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相似文献
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1.
生命尺     
有一个女孩自杀,被一个老人撞见了,未遂。女孩哭诉了好多自杀的理由。第二天,老人拿了张"一句话答卷"让女孩看。题目是:如果可能,你所要的最大幸福是什么?一张纸上有五个人的回答,五个人的回答分别是:"有个家!""有爱我的爸妈!""有一双明亮的眼睛!"  相似文献   

2.
徐莉 《辅导员》2012,(Z2):71-72
生活性、开放性、活动性是品德课程的三大特点,但由于缺乏与品德教育的整合,某些活动在目标、内容及情境的选取方面还存在游离于儿童实际生活之外的问题。如在教学人教版《品德与生活》一年级下册《我有一双明亮的眼睛》时,教师设计的目标为:①感受眼睛的重要作用,了解眼睛的基本构造。②体验盲人的生活,培养学生关爱盲人的情感。③掌握保护眼睛的方法。教学过程如下:师:孩子们,我们都有一双明亮的眼睛,那你们说说眼睛能帮你做些什么呢?  相似文献   

3.
人们常说,“眼睛是心灵的窗户”。人感知的外来信息有80%左右是通过视觉获得的。因此人们都渴望拥有一双明亮的眼睛,享有看得清晰、看得持久、看得舒适的视觉质量。作为父母,人们更是希望自己的小孩能健康地成长,拥有一双明亮的眼睛。  相似文献   

4.
最大的幸福     
吴满 《初中生》2008,(7):15
有一个女孩自杀时,被一个老人撞见了,老人救下了她。女孩哭诉了好多自杀的理由,伤心不已。她要老人也说出救她的理由。 第二天,老人拿了张“一句话设题答卷”让女孩看。设题是:如果可能,你所要的最大幸福是什么?那张纸上有五个人的回答,五个人的回答分别是:“有个家!”“有爱我的爸妈!”“有一双明亮的眼睛!”“能听一听鸟儿歌唱!”“能起来走一走!”  相似文献   

5.
我们都知道眼睛是心灵的窗户,眼睛对于我们来说具有很重要的意义,除了通过这扇窗户了解世界,还要通过眼睛来进行交流。我们总是希望看见一双明亮有神的眼睛,尽管很多女孩子都希望自己有一双大大的眼睛,但事实上,真正能够攫住别人的还是一双明亮有神,自信飞扬的眼睛。  相似文献   

6.
老师的眼睛     
四年级下册笔下生花6(北师大版)眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若黯淡,世界就暗淡。请你从下面题目中,任选一个,写一写。※眼睛的故事※我用我的眼睛……※的眼睛※怎样保护眼睛※想象作文:假如我有一双火眼金睛  相似文献   

7.
我有一个小小的梦想,长大以后能成为一名优秀的女宇航员,飞到太空去看看那里有没有外星人,是不是和我们一样有一双明亮的眼睛和一双勤劳的手。我要飞到太空,  相似文献   

8.
<正>一、激趣谈话,导入新课师:孩子们,我们每个人都有一双明亮的眼睛,那么有没有想过,眼睛对于我们来说,有什么用?生:可以让我们看见东西,没有眼睛很麻烦的。生:可以让我们去观察不同的东西。师:还有吗?(生比较疑惑)师:(启发说)罗丹说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。从这句话,你们想想,眼睛还有什么用?  相似文献   

9.
许多人都希望自己有一双清澈、明亮、动人的眼睛,这就要注意眼睛的营养和保健。怎样对眼睛进行营养呢?首先在饮食上,要选择有益于眼睛、增强视力的各种营养。有益于眼睛的营养素有以下几种:  相似文献   

10.
可爱的小鸡     
我家有一只白色的小鸡,它的嘴和脚都是土黄色的。小鸡有一双明亮的眼睛。我问妈妈:“小  相似文献   

11.
爱护眼睛     
甲:眼睛是心灵的窗口。乙:对,用眼睛能够看到大千世界,也可以观察世间美丑。甲:有一双明亮的眼睛,看太阳明亮,望白云悠悠;看江河奔流,看山川翠绿;看田野高粱红透,看草原开满鲜花,看群山山清水秀;看城市喧哗繁荣,看校园明伶剔透;看学者勤奋研究,看园丁呕心沥  相似文献   

12.
正一、借助课文,切入习作主题师:天才都有一双会发现的眼睛。(出示《最佳路径》课文插图)你看到了什么?想到了什么?生:格罗培斯大师设计的迪斯尼乐园的路径有宽有窄,优雅自然。他发现了老太太这种给人自由,任其选择的做法,设计出迪斯尼乐园的最佳路径。师:其实你们也有一双会发现的眼睛。这节习作课,我们就来分享彼此的新发现。(板书:我的新发  相似文献   

13.
谁不希望宝宝有一双明亮的好眼睛。所以,如果你的宝宝眼睛很好,要注意保持下去,另外还可以在家经常和宝宝玩一些对视力有益的小游戏。这样的游戏,不仅能让你和宝宝享受一段温馨的亲子时光,还能让宝宝的眼睛更灵活。  相似文献   

14.
【教材分析】《我有一双明亮的眼睛》是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》中的一个主题。教材图文并茂地呈现了儿童日常生活中的一些话题:眼睛能为我们做什么?怎样看书、写字?学会爱护眼睛等。这些话题都是学生所熟悉的,一定程度上能激起他们已有的知识与经验。通过本课学习,旨在促使儿童具有初步的自我保护眼睛的意识与能力。  相似文献   

15.
许老师总喜欢这么说:“注意,请同学们看着我的眼睛。”真的,她有一双非常明亮的眼睛:眼白发蓝,眼珠很黑,清澈得像两个小水潭。同学们所有的心事,哪怕最隐秘的,也  相似文献   

16.
在路的那边     
姚黎 《高中生》2008,(17):62-62
公路的那边,有一双明亮的眼睛。公交车停下,又开走。公交车也带走了那双眼睛。只剩下我,站在车站牌边回味……有多少次,我曾梦见那双眼睛,我只知道它很明亮很明亮,仿佛里面有很多美丽的画面,有很多彩色的笑脸。曾有很多次在梦里,我多么希望这双眼睛可以向路这边的我看一下,让她知道,在路的这边还有我。可这样的情形一次也没有发生过。  相似文献   

17.
我的小黑     
小黑是我家曾养过的一只温驯乖巧的小狗。它的毛色乌黑光亮,像一块上好的光滑的绸缎。它有一双大而明亮的眼睛,时时闪烁着警觉而又狡黠的光芒。那是一双令我难以忘怀的温暖的眼睛,每当想起小黑,在我眼前浮现出的便是那双星星样明亮的眼睛。初会第一次看见它,是在一个柠檬色的清晨。那时候,它  相似文献   

18.
杜红芳 《师道》2004,(5):39-39
这实在是一件极小的事情,但我却常常想起那一双明亮透澈的、感激又略带惊讶的眼睛。那眼睛,似乎能穿越虚伪的自尊,直达人心温柔的一面。  相似文献   

19.
【活动1】激趣导入:我有一双明亮的眼睛(略)。 【活动2】情景体验:眼睛的作用大。  相似文献   

20.
快乐人物点击:在搜寻快乐的行动里,我们还想起了裘敏雯。这个14岁的女孩出生在一个经济困难的盲人家庭,一家三口,只有她一双明亮的眼睛。她承担着家里所有的家务活儿。虽然她的生活里充满艰辛,但仍旧保持了一颗快乐的心。于是,她成为学习优秀的好学生,同学们的好班长,给身边的人带去快乐的天使。  相似文献   

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