英文广告文体及修辞赏析

广告在现代生活中占据了很重要的地位,具有多方面的研究价值。从英文广告的词汇特点、句法特点和修辞特点概述了英文广告的语言特点,以期更好地理解和欣赏英文广告。     

浅谈广告英语文体的修辞特点

广告英语，就是专门使用于广告的英语。它是英语在特定社会条件下的一种变体。广告英语在语法、词汇、修辞等方面都具有独特的语言形式和文体风格。广告英语虽然是一种商业的语言，但它常常运用一些诗歌或演说所使用的技巧，运用文学中常用的各种修辞方法。本文主要从修辞学的角度分三个方面探讨广告撰写人是如何运用重复与平行、押韵与节奏、双关与典故等手段来实现商业的目的，从而形成一种新型的视听阅读文学语体——广告文体。     

修辞——英汉广告文体中的亮点

随着广告业的发展,作为广告重要载体和灵魂的广告语,在传达广告内容时,运用修辞手法进行创意,一方面能准确无误地传达商品的特点,实现广告的信息功能;另一方面,吸引大众的注意力,进而给大众以启迪。于是,广告语言逐渐形成了自己独特的风格,而修辞也成为英汉广告文体中的亮点。本文将对主要修辞手法在广告文体中的运用进行简单的讨论。     

广告文体中的双关修辞及其翻译

双关是广告文体中常用的一种修辞手段,也是广告语篇翻译的难点之一。本文在分析广告语双关运用的类型和特点的基础上,提出了忠实、创新、补充、说明、省略等翻译策略和方法。     

《文心雕龙》的文体修辞思想

刘勰文论体系中，《情采》五篇论文体构成，《比兴》五篇论文体修辞，两者之间为五体五用关系。刘勰的文体修辞思想具有以篇章结构为主而兼及章句结构的总体特色。前者意味着文体创作方法，后者意味着语用修词。两者之间的理论、实践之源流关系不应倒置。     

《波斯人信札》的文体与修辞艺术

《波斯人信札》是法国18世纪启蒙运动时期一部反映先进思潮的书信体小说。在这部作品中,作者巧妙地运用了不同的文体手段和修辞手法,充分体现了这部作品深刻的的思想性和哲理性。本文试从文体学与修辞学的角度对《波斯人信札》进行分析,探讨了构成这部小说的三种基本文体,同时从词汇、句子和修辞格方面分析了该小说的修辞特征。     

论英语广告文体的词汇特征与修辞风格

广告在现代社会生活中扮演着重要的角色。广告英语作为一种实用性文体,逐渐形成了自己独特的文体风格。广告主要是利用语言的劝说功能来引起消费者对商品的注意和兴趣,并激发大众的购买欲。本文通过列举一些典型的英语广告案例来说明广告英语的词汇特征和修辞风格。     

浅析《雅歌》的文体修辞特点

《雅歌》是《圣经》中一个重要的组成部分，是古希伯来爱情诗歌的典范。为表达男女主人公热烈、坚贞的爱情，文中用了比喻、顿呼和排偶等修辞格。这些修辞格交替、重复使用，使诗歌达到了完美的表达效果。     

文体与修辞理论在大学英语精读教学中的应用

本文探讨了英语文体与修辞理论在英语精读课教学中的实用价值,并结合实例从语音、词汇、句法和篇章模式等方面分析了这一理论的实际使用方法。     

短篇小说《笛声》的文体、修辞分析

本文对美国小说家韦尔蒂的短篇小说《笛声》从文体学与修辞学的角度作了分析,探讨了这个故事的情节结构,词汇、语法特征,段落安排手法及修辞格的特点等。     

从隐括修辞看宋词与诗合流的文体演变轨迹

本文以两宋著名词人的词作中采用的隐括修辞手法为分析视角 ,纵向考察宋词在螺旋式上升的层面不断吸收诗文异质、又不断回归词体特质的文体演变轨迹 ,正是这种与诗合流的雅化以及对词体本质的回溯 ,使宋词既成为特立独行的文体存在 ,同时又没有失去一代文学体式的艺术秉赋。     

