ANSWER ＆ QUESTION

Q老板,给点儿技术活儿吧!工作一年多了,生活基本上披星戴月,但收获不少,在原来团队领导的手下,我已经能独立做项目,独立出一些方案,策划执行。但现在由于领导的更换,新领导只交给我一些打杂和助理的工作,即使是我主动完成了一些独立性的项目,她也要抓着我     

谈零信息话语的语段结构功能

按照信息论的创始人申农(shannon)的解释,信息就是能够消除受话人随机下定性的消息。在人们的言语活动中,交际双方就某一话题而建立信息交换关系,为了保证实际活动顺利地持续下去,首先要求说话人所表达的内容对于听话人来说应该是有价值的,是他所不知道的事情;其次,说话人所提供的信息对于听话人来说应该是可理解的,换言之,说话人应     

郑元畅:畅问畅答6QUESTION

出道不不满一年,郑元畅以其独特气质风靡时下少女,那股阴柔的美感活脱脱像是从漫画走出来的,也难怪他能把《蔷薇之恋》的“葵”演得入木三分,丝毫不见新人的生涩。台湾某媒体贴身专访这位小帅哥,代问影迷最想知道的6个问题:ASK 你的小名叫“小综”,是谁给你取的?为什么?ANSWER:我爸爸在三、四年前迷上姓名学,他看了有关姓名学的电视节目为我取了一个带“综”的名字,当初要改名,是因为我爸觉得我很叛逆,他希望我多听他的话,所以大家都叫我“小综”,不过我身分证上的名字一直没有改过来,但我想现在     

MATCHY With QUESTION? 听我的,没问题!

07年末,随着一支充满异色的Johnny’s乐团的结成,MATCHY With QUESTION?的名字赫然越进人们的视线,43岁的Johnny’s前辈与平均年龄只有22岁的Johnny’s Jr.组合,一同为Fans 带来了一次跨越世代的音乐合作.     

谈多媒体教学的功能

从目前多媒体ＣＡＩ课件制作与一些多媒体教学实例看 ,忽视集成化尤其是交互性的情况普遍存在。从现代教育技术手段运用上看 ,多种电教媒体组合优化只是组合 ,而非集成 ,并不具备多媒体教学的特性 ,仍属一般电化教学的范畴。从课堂上教师操作ＣＡＩ课件来看 ,往往只有教师一人操纵着唯一的多媒体电脑 ,播放精心设计的多媒体ＣＡＩ课件 ,但是学生面前依旧是课本、钢笔、笔记本。多媒体计算机在这里只是呈现教学信息 ,并未接收学生的信息 ,实际上只使用了计算机这一双向媒体两只拳头中的一只。这与分别使用幻灯机、录音机、录像机、电脑相比 ,…     

语言文字信息谈

全国语言文字工作会议,于一月六日至十三日,在北京召开,我出席了这次会议。汕头语言学会于四月八日在汕头召开汕头语言学会成立一周年学术座谈会,约我到会讲讲全国语言文字工作会议的精神。这里就把在语言文字工作会议期间看到、听到、想到的整理一下,作《语言文字信息谈》。(注)     

谈信息恐惧

21世纪是信息化的社会,信息让我们的生活产生了很大的变化,但同时信息社会的特点也让人们在心理上对它产生了一定的恐惧。本文通过分析产生信息恐惧的主要原因,揭示了网络信息给我们生活带来的困扰,同时辨证分析信息恐惧,调整自己适应信息社会,也是我们应该面对的问题。     

谈信息文明

文章论述了信息文明产生的背景和信息文明的特征：经济网络化、交流网络化及社会网络化。     

试谈游戏的功能

关于幼儿游戏的功能,现在存在着许多不同的认识。从国外的情况来看,有四种游戏理论,分别代表着四种不同的游戏功能观。1.“劳动准备说”。这一学说认为,游戏的功能在于它能使儿童全身的动作协调并得到发展,学会如何把各种动作配合起来使用。显而易见,这种理论把丰富多彩的游戏现象过分地简单化了,并且作了狭獈的功利性解释,这不符合儿童的实际。     

谈考试的激励功能

一、考试的基本职能严格讲,考试并不是教学,而是对教学和学生学习的情况进行测评,在测评的基础上以此作为反馈或对教     

谈高校德育的功能

谈高校德育的功能余秀兰我国一直很重视高校的德育，并期望德育具备政治功能、文化功能、经济功能、个体发展功能等等。但事实上我们关注的只是应有的、积极的功能，往往忽视实际的、消极的效应。现实是复杂的，德育效果常常并不如我们所愿。因而需要客观分析高校德育功能...     

