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相似文献
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1.
金融危机对美国高等教育的影响及思考   总被引:13,自引:1,他引:13  
金融危机已经对美国高等教育产生了严重影响,这表现在高等教育投资市场紧缩和学费上涨,迫使大学管理必须强化风险意识,增收节支以提高大学运营效率.从高等学校的招生情况看,高等教育主体并没有受到很大影响,但危机带给人们的思考是大学如何更好地参与市场,如何进一步提高效率促进教育公平.  相似文献   

2.
金融危机中的美国高等教育财政   总被引:4,自引:0,他引:4  
金融危机的影响已波及到美国高等教育领域.政府削减拨款、捐赠收入减少以及学生贷款紧缩使美国高等教育财政面临严峻挑战.对此美国政府采取了扩大投入等措施,高校也采取各种"开源"和"节流"的举措加以应对.  相似文献   

3.
当前的金融危机对美国高等学校影响是不均衡的,它既给美国高等学校带来巨大的冲击,也给高等学校带来了机遇,面对金融危机既有赢家也有输家。  相似文献   

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经济平稳时期谈论美国高等教育,看到的优点和优势多,看到的问题少。我们曾经为美国市场化改革使大学能够较少地依赖政府拨款,主要依靠社会捐赠、高额学费、资产运作和科研收入办学而深感不及。金融危机中美国高等教育系统则表现出不稳定性和脆弱性,此外还暴露出若干不利的长期趋势。加州大学预算的分解研究表明,美国大学的核心教育运行经费仍然主要依赖于国家提供。虽然奥巴马政府的高等教育目标清晰,但高等教育的未来道路仍不明朗。  相似文献   

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金融危机旋涡中的美国高等教育   总被引:5,自引:1,他引:4  
美国经济危机给美国高等教育带来的影响正在显现,危机给美国大学造成财产损失,给学生带来求学的困难,使学校管理面临挑战.危机引起了学校管理者的反思,人们正在努力应对可能造成的各种影响.  相似文献   

7.
全球金融危机对高等教育的影响和启示   总被引:21,自引:0,他引:21  
本次百年不遇的全球金融危机不仅严重影响了国际金融和经济体系,也对高等教育造成了深刻的影响。本文在列举、比较和探讨本次全球金融危机对西方和我国高等教育影响的基础上,预测了金融危机后的高等教育发展,并提出我国高等教育的应对策略。  相似文献   

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金融危机对美国国际地位的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
2007年开始的金融危机已波及到全球.作为危机的发源地,美国的经济受到了沉重打击,由此也引发了对"美国的国际地位是否衰落"这样一个老话题的再度热议.金融危机对美国实力的损害是实实在在的,近期内也加快了美国国际地位下降的步伐.但这并不意味着"一超多强"的国际格局已发生逆转,也没有改变美国在诸多领域的全球领导地位.从长远来说,美国国际地位的逐步下降是大势所趋,但金融危机的影响并非单纯削弱美国的实力,它在将多数国家拖入困境的同时也为善于自省的美国提供了一个自我改良的契机,因此其综合性作用非常复杂且有待于进一步观察.  相似文献   

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2008年爆发的全球金融危机,对发达国家高等教育的不利影响很大,其主要表现为:学校发展受困、经济受损,学生学费增加、就业变难,教师待遇下降、压力增大.发达国家的主要应对策略是:加大财政支持、出台就业计划、提供学生贷款和扩招海外学生等.发达国家的做法及经验教训,对我国高等教育健康协调发展有重要启示.  相似文献   

12.
金融危机中的各国高等教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
2007年4月暴露在公众视线的美国次贷危机于2008年下半年演化成席卷全球的金融危机后,高等教育领域也受到不同程度的影响,不少大学因此而陷入财政紧缩状态。为了改善自身的经济状况,一些大学不得不采取请求政府支持、提高学费等应对手段。政府对此也做出了不同的回应。本文试图通过分析这次金融危机对高等教育的影响,以帮助人们重新审视高等教育市场化和全球化、大学与政府之间的关系、大学的财政管理与社会责任等事关高等教育发展的重要问题。  相似文献   

13.
金融危机对高等教育发展的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
当金融危机对实体经济的危害性影响呈现扩大化趋势的时候,包括教育在内的社会方方面面,都将不可避免地受到金融危机的影响。分析影响程度,采取应对措施,是包括教育在内的各个方面,都毖须深化金融危机语境下的价值意识。因此,在“讨论”和“应对”金融危机,成为政府主题和政策行动取向的时候,高等教育的管理者和研究者,就特别有必要在现实分析金融危机走向的过程中,对高等教育受金融危机影响的各种利害关系作深入剖析,以便于我国高等教育发展能合理地“转危为机”。  相似文献   

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欧洲大学协会近日发布了一份报告。该报告考察了全球金融危机在过去两年对欧洲大学的影响,并由此断定,尽管欧洲各所大学的情况不尽相同,但整体而言,此次金融危机对它们产生了深远影响。  相似文献   

15.
从文化视角透视美国高等教育大众化进程   总被引:8,自引:0,他引:8  
从文化传统的角度来考察教育改革的动因,可以发现其作用是深远而持久的.本文分析了盎格鲁--美利坚文化(Anglo-American Culture)对美国高等教育大众化进程的影响,认为美国传统文化奠定了新型美国高等教育的基础,对美国高等教育大众化的到来起到了不可忽视的推动作用.  相似文献   

16.
高等教育危机埋下了引发金融危机的祸根,培养了造成金融危机的人才;金融危机进一步强化了高等教育经费危机,加剧了高等教育就业危机,加深了高等教育质量危机。在金融危机背景下化解高等教育危机,政府要调整高等教育战略,加大高等教育投入;高校要以提高质量为中心,加强师资队伍建设。  相似文献   

17.
金融危机对我国高等教育的学校经费、学生就业、教学和科研、留学市场等都产生了一定影响,我国高等教育应作出积极应对:多渠道筹措高等教育经费;注重提升大学生的就业能力;优化教学和科研结构,提高教学资源的使用效率。  相似文献   

18.
州际高等教育协定和州际学费互惠协议,是美国州际高等教育协调与合作机制的两种主要形式。其作用主要包括实现区域高等教育合作和资源共享,解决州际高等教育矛盾和争端,帮助制定和实施区域性高等教育政策,扩大高等教育入学机会。美国的做法对我国建立区域高等教育协调与合作机制具有重要的启示意义。  相似文献   

19.
金融危机危及高等教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
哈佛大学日前公布的数据显示,在2008年7至10月的四个月里,学校的捐赠基金缩水超过80亿美元。在2007财年结束时,哈佛大学的捐赠基金高达369亿美元,其年收益率为8.6%,但之后的亏损却达到22%,显示出金融危机对美国高等教育的强大冲击力。  相似文献   

20.
国际金融危机分别从高校融资、教育需求、大学生就业和教育结构等诸多方面间接地对我国高等教育产生了重大影响。为了更好地应对此次危机带来的机遇和挑战,我国高等教育应积极发挥自身的科教人才优势,扩大对外销售和服务收入来源,以寻求高校融资之突破口。同时要以人才需求为导向调整专业结构,创新高校人才培养模式。  相似文献   

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