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《工程力学》是土建、机械等专业的学生必修的一门技术基础课。通过该课程的学习，培养学生具有初步对工程问题的简化能力、一定的分析与计算能力，是学习有关后续课程和从事专业技术工作的基础。笔者多年从事力学教学，认为要提高教学质量，必须注意以下几个方面。 相似文献
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要提高工程力学课程的教学质量，必须根据课程的特点和新世纪高职学生的特点，树立以学生为本的教学理念，不断进行教学反思，全方位地为学生做好教学服务。 相似文献
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开展精品课程建设工作是高校提高教学质量、深化改革、实现培养目标的重要保证,是建设高水平大学的需要。精品课程建设绝不是单纯的教材建设或是简单的"课程设计",而是一项实实在在的系统质量工程。本文从确立课程建设目标、加强教师队伍建设、教学方法与教学手段等三个方面论述了如何加强精品课程建设。 相似文献
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吐尔斯娜依·依明 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):232-232
工程力学是土木工程类专业的一门重要技术基础课程。在生源质量下降,理论教学时数减少,实践课时要求增加的条件下,针对民族学生的生源特点,必须对现行《工程力学》课程的教学方法、教学手段及考试方法进行改革,才能取得令人满意的教学效果。 相似文献
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张天勇 《中国科教创新导刊》2013,(31):139-139
针对当前高职工程力学教学中存在的不足,利用现代化的多媒体教学手段及网络平台,灵活应用案例教学法、评讲教学法,对比教学法等教学方法来激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性。实践表明,通过教学改进措施的实施,学生分析和解决实际工程问题的能力得到了提升,教学质量明显提高。 相似文献
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《工程力学》是一门专业基础课,是机械、建筑等专业的必修课程。由于职中的学生文化基础较差,学习《工程力学》的难度就大。因此作为教师要引导学生树立良好的学习心态,帮助他们及时解决学习上的困难,不仅教给学生这方面的知识。技能,更要传授给学生获取知识技能的方法,培养其自学能力。这里教师的解惑作用就显得十分必要。如何帮助学生解惑呢？我认为可从以下四方面入手： 一、分析特点,消除难点 《工程力学》既有一般课程的普遍性,更有其特殊性。它与数学、物理联系密切,具有大量的计算问题;它重实验结果,是以理论推导为辅,将… 相似文献
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本文针对工程力学教学现状,结合作者自己的教学实践,就如何改进教学方法,提高教学质量,在教学内容、方式、方法等方面作了相关探讨. 相似文献
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张雅艳 《晋城职业技术学院学报》2009,2(6):41-43
通过《工程力学》教学实践,建立＂过程完整化＂教学模式,以实现知识传授和能力的培养,渗透职业素养教育,贯彻＂以服务为宗旨,以就业为导向＂的职业教育理念。 相似文献
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在《工程力学》的教学中，由于教学课时越来越少，正确处理好《工程力学》与《物理学》和《高等数学》的关系，以提高教学效果。学生利用已有的物理知识和高等数学知识，充分调动学习积极性，发挥主观能动性，可以达到较好的学习效果。 相似文献
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《工程力学》的教学是职业学校机械类专业的一门基础课,对其它专业课的学习起着至关重要的作用。本文结合一次具体的教学内容探讨了职业学校《工程力学》的教学方法。 相似文献
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提高工程力学教学质量的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
力学是工科专业较为难教、难学的课程。本文在原有力学教学体会和经验的基础上,提出了一些改进力学课堂讲授方法及考试方法、考试评定方法的改革以促进力学教学质量的提高。 相似文献
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成人教育《工程力学》教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来成人教育入学门槛逐年降低,生源理论基础水平大幅下降,但《工程力学》课程教学课时大幅度减少,而用人单位对成教人才应用性能力的要求却大幅提高了。在这样的背景下,工程力学教学中暴露出了许多不容忽视的问题。本文从优化课程内容体系、改进教学方法和考试方式、采用合适的教学手段、提高教学能力几方面,在实践的基础上探讨了应对的策略。一、课程内容体系中存在的问题和对策(一)存在的问题1.目前高校成人教育工程力学课程仍维持着原培养理论精英的内容体系,不论是土建类还是机械类专业,不论是函授学习还是脱产学习,都包括刚体静力学… 相似文献
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浅谈《工程力学》的教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
《工程力学》是技工学校的一门技术基础课,其概念繁多,且抽象复杂,学生学起来易感到枯燥无味,并由此可能产生厌学、惧学情绪。如何根据教材的特点和学生的实际情况提高教学效果,是工程力学教学研究的重要课题。１．认真上好绪论课。绪论作为一门课的开头,它的作用往往不被人们重视。在教学过程中我深深体会到绪论作用非常重要,不可忽视。学生对一门新课的兴趣和认识,都是从绪论的讲解中得到的。所以教师不但要纵观全书,把这个学科的性质、任务、主要内容、研究方法及这一学科与其他学科之间的关系从待讲的课程中提取出来,化繁为简… 相似文献
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理论联系实际 搞好《工程力学》教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过作者自己的教学实践体会,介绍了<工程力学>教学理论联系实际的五个具体方面,以期达到提高<工程力学>教学质量,改善<工程力学>教学效果的目的. 相似文献
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多媒体教学提供了提供了一种新的、有效的教学手段。本文分析了《工程力学》课程使用多媒体教学的必要性,并针对教学中出现的问题以及如何提高教学质量与教学效果阐述了一些观点。 相似文献
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窦聚山 《河北广播电视大学学报》2007,12(3):71-72
由于概念、定理、公式多、理论抽象,许多学生感到工程力学枯燥难懂,不能与现实生活广泛联系,因而对工程力学学习缺乏激情,甚至产生厌倦情绪.所以,挖掘工程力学的人文内涵,给工程力学教学注入激情和活力,使学生热爱工程力学、享受工程力学应成为教学的至上追求. 相似文献
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