杠杆平衡条件的应用

杠杆不论其形状如何平衡条件只有一个：动力×动力臂=阻力×阻力臂．     

杠杆中最小力问题解析

古希腊学者阿基米德总结出杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.据此,他说出了只要给我一个支点,我就可以撬动地球的豪言壮语.地球的质量大约是6×1024kg,人产生的推力约为588N,我们设想要撬起地球这个庞然大物,又找到了合适的支点,根据杠杆平衡条件,所用动力臂与阻力臂的比值为1023:1,当然要找到这样长的杠杆确实非常困难,但这个假想的实验包含了科学家对物理知识的深刻理解:只要动力臂与阻力臂的比值足够大,动力与阻力之比也就足够小,这样使用杠杆也就最省力.     

杠杆平衡原理在求几何线段比中的应用

对于某些几何问题,巧用初中物理中的杠杆平衡原理：“动力×动力臂=阻力×阻力臂”,可得妙解．现举例说明用杠杆平衡原理求解线段比的问题．     

新型杠杆平衡条件探究仪

"杠杆的平衡条件"一节安排有学生探究杠杆的平衡条件的分组实验.该实验设计要求调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时保持水平并静止,达到平衡状态.若给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡;然后在杠杆的刻度上读出动力臂、阻力臂,再根据钩码的个数算出动力和阻力,找出它们之间的关系,得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.     

用杠杆原理巧解希望杯赛题

杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”．要使杠杆平衡,应满足： 动力×动力臂=阻力×阻力臂, 对应的代数式是F1L1=F2L2．这里,F1表示动力,L1表示动力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂．这一原理可以巧妙地解决几何线段比问题．     

初二月月练——简单机械

一、本月知识学习指要通常人们是在杠杆平衡或非常接近平衡的情况下使用杠杆的．本章内容的理论基础是平衡条件：动力（Ｆ１）×动力臂（Ｌ１）＝阻力（Ｆ２）×阻力臂（Ｌ２）．这里要特别重视的是：先确定杠杆的支点,再逐个确定各力的力臂．在利用滑轮组提升重物的问题...     

教师在教育行动中成长——以课例为载体的教师教育模式研究(下)

(三)在“变式”体验中建构原理 ——中学物理《杠杆》 杠杆是一种简单的机械,形状各异,但都绕一个点转动,这个点称为支点。杠杆受的力分为动力和阻力,支点到动力或阻力的作用线的距离叫做力臂,杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。 杠杆是阿基米德发现力学规律的得意之作,他得出了著名的杠杆原理。让学生在过程体验中建构概念、原理,是当前理科课程改革的主要思想之一。可是一到现实的课堂,杠杆原理与认知建构理论就怎么也不能相映成趣:1.力臂的定义比较抽象,总是由教师给出、学生记住;2.杠杆平衡的条件还是教师演示,学生验证。     

用杠杆原理解向量问题

杠杆原理 杠杆平衡的条件是： 动力×动力臂=阻力×阻力臂． 如果两质点球A、B的重量分别为m、n,用一轻质杠杆相连,那么整体重心D在AB上,且AD/DB=n/m．此原理可用来解决向量比例问题．     

浅析杠杆平衡条件的应用

学习简单机械——杠杆，先要对杠杆平衡条件F1l1=F2l2有一个正确的理解．对一个杠杆，除了要能正确地找出支点、动力作用点和阻力作用点，还要知道其动力和阻力的方向，画出其动力臂和阻力臂．只有这样，我们才能很好地运用杠杆平衡条件，灵活地对题目要求的物理量进行分析，得出正确的答案．     

画力臂应遵循的规则

力臂是支点到力的作用线的垂直距离．杠杆平衡与否，不仅与作用在杠杆上的动力、阻力的大小有关，还与动力臂、阻力臂有关．因此．正确理解与准确画出力臂是解决杠杆问题的关键．初学者画力臂时应遵循以下规则．１．分析实物图中的哪一部分是杠杆，并依据杠杆的形状．画出其示意图，直杠杆用粗实线表示，弯曲的杠杆用曲线表示．２．在杠杆转动过程中寻找杠杆能绕着转动的固定点，从而确定支点的位置．３．根据杠杆转动的方向确定作用在杠杆上动力和阻力的方向及作用点的具体位置，并用力的示意图表示作用在杠杆上的动力和阴力．在分析杠杆受…     

简单机械、功和能复习指南

15简单机械【知识要点】一、杠杆1郾一根硬棒,在的作用下如果能绕着转动,这根硬棒就叫杠杆郾2郾杠杆绕着转动的点叫;使杠杆的力叫动力;阻碍杠杆转动的力叫,从支点到的距离叫动力臂;从支点到的距离叫阻力臂郾3郾在做“研究杠杆的平衡条件”实验时,应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在位置平衡郾4郾杠杆的平衡条件:动力×=×阻力臂,写成公式是郾这个平衡条件就是发现的杠杆原理.二、杠杆的应用1郾动力臂l1阻力臂l2的杠杆叫省力杠杆郾杠杆平衡时,阻力F2>动力F1.2郾动力臂l1阻力臂l2的杠杆叫费力杠杆郾杠杆平衡时,阻力F2<动力F1.3郾动力臂l1阻力臂l…     

《简单机械》和《功》归类复习

一、知识结构杠杆几个概念，平衡条件及应用滑轮——定、动滑轮、滑轮组功——做功因素、公式、单位肝功率——意义、公式、单位“机械效率——定义、实验测定二、知识要点（－）杠杆1．几个概念问）杠杆能绕着固定点转动的硬棒．（2）支点杠杆绕着转动的固定点．（3）动力使杠杆转动的力．（4）阻力阻碍杠杆转动的力．（5）动力臂从支点到动力作用线的距离．（6）阻力臂从支点到阻力作用线的距离．2．杠杆平衡条件（1）杠杆平衡格杠杆处于静止状态或匀速转动状态．（2）杠杆平衡条件动力X动力臂一阻力X阻力臂3．研究杠杆的平衡条件实验问…     

