《山坡羊·潼关怀古》一曲结尾艺术浅析

九年义务教材初中语文五册课本中,编选了元代张养浩的《山坡羊·潼关怀古》一曲,这首名曲的最精彩之笔,莫过于它有一个言简意赅、力透纸背的结束部分,堪称精美无比的“曲尾”。该“曲尾”有一种令每一个品读者心潮澎湃、荡气回肠的魅力。从主旨来讲,它更是一个能立起全章、发人深思的精辟“曲眼”。 总的来说,“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这两句具有“曲尾”和“曲眼”双重功用,成功地向品读者展示了下述几个特点。     

深刻的寓意 浓郁的诗情——赏析《月光手帕》

鲍尔吉·原野的《月光手帕》是一篇短小精美的散文。文章述说了一个极为平淡的"病房故事",可以说不是故事而是一个小小场面:在月光如水的宁静的夜晚,"我"看到一个少女弯腰去台阶上拣一方"手帕",这虽是一个错误——月光制造的错误,但它却是一个"美丽的错误",因为它源于一个纯洁美     

浅谈科学课的“终曲”

一首优美的乐曲,离不开一段好的"终曲"。好的"终曲"余音缭绕,回味无穷。同样,一堂成功的科学课,也离不开一段好的"终曲"——课尾,好的课尾可以发人深思,引人遐想。综观目前科学课的课堂教学,教师们在"序曲"上往往是"浓墨重彩",而在"终曲"上常常是"轻描淡写",给人以"虎头蛇尾"之感,有时还因时间不够而"草草收兵"。结尾是一堂课的有机组成部分,我们应当根据本堂课的教学目标、重点、学生的求知情况,将课的结尾设计得灵活多样、激情激趣,使教师获得大量的反馈信息,让学生在轻松活泼的气氛中使新知得到内化,能力得到提高。     

让语文课的结尾也结出“味”来

一任何一件事物,有头便有尾。课堂教学也是如此。它不仅应有很漂亮的头,也应该有很绚丽的"尾"。但现在往往研究如何开头的多,一讲起开头的方法与技巧来,就有点眉飞色舞,津津乐道,什么"情感导入""故事导入""复习导入""提问导入""名人名言导入",还有"唱歌导入""气功导入",等等。差不多每一个稍微成熟的教师,都会对如何开头露出那么一两手。语文课堂教学更是如此,因为它是语言交流的工具,     

扎伊尔丛林历险记

<正>巴西有一种牙齿锋利无比的"食人鱼",别看这种小鱼只有几寸长,当它们在水中围攻牛马之类的大型动物时,却能在几分钟内让猎物变成一堆白骨。无独有偶,在非洲以盛产金刚石而闻名世界的扎伊尔,有一种"食人树"同样恐怖无比。陈飞是在纽约大学留学的一位郑州小伙子,他和导师一起为寻找这种神秘的"食人树",进行了一次探险。世界上能够吃掉动物的植物约有500余种,但绝大多数只吃些弱小的昆虫,而传说非洲的"食人树"居然能"吃"掉一两百公斤重的野猪。可惜学者们至今并没有找到它存在的确凿证据。难道世上真会有这种神秘而恐怖的树种?2007年4月,导师费雷克先生邀陈飞做他     

和谐团队:教师成长的肥沃土壤

联想集团的"项链理论"认为:企业要有自己的"一条线",能够把一颗颗零散的珍珠串起来,共同串成一条精美的项链.这条线是什么呢?就是团队精神.它能把每个人凝聚在一起,步调一致,和谐共处,为共同目标而努力.     

从教育学视角建构儿童已有经验

<正>当下,在进行教案预设、阐述教学理念的时候,我们都喜欢加注一条"根据儿童已有经验",看起来,我们似乎已经完全掌握了"儿童已有经验",但"儿童已有经验"到底是一个什么样的世界?恐怕这并不是每个教育者都能"说得清,道得明"的。杜威的"经验论"启示我们:要真正洞明"儿童已有经验",需要进行教育学意义上的建构。1.择取适切途径:以无比接近的方式理解儿童经验。对儿童已有经验的理解是一个难题,教师在分析儿童已有经     

图书馆的藏书

图书馆,世界各国都公认它是"没有围墙的大学",是人生的好老师。图书馆的图书与书店的图书有所不同,它是图书馆的"藏书"。那么,藏书有什么特别的地方呢?有几点必须了解:1.藏书章同学们翻开图书馆的藏书,一眼就能看到盖在书名页下方的精美的篆刻章。该     

重访农林地矿油之四 “矿”达神韵，万千风情

流金岁月古老行业的又一个春天有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌,它能给勇敢者以智慧,也能给善良者以欢乐,只要你懂得它的珍贵,山高路远也能获得。有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌,它能给懦弱者以坚强,也能给勤奋者以收获,     

"角的度量"课始、课尾精彩片段赏析

布局合理、结构完美的课堂教学,除了讲究"主旋律"的引人入胜外,还得讲究"序曲"的扣人心弦,"终曲"的回味无穷,这样才能进入前后浑然一体的美妙境界,奏出和谐、动听的"乐章"."序曲"和"终曲"具有巨大的吸引力和凝聚力,它能把学生散乱的精力一下子集中到本课的内容上来,为成功进行本课教学奠定学生在心理、认知、情感等方面的良好基础;而精彩的"终曲",可使课堂高潮迭起,让学生产生继续探索的兴趣和积极的情感,从而在情感的驱使下进行新的认知活动.那么,如何奏出这动听的"序曲"和"终曲"呢?有位青年教师执教"角的度量"一课时其作了有益的探索和尝试,现介绍这"两曲",与大家共赏.     

