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相似文献
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1.
从三个方面探讨了艰苦奋斗精神教育对培养大学生综合素质的重要影响。认为不怕困难、吃苦耐劳作为艰苦奋斗精神的基础和前提 ,是培养当代大学生适应环境能力和承受挫折能力的重要条件 ;奋发图强、拼博创业作为艰苦奋斗精神的核心和灵魂 ,是培养当代大学生学习能力和创造能力的主要内容 ;坚定信念、乐于奉献作为艰苦奋斗精神的源泉和动力 ,是培养当代大学生自我完善能力和自我发展能力的重要目标  相似文献   

2.
全面推进素质教育应重视艰苦奋斗精神的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校在全面推进素质教育中要重视大学生的艰苦奋斗意识的培养 ,这对促进大学生整体素质的提高有着重要作用。文章还提出了培养大学生艰苦奋斗精神的方法和途径。  相似文献   

3.
大学生也要艰苦奋斗   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生要践行社会主义荣辱观,要艰苦奋斗,作为青年中有知识、高素质、有志向的社会群体,他们肩负着继往开来的历史使命。缺乏艰苦奋斗精神是当代大学生的弱点,没有艰苦奋斗精神的青年一代,这个国家是难有未来的。要对大学生进行艰苦奋斗教育,培养艰苦奋斗的精神。  相似文献   

4.
自新世纪以来,怎样引导大学生重新认识时代赋予艰苦奋斗的深刻内涵,培养大学生艰苦奋斗的创业精神,是所有高校教育工作者都在思考和探索的重要问题。本文结合高校实际情况,重点论述了如何有效地在青年大学生中开展艰苦奋斗教育的途径和方法。  相似文献   

5.
艰苦奋斗是中华民族的传统美德和民族精神,是党的优良传统,是当代中国发展的必然要求。在新的历史时期,如何对大学生加强艰苦奋斗教育,培养大学生的艰苦奋斗精神和坚强的意志,是一个摆在高校思想政治工作者面前的重要课题。  相似文献   

6.
艰苦奋斗是我们的优良传统。本文认为 ,在新世纪、新阶段 ,我们必须继承和发扬艰苦奋斗精神 ,对大学生实施艰苦奋斗教育。艰苦奋斗教育是高校德育工作的基础 ,是学生建立正确世界观、人生观、价值观的根本要求 ,是培养社会主义建设者和接班人的具体保证  相似文献   

7.
应重视与加强大学生艰苦奋斗精神的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
重视与加强大学生艰苦奋斗精神的培养,首先要培养大学生树立崇高的理想,其次要坚持不懈地进行优良传统教育,第三要坚持理论教育与实践教育相结合。  相似文献   

8.
浅谈大学生艰苦奋斗教育中国矿业大学尹春生中国的改革开放,需要一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,更需要一代能够艰苦奋斗、奋发向上、自强不息,能为中华民族做出贡献的大学生。高等学校肩负着为国家培养合格人才的神圣历史使命,能在培养出优秀的社...  相似文献   

9.
思想政治理论课教育应培养大学生艰苦奋斗的精神   总被引:1,自引:0,他引:1  
艰苦奋斗,是中华民族的传统美德,是中国共产党的优良传统,也是全面建设小康社会、振兴中华民族的强大精神力量。由于社会环境以及自身原因,一些大学生艰苦奋斗意识淡薄。思想政治理论课教育必须以“三个代表”重要思想为指导,牢记“两个务必”,充实教学内容、拓展多种渠道、采用多种方法,努力加强对大学生艰苦奋斗精神的培养。  相似文献   

10.
关于大学生艰苦奋斗教育的思考张宏中国的改革开放需要一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,更需要一代能够艰苦奋斗、奋发向上、自强不息,能为中华民族做出贡献的大学生.高等学校肩负着为国家培养合格人才的神圣历史使命,能否培养出优秀的社会主义建设...  相似文献   

11.
江泽民总书记在中纪委第八次全会上的重要讲话中明确指出:“进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神,必须大力弘扬党的艰苦奋斗的优良传统。”当代大学生是跨世纪人才的主力军,因此重视和加强大学生艰苦奋斗的教育,发扬艰苦奋斗的优良传统,是关系到我们社会主义建设事业兴旺发达的大问题,是关系到我们党和国家能否实现跨世纪宏传蓝图的大问题。高校作为培养跨世纪接班人的基础,必须理直气壮地重视和加强对大学生的艰苦奋斗的教育。  相似文献   

12.
通过反思当代大学生的整体思想状况,提出弘扬西柏坡精神对当代大学生成材具有重要的现实教育价值:利于培养大学生谦虚谨慎、艰苦奋斗的"赶考"精神,不断增强大学生的创新意识,提高大学生的创新能力。  相似文献   

13.
王志坚 《文教资料》2006,(29):19-20
关注大学生的消费问题,分析和把握其消费的心理特征和行为导向,以社会主义荣辱观教育引导大学生保持艰苦奋斗、勤俭节约的消费观念,对培养大学生的良好品行和加强高校德育工作有着重要意义。  相似文献   

14.
南泥湾精神即艰苦奋斗 (创业 )、自力更生、奋发图强的精神 ,当代大学生必须具有南泥湾精神。培养大学生具有南泥湾精神 ,是我国高校必须认真做好的一项重要工作  相似文献   

15.
大众教育下强化高校对学生艰苦奋斗精神的教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着大众教育的到来.诸多挑战出自于在校大学生艰苦奋斗精神的因素,高校德育工作思路也应随之做出调整,才能培养出国家建设所需要的高素质的人才。着重阐述大众教育下出现的挑战大学生艰苦奋斗精神的因素,以及高校德育应对这些因素应坚持的原则和努力的方向。  相似文献   

16.
通过对继承和发扬艰苦奋斗精神的意义与时代内涵的阐述,分析了培养大学生奋斗精神的途径.  相似文献   

17.
积极向上,朝气蓬勃,敢想敢干是当代大学生的总体现状。但是,我们不能回避,当代大学生在学习、生活、思想、工作等问题上明显缺乏艰苦奋斗的精神。本文探讨了艰苦奋斗精神的科学理念和时代内涵,分析了当代大学生艰苦奋斗精神缺失的深层原因,结合当代大学生的实际情况探究了传统方法在发展当代大学生中艰苦奋斗教育的缺陷,同时指出了强化忧患意识和挫折教育在解决当代大学生中艰苦奋斗精神缺失问题中的突出作用。  相似文献   

18.
东北抗联精神是东北人民创造和发展的伟大抗战精神,既是我国人民勤劳实践的智慧结晶,更是中华民族优秀文化的璀璨明珠。抗联精神内涵尤其丰富,即使在今天,时代价值也极其高。高校传承抗联精神,对大学生思想政治教育有关键价值。东北抗联精神有利于培养大学生深厚的爱国主义情感;有利于培养大学生百折不挠的艰苦奋斗意识;有利于培养大学生并肩作战的团结合作观念;有利于培养大学生突破自我的创新思维。  相似文献   

19.
当代大学生普遍缺少艰苦奋斗的精神,加强大学生艰苦奋斗精神教育极为必要。加强理想信念教育,加强世界观、人生观和价值观教育,加强实践教育,是培育大学生艰苦奋斗精神的根本途径。  相似文献   

20.
大学生是民族的希望和国家的未来,肩负着全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的历史重任。当代大学生的爱国主义情怀在新的历史时期有着新的变化,要加强当代大学生的爱国主义教育,培养当代大学生热爱祖国,脚踏实地,艰苦奋斗的精神。  相似文献   

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