英语语音修辞在诗歌和散文中的文体功能

从音素、重音、节奏、停顿、语速等语音诸要素入手,讨仑语音修辞在诗歌和散文中的文体功能。     

论英语中多词动词的文体修辞特征

多词动词是英语中的一种特殊语言现象，具有其独特的文体修辞特征。这些特征即为口语化、生活化、形象化、亲切性以及具有韵律感。     

文体思维与文体分类

古今文体分类存在着一些问题.文体分类具有两个前提:必须以体现文体本质特征的思维方式为依据,对文体进行一次分类,将全部文体现象概括为科学性文体、艺术性文体和复合性文体;以体现文体工具特征的表达方式为依据,对文体进行二次分类,将科学性文体分为说明性文体和议论性文体,将艺术性文体分为描写性文体、抒情性文体和叙述性文体,将复合性文体分为迭加式复合性文体和套合式复合性文体.     

淡化文体与文体限制

这两年全国及各地高考作文大部分是话题作文,并且大部分是“文体不限”或“自选文体”,只有湖南省的作文要求是写成“记叙文”或“议论文”。这对于平日写惯了“淡化文体概念”的考生来说是一大难事,很多考生写记叙文不是记叙,写议论文不是议论,写的只是以某物作为线索串起几个片断来抒发情感的片断散文。因此有些考生语文高考失误。     

比较法：商贸汉英翻译中的文体修辞失误分析与纠误对策

由于缺乏语域或文体意识,商贸汉英翻译中存在文体修辞失误问题。采用比较法对原文（SL）的文体修辞色彩进行分析,找出译文的文体修辞失误之处,然后对症下药,从纵聚合轴上可替换的语义同义或近义词场中选择修辞恰当、文体得当的词,可纠正文体修辞失误问题。     

积极修辞与消极修辞小议

通过对积极修辞和消极修辞的划分进行分析,认为消极修辞的概念不仅与修辞实际不符,而且在概念本身的阐释上也有相互矛盾的地方,指出,骆小所先生关于"科学语言"和"艺术语言"的划分更能反映修辞的本质.     

浅议修辞技术与修辞艺术

修辞技术在某种程度上可以看作是“人是语言动物”观念的折射,它更多地体现了狭义修辞学的特征。这使人们普遍将修辞与修饰等量齐观、混为一谈,以至于修辞长期行使着工具和手段的职能。而广义修辞学的修辞认知则将修辞提升至思维和认知的高度上．这为人们看待修辞艺术开辟了一个新的视角,在此基础上人们逐步触及修辞的行为内核,并深化了对“人是修辞动物”的认识。     

断代史与文体史融合的中国修辞史拓荒之作——序段曹林《唐诗修辞史研究》

段曹林教授的《唐诗修辞史研究》是第一部将断代史和文体史融合的中国修辞史研究专著,富有拓荒意义。唐诗修辞史研究具有独特而重要的学术意义和社会文化价值。该著的特色和新意主要表现在:重视修辞理论的应用和建设;重视梳理四个历史时期唐诗修辞运用的变化与进展;多维比较和跨朝代比较相结合,在比较中体现联系和动态;整体研究与专题研究相结合,完整体现唐诗修辞的演变;对典型诗人诗作的修辞分析独具修辞特色和历史眼光。作者着眼于修辞学科发展建设与唐诗文化传承推广的目标,二十余年来致力于唐诗修辞研究的深化和拓展,取得了令人欣喜的成绩,也带给学界宝贵的启示和希望。     

文体意识与跨文体教学思维

由于不同的文体在渗透交融之中展现着更为丰富的艺术魅力,所以,运用跨文体思维来设计教学,对于提高教师的文学修养,扩大教学视野,强化课堂教学影响力,无疑是一种可以尝试的思维方法和实践方法.如人教版高中语文教材中的三首叙事诗《氓》《孔雀东南飞》《琵琶行》,都具有戏剧化叙事、戏剧性场景和大量运用戏剧化人物动作语言等特点,就可以围绕叙事诗的戏剧性特点,运用跨文体思维,简明解说文体分界与文体交融现象,并以叙事的戏剧性为核心解析文本,以课堂教学为基点进行教学延伸与可能性链接.运用跨文体思维来设计教学,也不只局限于叙事诗这一种文体,在许多文体的教学中都可以适当运用.