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2006年6月,按照自治区发改委、教育厅《关于做好清理整顿改制学校收费准备工作的通知》和国家有关精神,呼和浩特市清理整顿了现有民办学校,坚决取缔公办中小学举办的不符合政策的“一校两制”学校或“校中校”。严禁公办中小学以与民办学校联合的名义举办“校中民办校”或“校内民办班”,严禁民办学校在公办中小学设班招生。各公办中小学不得以改制名义高收费。公办义务教育阶段中小学严禁招收“择校生”.不得将以分校名义招收的小学生与派位学生混合编班。新生分班要均衡,禁止分快慢班和重点班。 相似文献
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《北京教育》编辑部 《北京教育(高教版)》2010,(3):6-7
市实施农村教师待遇及生活条件改善工程,优先在农村地区实施义务教育阶段学校教师绩效工资改革试点:制定对农村教师特别是山区教师的配套优惠政策,包括设立岗位补贴、生活及交通补贴等,为教师改善办公、住宿和生活条件,制定优先享受职称评定等奖励政策。实施农村学校教育教学质量工程,切实减轻学生课业负担;做好将示范高中招生指标分配到初中校的工作。开展城乡跨区县指标分配工作,让更多的农村学生受益。 相似文献
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本刊讯(记者赵敏)从今年起,我省不再审批义务教育阶段新的改制学校,对已审批的改制学校将进行全面清理规范,着重解决公办中小学以改制为名或以民办为名举办的“校中校”、“校中班”高收费问题。对凡达不到法人、经费核算和人事管理、校园校舍、教育教学“四独立”规定要求的,要限期整改;年内达不到标准要求的,一律停止招生。这是记者从日前召开的2006年全省教育纪检监察审计工作会议上了解到的。我省规定,义务教育阶段必须坚持“就近、免试入学”原则,公办学校不得招收择校生。严格执行义务教育阶段不得举办或变相举办重点学校的政策。各级… 相似文献
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何勇 《山西教育(综合版)》2013,(10):55-55
为进一步规范办学行为,太原市教育局用两个月的时间,组织专人对今年全市中小学招生工作进行专项督查。督查的内容主要为:全市特殊教育学校招生入学情况、小学招生入学情况、小学学区划分全覆盖情况、小学升初中分配情况、解决进城务工人员随迁子女入学情况、义务教育阶段学校班容量控制情况、义务教育阶段公办学校控制非正常跨区择校情况、民办初中学校规范招生行为情况、义务教育阶段新生入学均衡编班和均衡配置教师情况等。 相似文献
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教育部规范义务教育办学行为对经费保障机制、公办改制学校、教育资源配置等作出明确规定为贯彻落实新修订的《义务教育法》,严格依法行政、依法治教、依法办学,促进义务教育持续健康发展,教育部近期发出《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》。《意见》要求,各地要依法加强省级统筹职能,落实县级政府规范办学行为的责任;要依法建立义务教育经费保障机制,严格规范公办学校收费行为;依法规范公办改制学校,切实维护公共教育资源;依法规范公共教育资源配置,不得举办重点学校、重点班;依法规范教育教学秩序,严格执行… 相似文献
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刘玉 《教育前沿(综合版)》2006,(3)
沈阳市近日对义务教育阶段招生政策作出调整:全市所有民办公助学校恢复公办学校性质,一律实行“按学区招生、就近入学”:沈阳缘何全面叫停“民办公助”? 6月13日,沈阳市教育局向社会公布了2006年义务教育均衡发展新政。从今年秋季新学期开始,该市所有民办公助学校一律恢复公办学校性质,实行“按学区招生、就近入学”的招生办法。对于小学和初中新生有择校需求的,也能够得到满足,“可选择民办学校”。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(4):62-62
全国有一些这样的“分校”:办学资金来自当地的公办名校。教师编制、工资都挂在公办校之内。学校校舍、场地等甚至就在公办学校内。招生借助公办学校的品牌、声誉等无形资产——这些全无一点“民间”因子的“分校”.却全部按照民办校的高标准收费.少则上千。多则几万。这样的分校将义务教育变成高收费教育。使“义务教育阶段的高收费合理化”。 相似文献
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