实验教学改革浅议

实验教学是高等学校教学体系的重要组成部分,加强实验教学改革对于深化教育改革,对学生进行全面素质教育和综合能力培养具有重要作用。本文试图从实验教学的定位、目标、内容等方面进行一些探讨。     

改革实验室管理体制提高实验教学质量

本文从改革实验室的建设和管理体制工作着手,探讨了我校实验室在改变旧模式,创建新体系等方面所采取的措施和实施的一系列改革方案。     

改革实验室管理体制努力提高实验教学质量

学校实验室的管理涉及到如何高效利用有限的实验经费、如何更卓有成效地培养学生实践能力的重要问题，文章针对当前实验室管理体制存在的弊端，提出了有益的理论思考和实践经验。     

改革实验室管理体制 提高实验教学质量

实验室是高校办学的三大支柱之一。随着教育教学改革的不断深化,实验室在高等教育中的作用越来越重要,尤其在高等教育大众化的形势下,学生规模扩大,专业设置逐年增多,只有不断深化实验室管理体制改革,加快实验室建设步伐,优化教育资源配置,才能充分发挥实验室的综合效益,提高实验教学质量。一、适应新形势,积极推进实验室管理体制改革过去高校的实验室大部分按课程设置,附属于教研室,实验室划分过细,多而分散,小而不全,制约了实验室的发展;由于条块分割,一些跨学科的综合性、设计性和创新性实验难以开展;实验室设备利用率低,难以做到资源共…     

浅议高校教材管理体制的改革

社会主义市场经济体制的建立要求各项改革事业都必须适应社会主义市场经济的要求。高校教材管理体制作为高校管理的重要组成部分,也必须进行改革。一、高校教材管理改革是适应高校内部管理体制改革的必然结果首先,专业和教学计划调整,给教材的选用带来新问题。《中国教育...     

化学实验教学管理体制的改革与实践

介绍了复理大学化学系基础化学实验教学中心运行两年来对于学生能力的培养，对于实验教学的改革，对于教学资源的利用是有利的。     

浅议高校实验教学改革

实验教学是高校教学的重要组成部分,我国传统的实验教学体系已不能适应新世纪高等教育的发展,针对其存在的主要问题,提出高校实验教学的一些建议.     

有机化学实验教学改革浅议

对有机化学实验教学的内容、教学方法进行改革尝试，以激发学生实验兴趣，提高学生实验技能、文献调研能力及撰写科学论文能力等．     

物理实验教学改革浅议

本就工科中专物理实验教学如何适应社会主义市场经济的新形势，根据个人的教学实践，谈谈在培养目标、教学内容、教学方式、方法等方面进行改革的一些看法。     

浅议物理化学实验教学改革

物理化学实验是高等师范院校化学学科的一门必修基础实验课程,其作用和地位在化学学科教学体系中是不言而喻的.但近年来,传统的实验教学模式已不能满足科技发展对人才的需求,因此有必要对物理化学实验教学进行改革,以期使物理化学实验教学迈上一个新的台阶.     

浅议大学物理实验教学改革

本文以激发大学物理实验课为主线,从加强基本操作、增强合作意识、培养创新思维、注意知识衔接四个方面出发.讨论了大学物理实验课教学改革的必要性,并且提出了看法和建议.     

改革实验室管理体制,提高实验教学质量

泰山医学院近年来对医学检验实验室建设与管理体制进行了改革,从加强实验室队伍建设、完善规章制度、强化服务意识、强化实验室安全管理和所取得的成效等方面探索了医学检验实验室建设与管理的模式。     

改革实验室管理体制强化实验教学质量控制

改革实验室管理体制,提高科学管理水平,是做好实验室工作基础;强化实验教学质量控制,提高实验教学质量,是实验室的一项重要任务。本文对此进行了探讨,列出了我校在该项目中的改革方案。     

高职教育实验教学管理体制的改革与实践

针对实验实训教学存在的问题，提出了实训教学管理体制改革的目标，整合了实验实训教学资源，建立了新的管理体制和运行机制，提高了实训教学质量。     

高校物理实验教学改革浅议

实验是物理学的基础,只有进行了科学合理的实验,才有了现今我们学习的定律和定理。物理学是整个自然科学的基础,高校基本都开展了物理实验课,通过物理实验发现自然科学包含的种种奥秘,锻炼了学生的实验技能,提高了其综合素质。而随着我国高等教育的发展和科学技术水平的提高,传统的物理实验教学方法已经无法满足学生对物理知识的需求。本文就高校物理实验教学改革展开探讨,分析问题,并提出相关的建议。     

浅议电工电子实验教学改革

针对目前中职学校电工电子实验教学的现状,根据实验教学改革的设计思路,提出了激发学生学习兴趣的各种措施,构建实验新教学体系、革新实验教学理念与模式、完善考核机制等各项改革,对培养高素质的实用型人才有一定参考价值。     

浅议实验教学的改革与创新

当前实验教学改革的热点是根据创新教育的培养目标 ,选择和设计联系实际的实验 ,改进部分现行实验 ;强化实验教学的探究过程 ,拓宽实验的教育功能。本文就更新实验教学理念 ,改革传统实验 ,结合实例进行论述。     

二级管理体制是化学实验教学体系改革的保证

国内高校传统的四大化学实验教学分别属于三级管理体制的教研室，造成条块分割，自成体系，不少内容重复，三级管理体制不利于实验教学改革，只有在二级管理体制下才能形成一体化、三层次、多模块的新的教学体系。     

我国群众体育管理体制及其改革

合理设计中国群众体育的组织机构,处理好各管理部门之间的关系,是群众体育能否良性运转和健康发展的重要因素。我国现行的群众体育管理体制主要分为三种类型：群众体育政府管理系统、群众体育社会管理系统和基层群众体育组织,中国群众体育管理体制改革的重点是转变政府职能、鼓励社会参与、建立良性运行机制。未来中国群众体育管理体制将向系统化、现代化、法制化、人本化的方向发展。