新时期如何加强高校外事管理工作

外事工作作为高校管理工作的重要组成部分,是构建国际合作交流桥梁,也是高校引进先进管理经验与教学经验的重要途径。新时期背景下,要求高校必须加强外事管理工作,才能使高校教育向着国际化方向发展。本文对外事管理工作重要作用进行简要概述,并提出加强高校外事管理工作的措施。     

高等教育国际化背景下西藏高校外事管理工作研究

在高等教育国际化背景下,西藏高校外事管理工作的重要性逐渐凸显。本文分析了西藏高校外事管理工作的现状,就如何加强西藏高校的外事管理工作,从管理规划、队伍建设、人才引进、派出培养等方面提出了新形势下西藏高校外事管理工作的新策略。     

高校外事工作如何面对新的机遇和挑战

随着世界经济政治文化的飞速发展,高等教育国际化成为世界教育发展的必然趋势。高等院校的外事工作部门是联系世界的窗口,担负着高校教育国际化的重要使命,也是高校开展对外合作交流的桥梁。随着高校间国际交流的日益频繁,高校外事部门也将面临新的机遇与挑战,本文将对当前高校外事工作所面临的挑战以及迎来发展的机遇进行分析,并且对当前外事部门如何面临挑战和机遇进行探讨,以期推动高等教育国际化水平的提高。     

新时期高校外事工作面临的挑战和对策

全球化既给高校外事工作带来了机遇,又提出了挑战.高校应围绕学校发展的总体目标,在平等互利的基础上积极开展国际科技、教育及文化的合作与交流.     

国际贸易综合改革背景下教师会展服务的提升

义乌要发展会展业,培育具有国际竞争力的会展城市,志愿者的服务也要同步跟上,展会外事接待工作一块,需要大量外语教师志愿者的支持,如何提升外语教师的展会服务能力,做好外事接待工作,这一问题很值得探讨。     

基于扎根理论的高职院校语言类外教工作压力影响因素探析

语言类外教作为高职院校教师队伍中的一个特殊群体,其工作压力引发的各类负面事件日益引起关注。基于扎根理论,对16位高职院校外教进行访谈,发现在形成工作压力的影响因素中,教学因素和外事管理因素起主要作用,个人因素起中介作用,人际因素起调节作用。为提高聘请效益,高校需在合理规划教学全流程管理、规范日常外事管理、提升外教个人压力阈值和提供积极人际支持等方面进行干预。     

对新建本科院校外事工作的思考

新建本科院校外事工作的条件和基础较差,面临着机遇和挑战.本文分析了新建本科院校外事工作的现状、面临的新形势和任务并提出了解决的对策.     

新时期高校维稳期间的学生工作

高校的稳定关系到整个社会稳定全局,积极做好学生工作是维护高校稳定的关键。本文根据新时期高校稳定工作的特点,在总结广州电大学生工作经验的基础上,提出了维护高校稳定必须长期坚持并认真做好的四项工作。     

高校教学档案管理工作之我见

本文阐述了高校教学档案管理工作的重要意义及作用,指出了加强高校教学档案管理工作的基本保证以及如何做好教学档案管理的具体工作重点,为高校教学档案管理者提供了较有价值的参考。     

发挥高校辅导员自身优势 做好大学生心理健康教育工作

文章分析了高校辅导员做好大学生心理健康教育工作的必要性、自身存在的优势,同时探讨辅导员如何发挥自身优势做好大学生心理健康教育工作。     

关于学好二外俄语的几点建议

二外俄语教学以培养学生对俄语的认知、基本阅读和理解能力为主要目的。二外俄语教学的任务应该是在有限的学时内教会学生掌握好俄语基本的语音、简明的语法知识，用较扎实的理论依据指导语言实践。因此，对俄语的语音、简明语法的学习，应该是学生学习的重点。打好坚实的语音、语法基础，才能顺利地完成学习任务。     

企业改制时国有资产流失现象及对策

针对企业改制时国有资产流失现象，应加强对策研究，制定有利措施。一是规范企业改制行为，建立过错追究制度。二是抓好资产审计评估、转让拍卖、债权债务处理、工商登记等关键环节。三是建立对中介机构的审查制度，加强对中介机构的监管力度。四是进一步加强对国有资金对外投资的管理和控制。     