谈音乐的社会功能

音乐艺术源于社会生活，又以其自身的特殊规律和特殊效果反映、丰富、作用于社会生活。在美育、智育、德育、体育几方面发挥其显著的社会功能。     

谈教学反思的功能

正课堂教学反思是课堂教学必不可少的重要环节,是促进教师快速发展的必经途径。通过反思,教师可以对整个教学行为过程进行反思性回忆,对自己的教学观念、教学行为、学生表现、教学的成功与失败等情况进行分析,找出教学程序在具体实施过程中的成功和不足之处,为后续的改进提供必要的参考。一、课堂反思的价值(1)课堂反思的根本目的在于改进教学,提高教育质量,促进学     

谈影视音乐的描绘功能

影视和音乐的艺术特性决定了影视音乐的描绘功能。在影视作品中,这种功能主要表现在刻画人物内心细微的情感变化、描绘画面及其中人物的动作与强化动感以及与特定的画面场景相结合来描绘和烘托特定环境与气氛等方面。影视音乐的这种描绘功能实质上是由音乐自身的特性所决定的,而且主要是以写意的方式引发和唤起观赏者的心理体验和联想与感知,并在与影视其他元素的有机结合中得以完美实现其艺术效果。     

谈学校体育的功能

影响学生健康的因素是多方面的,既有遗传、营养、环境、卫生因素,又有身心负担、生活习惯及体育锻炼等因素,其中最积极而又容易调控的因素就是体育锻炼。如今,我们要贯彻中共关于全面推进素质教育的决定,就是要全面贯彻党的教育方针,     

谈个人所得税的调节功能

我国现阶段,存在个人收入差距逐渐拉大的趋 势,个人所得税作为国家调节居民收入差距的手段,在我国发 挥的作用远远不够,这与我国税法本身不完善有关。为此,必 须改革现行个人所得税制。     

谈音乐的美育功能

随着改革开放步伐的不断加快、经济政策的进一步落实,我国城乡人民的生活也日益富裕起来,物质生活文明也得以提高。人们迫切要求改变精神生活的贫乏状况,对音乐也表现出越来越大的兴趣和多方面的要求。如何发挥音乐的社会功能,以满足广大人民精神文化生活的需求,是我们每个社会主义文艺工作者、教育者应当担负的光荣使命。在物质文明与精神文明同时抓的形势下,在强调对青少年加强美育的任务更加迫切的时候,用音乐文化遗产与音乐艺术来树立民族自尊心、激发民众的爱国热情,对四化建设是十分重要的。音乐是一门社会性的艺术,具有感人的社会功能,是社会交往的有力工具,它对     

谈音乐的育人功能

一首好的音乐作品，或描绘家乡的美丽风光和祖国的壮丽山河，而触发学生对家乡、对祖国的依恋之感；或颂扬祖国的辉煌成就和家乡日新月异的变化，而触发学生的民族自尊心和民族自豪感；或讴歌为国家兴盛富强呕心沥血、英勇献身的仁人志士，而触发学生的民族责任感和历史使命感。经常欣赏或吟唱好的音乐作品，既     

谈雕塑的审美功能

雕塑的审美功能内涵是广阔复杂多样的,既有单纯的形式美的感受,也有那些具有深刻哲理或重大的思想主题的艺术作品,以启发人们对生活的认识并开拓自己的精神境界。     

谈教育的科技功能

科学技术是生产力,这是马克思主义的一个基本观点。马克思曾经指出:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”毛泽东在听取科学技术发展规划后指出:“不打这一仗,生产力无法提高。”邓小平同志明确指出:“科学技术是第一生产力。”这一论断丰富和发展了马克思主义的生产力理论,对我国社会主义现代化建设具有重大和深远的指导意义。探讨教育的科技功能,有助于充分发挥教育在科技进步和社会发展中的重大作用。