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实验是高中物理教学的基础,具有一定的独特性和创新性。高中物理教学是一门与实验教学息息相关的课程。物理是一门实验学科.实验教学模式是物理教学的辅助工具,也是高中物理教学的主要内容。实验教学模式在高中物理教学中占主要地位,将实验教学模式运用于高中物理教学中是最好的方法。实验教学可以进一步促进高中物理教学的发展,从而激发学生对物理的学习兴趣,最终促进学生全面发展。 相似文献
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正高中物理实验教学是高中物理课程的重要组成部分,其有利于加深学生对高中物理知识的理解,对学生综合能力的提高有着积极的促进作用.近些年以来,随着现代化素质教育的逐步推广,高中物理实验教学越来越受到教育教学工作者的重视.因此,如何进一步完善高中物理实验教学,已经成为当前高中物理教育工作者需要深刻思考的重大问题.一、高中物理实验教学中存在的问题1.学生缺乏实际操作机会高中物理实验教学在我国高中物理教学中由来已久,但其 相似文献
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在新高考改革背景下,为了落实素质教育,在高中物理教学活动中,教师要优化其教学的方式方法,加强教学创新,优化高中物理实验教学,提升高中物理课堂的有效性。为了有效应对新时期对高中物理实验教学活动提出的要求,在实验教学活动中,教师要加强物理实验教学的规划,积极采用相应的手段和策略,全面提升高中物理实验课堂的有效性。基于此,在本次研究中就结合高中物理实验教学中存在的问题,进行深入的研究和讨论,并提出相应的教学策略,以优化高中物理实验教学过程,为高中物理实验教学活动提供有效参考。 相似文献
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物理学科与人们的日常生活息息相关,将实验教学纳入物理教学的实践中,不仅能激发学生的创新欲和探求欲,更能培养学生积极动手的能力,推动学生更好地发展。但是传统的高中物理实验教学,仍然是物理教学中的一个薄弱环节,如重视度不够、缺乏教学设备、理论与实践结合不紧密等限制了高中物理实验教学创新路径的探索。要实现高中物理实验教学的质效,必须紧抓当前高中物理实验教学的缺陷,并予以积极改进,探索实验教学的创新路径,推进高中物理实验教学的目标实现。 相似文献
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张代丰 《新校园(当代教育研究)》2018,(10)
高中物理实验教学工作,是高中物理教学工作的重点之一。文本将针对演示实验教学、自主物理实验教学、自主设计实验教学三种形式进行详细的分析,其目的是探究如何在高中物理实验教学中培养学生的创新思维。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(11)
<正>一、前言高中物理实验教学,作为高中教学非常重要的组成部分,其对高中物理教学的整体质量与学生物理成绩的提升,具有一定的影响作用.因此,在高中物理教学中,教师应改变以往传统的物理实验教学模式,让学生成为课堂的主导者,并加强学生与教师之间的交流互动,努力构建高效的高中物理实验教学模式.二、高中物理实验教学模式应具备的特点高中物理实验教学模式应具备针对性特点.教师在高中 相似文献
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高德全 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
随着新课改的深入开展,素质教育的不断实施,高中物理实验教学的重要性逐渐显现出来。在新课改的要求里,重点是对学生进行素质教育、创新教育,在高中物理教学中要加强对学生动手能力、思考能力、判断能力的培养,重视对物理实验教学成效性的考查。结合在高中物理教学中总结的经验,对提高高中物理实验教学的成效性谈几点认识。 相似文献
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谢中平 《新课程导学(上)》2016,(5):41
物理是一门以实验为基础的学科。在高中物理教学中,实验教学是相当重要的一部分,物理中的很多知识都是以实验为基础的。物理学上的很多规律,都是通过对现实生活的实验和观察得出结论。但在目前的高中物理教学中,实验教学是一个比较薄弱的环节,教师对实验教学的重视程度有待提高。本文就现阶段高中物理实验教学存在的问题为切入点,谈谈在目前高中物理教学中,提高实验教学有效性的方法。 相似文献
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王维 《教育前沿(综合版)》2014,(8)
高中物理实验教学是提高学生科学素养的重要途径,但是在实际教学中重视实验知识教学,忽视物理实验教学对培养学生能力的重要性。本文对高中物理实验教学进行一些探索。 相似文献
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在新课改的背景下,高中物理的实验教学引起了教学工作者的重视。在实施新课标的过程中,高中物理传统教学的弊端逐渐显现出来,需要高中物理教师进一步转变实验教学的观念和方法,重视教学模式的改进和教学方法的创新,进而实现高中物理实验教学质量的不断提高。 相似文献
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物理实验在科学研究和物理教学中的重要地位是毋庸置疑的.但我们感到,在目前高中物理教学中,物理实验教学有待进一步加强,当然其中的原因是多种的.笔者拟通过对2004年、2005年全国高考实验试题和中学物理实验教学现状的分析,提出加强高中物理实验教学的对策与建议,以与同行教师一起研究探讨. 相似文献
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谢慧英 《数理化学习(高中版)》2013,(6):67
在新课改和素质教育理念深入推进的形势下,高中物理实验教学存在的问题逐渐显露.那么,在目前的高中物理实验教学中存在着那些问题?应该怎样去解决呢?笔者就此在下文中展开了探索.一、目前高中物理实验教学中存在问题的分析1.重理论轻实验在目前的高中物理实验教学中,普遍存在着重视理论教学 相似文献
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严鹏熙 《试题与研究:高中理科综合》2019,(26):0011-0011
物理实验作为高中物理教学中的重要组成部分, 在高中阶段教学中具有重要作用。在我国当前高考教学形式 改革影响下,对于物理实验教学的要求越来越高,因而为了更 好地展示高中物理教学特色,需要对高中物理实验教学教材编 写特点进行分析,然后对其教学方法进行探讨,以期在相关探 讨分析中,能够为高中物理实验教学工作实施提供帮助。 相似文献
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正实验教学是高中物理教学中非常重要的组成部分。在实验教学中,科学探究与实验教学的有机结合已经成为高中物理实验教学中的有效教学手段。学生可以通过科学探究了解物理知识的推演过程,做到知其然又知其所以然,同时还能使学生对课程知识的理解和记忆更加深刻。下面,笔者就探究式教学在高中物理实验教学中的运用,谈谈自己的体会和 相似文献
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