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正确对待高校毕业生就业率 总被引:1,自引:0,他引:1
一、毕业生就业率的由来和定义1999年,教育部首次对高校毕业生就业率进行统计和公布,提出“要将市场机制引入招生办学,公布就业率就是对各高校办学质量的督促”。2003年,教育部出台《促进高校毕业生就业工作的若干意见》,规定高校发展要与毕业生就业情况挂钩。2004年国务院的有关文件也进一步强调了就业率的重要性,它是高职学校评估的“核心指标”。2004年年底,在教育部、人事部、劳动和社会保障部参加的2005年全国高校毕业生就业工作网络视频会上,教育部周济部长公开表示,对连续两年就业率低于50%的专业要严格控制招生。毕业生就业率如此重… 相似文献
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着力提高高校毕业生就业率 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国高等教育》2001,(8)
就业,这是人生中最重要的事儿。毕业生就业率,这是市场经济条件下对高等学校最重要的评价指标。毕业生就业状况如何,不仅是对高等教育人才培养水平、高校声誉的检验,而且是关系到人才资源合理配置、社会稳定的大事。大力提高毕业生的就业率,是各级政府和教育行政部门、高等学校的重大责任。 在新世纪第一届高校毕业生就业工作普遍开展之际,客观分析面临的就业形势,通过优质工作和服务,最大限度地提高毕业生就业率,更为高教界和全社会所关注。随着全国经济状况的好转和毕业生就业制度改革的深化,毕业生就业的总体形势在向好的方面… 相似文献
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大学生就业是全社会关注的热点,不仅是一个教育问题,也是一个重要的民生问题,不仅直接反映高校的人才培养质量,而且关系到家庭的幸福、社会的稳定。近年来,教育部门越来越重视大学生就业工作,不少地方将大学生就业率与招生指标、专业设 相似文献
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将毕业生就业率引入招生办学,对高等教育的改革产生了重大而深远的影响,完善毕业生就业率的统计体系,合理的看待高校毕业生就业率,将有助于做好大学生就业工作. 相似文献
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自1999年教育部首次向社会公布直属高校本专科毕业生一次就业率排行榜以来,各级教育主管部门纷纷效仿,将公布高校毕业生就业率排行榜作为推动毕业生就业工作的重要举措。由于毕业生的就业状况好坏一直是社会评价高校的一项重要指标,由官方公布的毕业生就业率将直接影响各高等院校的社会声誉,乃至学校的生存与发展。 相似文献
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每到大学生毕业季节,一些高校为"刷高"就业率,要求毕业生"先签就业协议,再拿毕业证和学位证",否则就不予毕业。为此,教育部6月10日发出通知,要求各地高校不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生是否签约挂钩,并重申对就业率作假、违规者实行"一票否决"。《教育》旬刊记者对陕西省各大高校的调查,发现大学生就业协议"假签约"现象仍然存在。 相似文献
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对高校女教师角色冲突的理性认识 总被引:9,自引:0,他引:9
就高校女教师角色冲突产生的历史文化、个体心理和社会现实三方面的原因和现代高校女教师角色冲突的四个特征做了详细阐述后认为高校女教师应当认识到,现代知识女性由角色冲突走向和谐发展是一个艰难而漫长的历程,应该大胆正视冲突,做出合理选择,力争向优秀女学者女专家学习,为社会的和谐发展贡献自己的力量. 相似文献
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《中国教育报》:在一些农村职业教育不旺的情况下,新疆维吾尔自治区喀什地区“农村初中职业教育班”却办得红红火火。去年,这个地区“农村初中职业教育班”招生人数共6283人,今年招生人数出现激增,达到11280多人,与去年相比,将近翻了一番。据喀什地区教育部门了解,过去这里的职业教育并不受学生和家长的青睐,学生们过去只热衷于追求更高一级的学历;如果初中毕业升不了高中,一般就回家务农或待业。近年来,农村初级中学纷纷办起来农业、林果业、畜牧业为主兼顾家庭养殖、手工艺、餐饮的职业教育班,使学生在毕业时都掌握了至少一门在农村实用的… 相似文献
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一年一度的毕业生就业率考核工作,像是戴在各高校头上的“紧箍咒”,成了各高校的一块心病。高校如何从这个“紧箍咒”中走出来,做到真正服务学生,促进学生充分就业,构筑和谐校园,成为棘手的问题。 相似文献
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本文通过对高校成人高等教育专业设置、社会经济的发展与毕业生就业率相关性的研究,认为在计划经济向市场经济的转变过程中,高校应根据市场的需求进行专业设置与调控,提出高校与社会共同解决就业率的问题,从而达到高校成教毕业生就业“适销对路”,“以需定产”的目的。 相似文献
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高校如何提高毕业生的就业率 总被引:5,自引:0,他引:5
高等教育不断发展的同时,也面临着一个学生毕业后的就业问题。由于市场对人才的需求的要求不断提高,衡量人才的标准也不再是一本学历证书,供需矛盾加大,所以高等院校应该不断改进教育、教学方法,为毕业生就业创造更多机会。 相似文献
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《法制晚报》:教育部高校司司长林蕙青介绍说,2004年全国共有普通高校毕业生280万人,较去年增加68万人,增幅为32%;截止9月高校新学期开始前,280万毕业生中已有204.4万人找到工作,就业率为73%。在毕业生数量增大,社会有效需求没有明显增加的情况下,取得这样的成绩实属不易。述评:2004年,在高校毕业生数量比2003年增加68万人,社会有效需求并没有明显增加的情况下,毕业生初次就业率能达到73%(204.4万人),确实是一件值得令人欣慰的事情。但是,仔细想一想,大学毕业后没有找到工作的这17%,75万多大学毕业生找不到工作呀!难道我国大学毕业水平的人… 相似文献
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高等教育不断发展的同时,也面临着一个学生毕业后的就业问题。由于市场对人才的需求的要求不断提高,衡量人才的标准也不再是一本学历证书,供需矛盾加大,所以高等院校应该不断改进教育、教学方法,为毕业生就业创造更多机会。 相似文献