体育教学中学生社会活动能力的培养

本文通过文献资料法及逻辑分析法对体育教学过程中学生社会活动能力的培养进行研究,说明了体育教学对学生社会活动能力培养的重要性,提出了培养学生社会活动能力的方法。在体育教学过程中,应该把体育教学与培养社会活动能力合为一体,从而提高学生综合能力。一、社会活动能力培养的重要性当今社会,竞争越来越激烈。竞争是实力和智力的较量,但它也是综合素质的较量。     

试论孩子自立自强能力的早期培养

社会的发展和进步 ,越来越需要善于独立思考 ,不因循守旧、循规蹈矩 ,敢于跳出框框 ,立志改革的一代新人。所以 ,从小培养幼儿的独立性、坚强性是幼儿品德教育的一个十分重要的课题 ,它有助于幼儿形成良好的个性品质 ,而且能为今后适应社会生活 ,在事业上不断开拓进取以及获得成功打下牢固的基础。1 992年 ,中日两国孩子在内蒙古进行了一场别开生面的意志较量。在这场较量中 ,我方孩子表现出散漫、懦弱、自我中心意识 ,怕苦怕累和依赖性强 ;与日本孩子的顽强、集体合作意识、知难而上和自立自强形成鲜明对比 ,这不得不引起我们的思考为什么…     

低热电势扫描开关通道电势测试综合性实验开发

依托科研成果,开发了低热电势扫描开关通道电势测试综合性实验。该实验以JJF 1098计量校准规范和NBS 430技术报告为依据,设计了针对直读式和较量式仪表巡检系统的低热电势扫描开关测试实验。实验内容涵盖计量技术规范查阅、热电势测试软件设计、实验操作和误差分析等。教学实践表明,该实验项目有效培养了学生的综合素质和工程实践能力。     

梅花香自苦寒来——谈高考应试心态及应试对策

一年一度的高考即将来临。考场,对于莘莘学子而言犹如战场。考场上的较量除了实力的较量之外,也还有心理的较量和策略的较量。     

试析竞技体操教练员的能力结构

现代社会竞技体育的竞争,不仅是运动员技能、战术水平的较量以及科学训练的比拼,同时也是教练员的执教能力的竞争.通过对竞技体操运动员训练特征以及竞技体操发展趋势的分析,指出竞技体操教练员应具备的能力结构,为当代竞技体操的发展提供参考.     

简论学生考试的“怯场”心理及应试能力的培养

一年一度的大、中专招生考试不同于一般的测试,它既是对寒窗学子知识水平与能力的检测,又是学生心理素质和意志的较量.但在招生考试中,考生的“怯场”心理以及应试能力这两     

教育信息化下提高中小学教师教学监控能力的研究

一、教师教学监控能力定义 1．何为教师的教学监控能力 教师教学监控能力主要是指教师为了保证教学的成功、达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力，在当今教育信息化的大形势下，各国之间的竞争不再是军事实力的较量，而是教育的较量。既然如此，提高教育质量便成了当务之急，而如何提高教育质量除了从宏观上调整当前的教育政策、法规；从微观上来看就是要促使教师从传统的。教书匠”向“全能型”教师转变，而实现这一转变的关键是教师教学监控能力的提高。     

保卫庄稼(外一首)

打开作业本 我的目光 象走进一片庄稼地 和旱情较量 和水灾较量 和风沙较量 和虫害较量 我警惕的手枪 勇敢无比 田野的庄稼 一茬又一茬 在季节的风里 长势喜人 保卫庄稼 眼角起浪乌丝吐白 我知道今生今世 走不出这片开阔地了     

求一个数的几分之几是多少

求一个数的几分之几这类应用题标准量均为已知,所求问题有三种情况:第一种情况是求比较量,第二种情况是求标准量与比较量的和,第三种情况是求标准量与比较量的差。怎样判断一道题是求比较量,或是求标准量,或是求比较量的和,还是求标准量与比较量的差呢?这可以从题目的已知分率和     

较量：思想的较量──《夏令营中的较量》一文引起争论现象的剖析

较量：思想的较量──《夏令营中的较量》一文引起争论现象的剖析孙云晓自１９９３年秋冬以来，《夏令营中的较量》（以下简称《较量》）一文被广泛转载介绍，引起了社会各界的关注，成为一个被热烈讨论的公众话题，尤其是《人民日报》、中央人民广播电台、中央电视台、《...     

