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尹虹霓 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(5)
人气指数:★★★★风儿轻轻地吹,窗前的风铃在摇动——叮呤,叮呤,那是爸爸对我的叮咛,他愿我既聪明又美丽。风儿轻轻地吹,窗前的风铃在摇动——叮呤,叮呤,那是妈妈对我的嘱咐,她爱我开心又活泼。风儿轻轻地吹,窗前的风铃在摇动——叮呤,叮呤,那是我对爸爸、妈妈的祝福,希望他们 相似文献
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李晓伟 《中学语文(读写新空间)》1999,(12)
凝眸处紫风铃随风摇曳于是,思绪像断了线的风筝随风飘荡球场上留着我们的脚印落日的余晖里我们相依的背影被拉得好长好长蓦然回首一切竟如流星般戈j过、叮当叮当紫风铃在风中轻唱载梦的树上掉下一个个以你为仁的果我随手拾起将它们放进岁月的行囊我想那青果一定是涩的所以,我没有尝只是在起风的时候我忍不住遥望窗口一那串紫色的风铃 ’(辅导老师李运森) [评点l 是的,‘’青果一定是涩的”,那么就让我们把它珍藏在“岁月的行囊”中,巴。作者以“紫风铃”作喻,通过回忆、联想构思全篇,富有诗意。 (郑晓君)窗口,那串紫色的风铃@李晓伟$高一(9)… 相似文献
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李曰夏 《中学语文(读写新空间)》2005,(5):38-39
《巴尔扎克葬词》中写道:“他的所有作品仅仅形成了一部书.一部有生命的、光亮的、深刻的书,我们在这里看见我们的整个现代文明的走向.带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书(《人间喜剧》),他题作‘喜剧’.其实就是题作‘历史’也没有什么……这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。” 相似文献
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王海椿 《小作家选刊(小学)》2005,(5)
拜友人,见其床头悬一色彩斑斓造型别致的“风铃”,便用手去碰了一下,“铃儿”相撞没有声音。原来这是友人自己用纸板制作的饰物,她戏称为“哑风铃”。我说:“这么漂亮,可惜不响。”“漂亮的,为什么一定要响呢?”友人说。她的话让人咀嚼了好一会儿。我这位朋友,在一家医院当药剂 相似文献
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王明冉 《全国优秀作文选(高中)》2004,(4)
“丁零……丁丁……零零……”微风轻拂,击响了那沉默一冬的风铃。那清脆的乐声回荡在我耳畔,抬头凝视着随风翩翩起舞的风铃,我思潮不禁翻滚起来,这一切的景象让我想起了她。我和她的邂逅是在2002年春,黄沙漫天飞舞的一天。当时我正在写作业,忽然听见“嘭嘭嘭”敲击窗户的声音。但因为外面正刮沙尘暴,或许是风刮的,再说我家住五楼不可能会有人蹬窗拜访,所以我 相似文献
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李曰夏 《中学语文(读写新空间)》2005,(9)
《巴尔扎克葬词》中写道:“他的所有作品仅仅形成了一部书,一部有生命的、光亮的、深刻的书,我们在这里看见我们的整个现代文明的走向,带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书(《人间喜剧》),他题作‘喜剧’,其实就是题作‘历史’也没有什么……这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。”雨果在这里高度评价《人间喜剧》的现实主义精神,把它看作一部浓缩的历史,使人们从中看出“整个现代文明的走向”,看出作者给人们揭示的“现实”。这是巴尔扎克研究中第一次提出的独创性见解,它启发了恩格斯对巴尔扎克的评论… 相似文献
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李克让 《渭南师范学院学报》1986,(2)
《龙潭记》是当代作家郭澄清同志八五年五月出版的一部长篇小说。它和多卷本百万字的巨著《大刀记》是姊妹篇。 (一) 这本书题名《龙潭记》,寓意何在呢?作者在《后记》中作了交代:“‘龙’者,炎黄子孙之象征也;‘潭’,乃‘龙’之故乡者也。或者说,‘龙’,即我中华民族; 相似文献
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龙芳 《中学语文园地(初中版)》2004,(12)
你走的时候给我留下一串长长的紫风铃你说:把它挂在窗口等风吹过它奏响的是属于我们的故事你走后我把它挂在床头因为我不想不想让那清脆的铃声把我好不容易平静下来的心扉再次弄乱了后来在另一个城市我找到了你遗留的信息回到家我把风铃移到窗前想让风帮我恢复关于你的记忆可是风却再也没有来过紫色风铃$湖南祁东县育贤中学@龙芳 相似文献
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