计算机基础教学的几点探索

要搞好计算机基础教学,首先要了解教学对象,其次要将理论和实际紧密相连,更重要的是要使用有效的教学方法,最后介绍了5种教学方法:实例教学、互动教学、启发教学、任务教学和归纳总结教学,以供各位老师分享和讨论。     

大学生职业价值观基本层面结构的实证研究

大学生职业价值观结构的理论探讨,是有效开展就业指导工作的关键,尤其有助于深入剖析、解决当前大学生择业中表现出的诸多不良心态。借鉴国外早期研究范式保持理论延续性的思路,从大学生择业过程出发,剖析、构建了职业价值观结构的三个基本层面:目的、手段和规则,并据此编制了关于大学生职业价值观结构的调查问卷。京内七所高校调查数据的结构方程模型分析结果显示,构想的基本层面关系均达到高拟合度,其在反应因素间故有联系、揭示当今普遍择业取向的基础上,还从中介变量检测的定量分析中,证实了物质福利保障因素的基础地位和终极性价值观对工具性的主导作用。     

理解的公共性与自主性及其难度——私人语言、语言游戏与生活形式的纠葛

无论是对外部事件还是对自我的把握,理解至关紧要。现象主义和心理主义过分强调内知觉,从而有陷入唯我论的危险;现象学讲究移情和亲知,但如果这些都脱离了外部世界,理解也必然是一种空谈和幻想。当胡塞尔最终祭出主体间性和生活世界的理念时,实际上他已看出意向性和回到事实本身的艰难,也更加明确了理解的复杂性和相关性。维特根斯坦通过摒弃私人语言和转入日常生活语言研究,用语言游戏和生活形式(forms of life)阐释了这一难度,同时他也在新的立场和维度上解释了理解的有效性。     

高校体育教师职业倦怠量表的编制

职业倦怠是指在一定时间内从事某项工作时,在工作和其他方面压力下对所从事的工作产生的倦怠情绪和心理变化.近年来国内外的一些学者在职业倦怠方面所从事的相关研究取得了一些成果,并已将此项研究拓展到了教学领域.此研究的目的是:编制高校体育教师职业倦怠量表.方法:使用自编问卷调查268名高校体育教师.结果:使用SPSS11.0统计软件进行因素分析,得出3个因子(分量表):情绪衰竭、去个性化、低成就感.3因子的特征值分别为4.463、2.482、1.890,3因子的变异量分别为23.488%、13.066%、9.9462%.3因子总解释率为46.501%.总量表及分量表的Cronbach a系数分别0.864、情绪衰竭0.887、低成就感0.655、去个性化0.779.结论:自编高校体育教师职业倦怠问卷具有良好的结构效度和内部一致性信度,达到可使用质量标准.     

关于加强和改进党的作风建设的若干思考

加强和改进党的作风建设 ,是当前各级党组织的一项主要工作。而找准问题、把抓干部作风放在首位及弄清党风与其它社会风气的关系则是做好这项工作的关键所在。     

我国专业体育教练员工作绩效四因素结构模型探析

以我国专业体育教练员为调查对象,运用访谈法、问卷调查法,数理统计法构建专业体育教练员工作绩效研究量表,并对工作绩效结构模型进行了探讨。探索性因素分析表明:专业体育教练员工作绩效结构模型由四因素构成:任务绩效、关系绩效、发展绩效和反生产绩效;通过对量表的信效度分析发现量表信效度俱佳。验证性因素分析证实:四因素模型具有最佳拟合度,再次确认了我国专业体育教练员工作绩效的四因素结构模型。     

新时代背景下辅导员思想政治教育话语权建构路径探析

提升辅导员在思想政治教育中的话语权,既有利于提升职业能力,又是对高校“立德树人”根本任务的巩固。然而,在开展思想政治教育的实际工作中,辅导员明显面临话语缺位、话语失效、话语霸权等现实困境。面对新时代,辅导员要做好大学生思想政治教育工作,就应主动加强理论学习,积极提升业务能力,不断拓展工作阵地来提高自身话语权的感召力、感染力和吸引力,重塑辅导员在思想政治教育话语权中的地位。     

高校创业教育为毕业生就业打开另一扇窗

未来几年是我国大学生就业压力愈来愈大的几年,更多的大学毕业生面临就业困境。因此,对大学生进行创业教育,培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才,就成为当前高等学校的重要任务。与此同时,大学生也应该从现实出发,改变自己的就业观念,培养自我发展和创业的能力。