辩论点燃语言智慧的火花——中考辩论题解析及演练

题型点击辩论,是一种高水平、综合性的口语交际活动。对辩论双方来说,它不仅是知识的较量,也是智慧的较量,更是语言艺术的较量。千百年来,辩论都以其严密精湛的逻辑思维和咄咄逼人的论辩气势,显示出震憾人心的力量,放射     

关于民族精神教育可行性的思考──再论中小学的中华民族精神教育

关于民族精神教育可行性的思考──再论中小学的中华民族精神教育四平市教育科学研究所马玉泉“夏令营中的较量”一篇文章牵动亿万人心。这较量说到底是未来民族精神较量的预演。当代激烈的国际竞争把每一个民族都置于民族素质和民族精神的国际大较量中，未来的较量更加严...     

培养交流能力 提高国民素质

数学是科学的基础。在当今世界各国科技的较量中，数学有着特殊的地位和作用。知识经济时代的全面竞争是非常激烈的，在这个时代，一个人的数学素质的高低必将成为其抓住机遇和所从事职业的关键。尽管目前对数学素质的内涵仍处在研究中，但概括国内外数学教育界对数学素质的一些新做法．我们可以从以下四个方面来理解其含义：     

实验方案合理与否的师生较量个案——老师,我们比你行

本文从初二物理<探究-摩擦力的大小与什么因素有关>的实验探究课中,通过讨论摩擦力的大小是否与重力有关这一问题,浮现出实验方案是否合理的师生较量.教师从尴尬、失败中顿悟,惊讶学生的潜能,惊讶新课改带给师生一起成长的生命力!     

物理教学中如何突出学生能力的培养

社会的竞争,国家的竞争归根到底是人才的竞争,而人才的竞争说到底是人能力较量。培养学生能力一直是过去,现在,和将来教育改革和发展的终极目标。因此我们在物理教学中,要更大程度上体现对学生多样能力的培养。本文就针对物理教学中如何突出学生能力的培养提出自己的看法和见解。     

谈素质教育与职业教育

在即将到来的21世纪,国际间激烈竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,而综合国力的较量从某种意义上讲就是人才和国民素质的较量。教育应迅速由应试教育向素质教育转轨,只有全面实施素质教育才能培养合格的跨世纪人才。     

教育者之间的较量

《中国教育报》转载《夏令营中的较量》一文以后,在广大读者面前摆出了一个沉甸甸的问号,留下了一长串的思索。不少教育工作者认为,较量表面上是孩子的,实际上都是教育、教育者之间的较量。     

对“三个面向”的再思索、再认识——写在纪念邓小平同志关于教育要“三个面向”题词发表20周年之际

很多人或许还记得10年前,一篇题为《夏令营中的较量》的文章引发了一场社会大讨论。在这场夏令营的较量中,日本孩子占了上风,中国孩子的表现则令国人汗颜,以致事后竟有日本人公开说,你们这代孩子不是我们的对手!当时,不少人写文章反驳。2000年,《夏》文的作者孙云晓又写了一篇题为《千年警世钟———中日少年<夏令营中的较量>续篇》的文章,写的同样是孩子间的较量,只是地点由内蒙古草原移到了日本的黑姬山。作者是这样描述这次较量的:“假若重提内蒙古草原上的较量,不过是一场轻松的游戏,而黑姬山探险却是重量级的生死较量。当然,这较量决不…     

注重培养文科研究生在信息高速公路上奔驰的能力

一、文科研究生以计算机辅助研究的重要性２１世纪即将来临,世界正在经历一场以信息化为特征的新的产业革命。人类将迎来一个以信息化社会为标志的新纪元。世界范围的经济合作在信息高速公路上将更加快速与频繁,相互的竞争也会日趋激烈,各国之间综合国力的较量成了经济...     

互联网时代与执政能力建设

网上有政治，有较量，有斗争，这些都是信息时代对我们党执政能力的新挑战．是我们无法回避、需要认真解决的重要问题；是网络社会和数字化政务对政府职能新构建和党的先进性建设的考验，特别是针对党的执政能力而提出的新的更高的要求，是一份新时代的“赶考试卷”。像在革命战争时代党支部建在连上一样．在今天这个网络信息时代党也要管网，也要把党支部建设在网上。