读懂孩子这本书

有人说,孩子是一张白纸,需要我们去填充;有人说,孩子是一幅多彩的画,需要我们去仔细欣赏;我说,孩子是一本书,需要我们去用心解读。因为每个孩子都是一本个性独特的书,只有用心去读,才可以读懂。     

读懂孩子这本书

有人说,孩子是一张白纸,需要我们去填充;有人说,孩子是一幅多彩的画,需要我们去仔细欣赏;我说,孩子是一本书,需要我们去用心解读.因为每个孩子都是一本个性独特的书,只有用心去读,才可以读懂.     

让语文课堂走进学生的心灵世界

语文课堂教学是一门艺术,它需要老师有创造性思维,更需要老师用心去教,用心去体会,用心去思考。还需要老师能把语文学科的基础性、人文性、审美性有机的结合起来,去实现课堂所应承载的使命。弄清楚学生所需,老师所给,学生所获,真正实现语文课堂能走进学生的内心世界。     

寻找一片宁静的天空

生活是个大舞台，我们都在其中扮演着或脆弱或坚强的角色。无论如何，日子每天都在继续…… 用心去感受阳光，用心去享受温暖，用心去奉献自己的爱，用心去享受生命的馈赠…… 人生需要慢慢地回味，关键是以悲观还是以乐观的心态面对。同样的事情，以不同的心态面对，我们的人生样态就会千差万别。     

阿福

生活中有许多事情需要我们用心去发现,如果用心,你会发现其实每件小事都是一个精彩的故事!     

与音乐结缘

在这喧嚣浮华的时代,有多少人能静下心来,用心去聆听那些源自生命的音乐倾诉呢？而我,只要有空,定会戴上耳麦,任凭音乐的浪潮,彻底洗涤我心底的疲惫和彷徨,重新找回灵魂深处的安静与从容。     

感悟成长是一种财富

“成长是一种经历,成熟是一种阅历”,这是一句值得玩味的话语。每一个人都在成长,方向却不尽一致;每一个人都在成熟,厚重却无法度量。一名教师,应珍惜成长的跋涉体验,用心去审视,用心去度量,让自己不卑不亢地生活着,保持一颗平淡的心成长着。体验成长的快乐,感悟成熟的魅力,能够担当,懂得感恩,心静气和,淡定从容,默默地做着人梯,努力地成就他人的辉煌,尽力地完善自己的奋斗之路。     

强化图形引领彰显数学魅力 ——谈数形结合在高中数学教学中的价值渗透

在数学的教学过程中,我们所要渗透给学生的不仅仅是知识与技能,还需要在知识与技能的建构过程中帮助学生积淀相应的思想与方法.其实,高中数学阶段有很多的思想与方法需要教师用心去渗透和灌输,需要学生用心去积淀和领悟.     

教育孩子学会欣赏胜利者

学会从容面对战胜自己的对手并且去欣赏对方的优点,是我们在孩子面对挫折后需要去重点引导的方面。     

散文的有效教学策略

初中语文教学着重培养的是学生对于文学的感知和表达能力,并要求学生能够在实践中加以运用。引导学生学好散文,需要教师去用心发现散文的美、散文的巧,需要学生去用心朗读散文、研读散文并趣读散文,需要师生努力通过散文学习体会生活,掌握语知,促进写作。     

用爱去点击教育的鼠标——记“全国五一劳动奖章”获得者 高级教师范江轩

“教育是心的事业，需要用心去耕耘；教育是信的事业，需要用诚去培植；教育是新的工程，要不断去创新；教育是辛的工程，要不断用勤去实施：教育是行的征程，重收获更重前进；教育是馨的花朵．永远留清香满乾坤；教育是兴的浪花，后浪推前浪水无止境。教育要用心、用信、用辛去‘行’，而后馨香满园，兴国安邦。”     

寻找“心”爸爸

父亲是一座神秘的宝藏,需要我们用一生的时间用心去探究和开启他。     

爱

<正>爱,是一盏灯,照亮我们前行的脚步。爱,是温暖的家园,让世界更加美好。爱,是一位老师,教给我们许多知识。爱,是一位清洁工,让世界没有污染。爱,就在我们身边,需要我们用心去发现,用心去体会。     

母亲的霓裳羽衣

生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。她就像一首悦耳动听的歌曲,往往蕴藏着一个个朴素的真理,需要每个人用心去聆听、去捕捉、去发现……     

营造和谐氛围，用心感化学生——班级管理点滴谈

班主任工作是一项长期而艰巨的工程．需要班主任在平时的工作中用心去探索去感悟,努力为每个学生营造积极的教育氛围。     

如何提高班主任的工作能力

班主任是学校教书育人的第一责任人。班主任工作也是一个不断创新的过程。它需要班主任用心去经营,用心去构建。愿望是美好的,能力是无限的,新班主任应以最快的速度努力提高自己的工作能力,以良好的状态投入到教育工作中去。让教育为现代化服务,教育培养出一代又一代新人。以使我们的祖国更加繁荣富强。     

生命需要感动

生命不仅是有形状的,它还有多样的色彩,有不同的温度,需要我们用心去感受。走进我们的生命吧,去领略它的精彩。     

把握学习的节奏:俞子夷补习算术的原理

俞子夷曾在1937年为一名小学生补习过算术,这段经历被记录在《教算一得》一书中。在补习时,俞子夷用心发现学生的长处,对教师"卖完拉倒"的不负责任的行为深恶痛绝;认为学习不能速成,对于学得慢的孩子,教师要等得起。把握恰当的学习节奏,从容地去做,是学习的关键因素之一。     

心灵的启迪

学校教育是一项系统工程,班级是实施这项工程的基层组织,不论是进行教学、思想教育或开展一项活动,都需要班主任去组织实施。因此,班主任在学校教育中起着至关重要的作用。作为一名班主任教师,如果不能走进学生的心灵,任何教育都是无效的。班主任只有真心实意地用心去沟通,用心     

小学班主任教育叙事案例——爱与智慧的力量

班主任是班集体的组织者和引导者,是学生健康成长的引路人。班集体大大小小的事都需要班主任用心去分析去处理,它不仅要求教师要有爱心、耐心与细心,更需要教师的创造力。教育是心灵的艺术,这需要班主任充分发挥教育机智,以人为本、因材施教、用爱心去感化每一位学生。