动物名片

<正>环尾狐猴Ring-tailed lemur名字环尾狐猴家族狐猴科身高95cm~110cm体重2.2kg生活方式群居家乡马达加斯加岛最喜欢吃的食物昆虫、水果身份易危平均寿命18年你的尾巴上有几个环?马达加斯加岛上的环尾狐猴是该岛特有的狐猴种类。这种狐猴的尾巴上有11个~12个黑白相间的圆环,所以叫"环尾狐猴"。它的后肢比前肢长,很适合攀爬和跳跃。在树枝之间,它甚至能一跃9米!它的身上藏着臭腺,臭腺分泌的刺鼻体液能够标记领地和路线,甚至能够御敌——当它遇到威胁时,就用长长的尾巴摩擦腕部或腋窝,然后不停地甩动,使臭味挥发,敌人就能被"熏跑",据说这一招十分奏效。环尾狐猴是唯一一种在白天活动的狐猴。它喜欢眼"亲朋好友"欢聚一堂,     

精美的石头会唱歌

"有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌……"行走在闽南的大街小巷,你随处可以看到雕镂精美的石雕、石器,而更具特色的便是摆放于堂馆楼阁、名刹古寺门前形态各异、栩栩如生的石狮子,这些石狮子如同为博大精深的闽南文化唱出了一曲美妙的"艺术之歌"。在欣赏石狮子的同时,引发我们对石文化的畅想。利用普通的石头,创作石头艺术品吧。     

让每一个生命都绽放精彩——给特殊群体真切的关爱

正"特殊学校弱势群体,特殊学生各有残疾,特殊照顾周到无比,特殊政策宽容优惠",这是大连市西岗区日新学校一名脑瘫孩子家长诚挚的话语,字里行间能让我们感受到家长的知足和幸福。至今我还清晰地记得2004年一个炎热的下午,一位白发苍苍的老者搀扶着一个走路颤颤巍巍的小男孩来到我眼前的情景,他饱含热泪地对我说:"校长,我     

看画

从前,有位画家画了幅十分精美的画,把它挂在一个他能从镜子里反观得到的地方,他说:"这下看上去距离倍增,色调明朗,比先前更加可爱了。"     

“归去来兮”滚筒

古时候有一种玩具,扔出去后还能自己飞回来,因此人们称它为"归去来兮"。现在我们也来做一个"归去来兮",不过它是一只圆筒,在水平地面上滚出去后,如果没有碰到障碍物,它就能自动滚回来。如果你觉得有趣的话,就跟我来做一个吧!     

从现代文结构学习到作文构思

兵家有所谓"常山蛇阵",它的特点是"击首则尾应,击尾则首应,击腹则首尾俱应"。一个好的阵形应该如此,一篇好的文章布局也应如此。布局,就是文章结构、文章的组织形式,也就是文章段落的安排。在文章写作中,有了明确的主题、丰富的材料,还需要安排一个尽可能完美的结构形式,才能使表达的内容鲜明、突出。但在高三的作文训练中,我发现学生拿到作文     

向你挑战

1.唐朝官府设有教坊,汇集乐曲,据记载有三百多个曲调,史称"教坊曲"。"教坊曲"约有半数成为后来的词调。"雨霖铃"一作"雨淋铃",即唐教坊曲之一。据说     

高三,我想对你说点什么……

高三,曾经是一个让我们略感恐惧的词,它预示着不确定,也象征着未来.当走过高三,再回首,你会发现曾经让我们无比想逃离的高三,如今也只剩下满满的怀念.或许我们每一个人都会经历高三,但我们却再也不是高三时的"你",正奋斗在那条看似没有尽头的道路上。不过如今的我们更加怀念那个高三时的"你",你有明媚的笑容,你有青春的梦想,你有你最骄傲的骄傲.     

绽放于课堂的艺术之花——在语文教学中展示板书设计“四美”摭谈

<正>教师设计出一个好的板书不等于就有了一堂精彩的语文课,但一堂精彩的语文课却不能没有出色的板书。精美、考究的板书是课堂教学的"集成块"。它集教材编者的"编路",文章作者的"文路",语文教师的"教路"和学生的"学路"为一体。板书设计得好,运用得巧,在教学中能帮助学生准确地理解作品的内容,收到事半功倍的效果。因此,教师在板书设计上要多下功夫,授课时让板书设计这朵艺术之花绽放于课     

汉字趣谈

<正>引以为流觞"曲"水"曲"是个会意字,本义是弯曲。甲骨文和金文的"曲",字形也都像是一个曲尺的形状。《说文》认为,"曲"就是器物被重物压弯后的样子。在《荀子》中,"木直中绳,糅以为轮,其曲中规",意思就是木材本来是笔直的,