，坐下来仔细想想：为什么有的课听完后印象不深，甚至留下一堆的遗憾，而有的课听完后会让人赞叹不已、回味无穷。前几天有幸参加“全国小学语文历届阅读教学观摩活动成果展示与交流活动”，听了1l节课，感触很深，其中《借生日》一课给我留下了深刻的印象。     

在游戏中成长：游戏——孩子童年幸福的源泉

在众多父母的观念中，游戏最通俗的表达就是玩。幼儿无一例外与玩有着天然的联系。婴儿时，他们玩自己的手脚或咿咿呀呀地与自己的声音玩；能抓握东西了。任何伸手可及的东西都是玩物；会走能跑时，更是在广阔的空间尽情地玩。玩是幼儿固有的、自发的和快乐的活动。但玩除了能给幼儿带来快乐。还有其他价值吗?教育和心理学家的观点是：游戏是儿童期的工作，是儿童发展自己头脑和肌肉。发现自我和自己能力的方法。正是这一目的的严肃性，使游戏获得了教育上的价值。为了理解和驾驭周围的环境。幼儿游戏着，他们的成长与发展在此实现着。我们阐明游戏在幼儿成长中的重要性。为的是帮助父母认识游戏对孩子具有怎样的意义。     

关系网——发散类思维活动案例与评析

活动目标1.发展幼儿的语义发散能力。(语义指的是概念和意义,一般情况多指词语信息的意思。语义发散能力是指发展幼儿在语义关系方面的发散性思维能力。)2.理解“关系”的概念。3.尝试从多个角度寻找事物之间的多种关系。(培养幼儿从多个角度去寻找多个答案或可能性,不是寻找最好的,而是寻找合理的,并且越多越好。)活动准备示教卡1-6,绿边小卡片16张。活动过程     

给学生的思维碰撞搭建平台——“隔位退位减”教学片断及评析

“创设问题情境引发学生之间的思维碰撞”，这是特级教师吴正宪在课堂上最常用的方法。在教学“隔位退位减”一课时，我也尝试着运用这种方法，没想到取得了意想不到的效果，现将课堂教学片断摘录如下：     

特别的爱给特别的你——一个性格“特殊”的女孩的转变

本文回忆了八年前我在中学任教时的一段真实案例。后来我离开那所中学，去高校攻读博士学位，在紧张的学习之余，我常常想起那个有点“特别”的女孩小M。一个偶然的机会，我去电信公司办事，接待我的工作人员竟然就是小M。此时的她身着蓝色的职业装，显得成熟干练。原来，她中学毕业后参加了职业技能培训班，最后通过努力进入了电信公司工作。现在她还利用业余时间参加“高自考”。对此我深感欣慰，虽然不敢奢谈我的教育是成功的，但至少小M能够从对周围人的消极敌视和对事物的片面评价转变为成熟理智、热爱生活了。望着眼前文静大方的小M，我的思绪不禁回到了八年前……     

为生命找一个有力的支点——心理辅导个案

人活在相互比较的感觉中，这种比较可以给人带来自信，也可以给人带来自卑，当它给人带来自卑时，人要学会与自己比较来获取自信。     

2007课例点评特别策划：如何在生成教学中彰显智慧的魅力——初中数学生成教学片断评析及反思

本栏目去年的“课例点评-2006特别策划”受到了读者的广泛关注，不少老师在积极撰稿的同时，对栏目内容的改进还提出了中肯的意见和建议，在此特表诚挚的感谢．     

让爱成长——浅谈爱的教育的重要性及误区种种

一位幼儿教师的教育笔记中,记录了这样一件事:最近几天,小强总是最后一个从盥洗室出来,而且只要有小朋友上厕所,他都要去。我不禁有些生气,刚想批评他,又怕其中另有缘由,便悄俏地跟了一次。原来,盥洗室的门打开后固定不了,一个小朋友进去后,手一松,门便会弹回来,后面的小朋友很容易被碰到。小强便一个人拽住门,等小朋友都上完厕所后,他才匆匆上厕所或直接回教室。原来,我错怪了孩子。等到小强回到教室后,我在所有的小朋友面前表扬了小强,说他这是有爱心的表现,号召大家向小强学习,小强不好意思地笑了。读完这则笔记,我不禁被老师的细心、冷…     

特别的爱给特别的你——后进生转化案例

爱永远是教育的真正内涵。如果没有爱,任何说服都无法开启一颗封闭的心灵:如果没有爱,任何甜言蜜语都无法打动一颗冰冷的心。惟有爱,才能点亮心灵的灯盏,驱除蒙昧,收获希望。要做好后进生的思想转化工作,就要给他们一份特别的爱,那就是信任、鼓励和宽容。