《功和能》单元总复习

一、知识结构二、基础知识（－）简单机械1．杠杆（1）几个概念①杠杆能统吉固定点转动的硬棒。（可以是直的，也可以是弯曲的）②支点杠杆绕着转动的固定点。③动力作用在杠杆上使其转动的力。④阻力作用在杠杆上阻碍其转动的力。⑤动力回从支点到动力作用线的垂直距离。③阻力征从支点到阻力作用线的垂直距离。（2）杠杆示意图用一根线段表示杠杆，在这线段上画出三点（支点、动力点、阻力点）、两力（动力、阻力）和两行（动力问、阻力征），这种图叫杠杆示意图。画杠杆示意图的步骤：①辨认杠杆，确定支点、动力点和阻力点，并在图上画…     

“杠杆”教学设计

《杠杆》是苏科版初中物理第十一章第一节内容。教材从活动“拔图钉”引入．通过“你能用手把它拔出来吗？”来激发学生的动手愿望。活动结束后。引导学生交流讨论“哪一种方法更方便、省力”,从而引出杠杆的定义。教材以“用螺丝刀拔图钉”为例,介绍了支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。接着引导学生探究杠杆的平衡条件。最后得出F1×L1=F2×L6,使学生完成对杠杆由感性认识到理性认识的升华。教材还提供了我国古代发明的关于杠杆的许多器具,介绍我国古人对杠杆的认识,用以增强学生的民族自豪感。     

杠杆阻力作用点及阻力方向的教学

杠杆在实际使用中存在三个受力点:动力作用点、阻力作用点及支点,学生常将支点与阻力作用点混淆,而画错阻力方向更是屡见不鲜.仅从三个受力点的定义出发,区分这三点并没有太高的知识要求.造成上述错误的真实原因是学生对杠杆的认识存在困难,因此在教学中要找出学生认识杠杆困难错误原     

怎样确定杠杆的六要素

杠杆的六要素分别是:杆杠、支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂. 杠杆:一根硬棒在力的作用下能绕固点转动,这根硬棒叫做杠杆. 支点:杆杠绕着转动的点叫支点,支点在杆杠上. 动力:使杠杆转动的力叫动力,动力的作用点在杠杆上. 动力臂:支点到动力作用线的距离叫动力臂. 阻力:阻碍杠杆转动的力叫阻力,阻力作用点在杠杆上. 阻力臂:支点到阻力作用线的距离叫阻力臂. 在确定动力臂和阻力臂时关建的问题是力的作用线怎么画,力的作用线是画一条与该力重合的直线,重合的部分用实线,没重合的部分用虚线,动力作用线与动力重合,阻力作用线与阻力重合,然后过支点作力的作用线的垂线,支点到垂足的距离才是该力的力臂,如果垂足在实心线上就可不画力的作用线.     

《简单机械》和《功》归类复习

一、知识结构二、知识要点（一）杠杆1几个概念（1）杠杆能绕着固定点转动的硬律．（2）支点杠杆绕着转动的固定点。（3）动力使杠杆转动的力．（4）阻力阻碍杠杆转动的力。（5）动力臂从支点到动力作用线的距离．（6）阻力臂从支点到阻力作用线的距离．2杠杆平衡条件（1）杠杆平衡指杠杆处干静止状态或匀速转动状态‘（2）杠杆平衡条件动力×动力臂＝阻力×阻力臂3．研究杠杆的平衡条件实验（1）实验器材：杠杆、支架、约码、尺、线．（2）实验步骤：①调节杠杆两端螺母，使杜忏在水平位置平衡（消除杠杆自重的影响）；o在杠杆两边挂上不同…     

简单机械和功重点知识点击与例题解析

正重点一探究杠杆平衡条件时应注意的问题1.调节杠杆水平平衡时,依照"哪边高向哪调"的方法,即杠杆右边高则螺母向右移,杠杆左边高则向左移,直至杠杆水平平衡。注意杠杆水平平衡一旦调好,不得随意再旋转平衡螺母,否则会影响实验结果。2.实验中,每次改变动力、阻力、动力臂、阻力臂后都要使杠杆保持水平平衡,这样动力臂和阻力臂都可以直接读出。动力臂和阻力臂的长度单位不一定要用米,只要两个力臂的长度单位统一就可以了。     

《功和能》单元总复习

一、知识结构二、基础知识（一）简单机械1．杠杆（1）几个概念①杠杆—能绕着固定点转动的硬棒。可以是直的，也可以是弯曲的。②支点—杠杆绕着其转动的固定点。③动力—作用在杠杆上使其转动的力。④阻力—作用在杠杆上阻碍其转动的力。⑤动力臂—从支点到动力作用线的垂直距离。⑥阻力臂—从支点到阻力作用线的垂直距离。（2）杠杆示意图用一根线段表示杠杆，在这线段上画出支点（O）、动力点（A）、阻力点（B）、动力（F）、阻力（F2）、动力臂（L1）和阻力臂（L2），这种图是杠杆示意图。画杠杆示意图的步骤；①辨认杠杆，确定支点…     

机械与人

1．认识杠杆的五要素：①支点，杠杆绕着转动的同定点O；②动力，使杠杆转动的力F1；③动力臂，从支点到动力作用线的距离L1；④阻力，阻碍杠杆转动的力F2；⑤阻力臂，从支点到阻力作用线的距离L2。