小巧手——中班手工活动

活动目标 1．知道泥有可塑性,可以做成泥玩具,练习做泥工。 2．通过团泥、捏泥、搓泥等活动,锻炼幼儿手部小肌肉群,提高手部肌肉的协调性和灵活性。     

土豆先生的一家

材料：选取表面光滑的土豆．各色彩泥。1揉搓彩泥,用白色彩泥作眼白,中间粘上一点黑色彩泥就成了眼球。用其他颜色彩泥做好其他五官,粘在相应的位置上。     

淮阳“泥泥狗＂的审美观

“泥泥狗”是淮阳泥玩具总的称谓。“泥泥狗”的名字可以追溯到古代的图腾社会时期,它囊括了形形色色的奇禽异兽。淮阳“泥泥狗”属于泥玩具,但绝不同于一般的泥玩具,它是被当作祭祀伏羲用的一种“圣物”。“泥泥狗”用艺术的形式率真地表现了先民的生活。“泥泥狗”具有独特的艺术价值和审美观,同时作为一种比较稚拙、纯真的民间艺术,“泥泥狗”艺术还有待我们继续去挖掘和发展。     

最有用的武器

躲在石缝里的螃蟹遇到了一条泥鱼。螃蟹挥舞着两只大钳子冲了过去,泥鱼掉头迅速跳进了泥田。螃蟹纵身一跃,跟着跳进了泥田。泥田里,泥鱼露出一条尾巴,螃蟹立即张开大钳用力钳住,泥鱼借着泥水的力量一甩尾巴,螃蟹的一只大钳子便被生生地掰了下来。螃蟹痛得哇哇大叫,发誓一     

泥娃娃可可

泥爷爷用泥捏出了泥娃娃可可：“你就做我的孙女吧!”于是,可可就住在泥爷爷的小布袋里．泥爷爷到哪儿都带着她。     

千古“泥”之误

<正>"烂醉如泥"一词常被解释为因饮酒过量而醉得瘫成一团泥的样子。遍览古代诗文,"醉如泥"一词颇多现身:李白诗有"三百六十日,日日醉如泥"、"傍人借问笑何事,笑杀山公醉似泥"之词,杜甫诗中亦有"岂藉荒庭春草色,先判一饮醉如泥"之句。那么"醉如泥"中的"泥"到底指的是什么东西     

泥是另一类女子的命

为泥的女子想必也曾有为水的时日,也有曾是水的女子沦落成泥。不想说水、泥之间是人生阶段的转换,也不愿相信有一种零落成泥的宿命。只知道,只有水与泥的调和才能滋养万物。水与泥,都值得怜惜。     

戴眼镜的小人

1.一团彩泥,搓个球做头。2.一团彩泥．搓个眼镜。3.搓个眼球裟在眼镜坦、4.一团彩泥,搓个鼻子。5.一团彩泥,搓个嘴。6.一团彩泥,搓个头发。7.一团彩泥,搓个身子。8.按上头、头发、眼镜、限球、鼻子、嘴,一个戴眼镜的小人做成。     

固井二界面泥饼固化强度室内评价方法建立

建立了一种固井二界面泥饼固化强度的室内评价方法。该评价方法借鉴固井水泥浆初终凝评价的维卡仪的原理,建立了固化泥饼强度评价装置,采用压力传感器实时记录测试过程中固化泥饼破坏承受的力;通过ABAQUS建模分析,建立了泥饼所受极限作用力与泥饼强度值的关系模型,从而实现了泥饼固化强度的定量化。该评价方法能够评价泥饼的固化强度,为泥饼固化技术的研究奠定基础。     

泥孩的故事

泥孩长得黑不溜秋,谁也不喜欢和它一起玩。可是泥孩心地善良。一颗鲜花种子喜欢上了泥孩,它请小鸟帮忙,把自己衔到泥孩的泥帽上……请你大胆想象,续编这个故事。     

卷泥片雕塑:当代钧窑造型艺术的新高度

1990年代中后期,卷泥片成型技艺引进钧窑造型艺术。钧窑卷泥片陶艺造型从理念上讲,需要创作者对泥性的深刻理解与把握,需要基本认知泥片成型工艺要求,需要熟知卷泥片肌理及其应用;从创作艺术素养和思想上讲,需要创作者从传统文化资源里汲取养素,在日常生活中寻求创作灵感。卷泥片造型技法进入钧窑成型艺术无疑将给当代中国钧窑带来极大的艺术提升潜力和张力。     

3月

1 星期日 香蕉乳酪糊（适合1岁以上的宝宝） 将鸡蛋煮熟．取出后去壳。取1／4个蛋黄,研磨成泥状。香蕉去皮,用勺子压成泥状。胡萝卜去皮,用开水烫熟．磨成胡萝卜泥。把蛋黄泥、香蕉泥、胡萝卜泥混合．放入天然乳酪．再倒入冲调好的配方奶．调成糊状即可。     

泥火盆,浓乡情

我看着爷爷的背影,仿佛又看到了那时爷爷满怀热情做泥火盆的样子。我知道爷爷怀念的不仅仅是泥火盆,更是泥火盆所承载的浓浓乡情……窗外下起了鹅毛大雪。坐在空调暖房里的我,不由得想起童年时冬天里那温暖温馨的泥火盆来。这泥火盆是旧时农村所特有的东西。家境殷实的,就多买一个铁盆当做火盆。可是那时候,整个     

浅析人工窖泥退化原因及其预防

主要介绍了人工窖泥的概念,及窖泥退化的原因及预防措施。预防窖泥退化对提高浓香型大曲酒质有重要意义。     

从“和蛮”到“窝泥”:哈尼族历史族称演变研究

哈尼族是从隋唐时期乌蛮部族中分化形成的一个单一民族,自它形成单一民族起,见诸汉文史籍的族称不胜枚举,但自隋唐到清代的"和蛮""和泥""斡泥""窝泥"等族称,均系他称而非自称。通过考察彝族对哈尼族的称谓,并与历史文献中的哈尼族族称作对比,认为历史文献中哈尼族族称是彝族对哈尼族先民的称谓。又通过对哈尼语和彝语语音对应关系的探讨,认为彝语中对哈尼族称谓其实来自于哈尼族自称,即"和泥""窝泥"等族称的本源是哈尼族的自称"哈尼"。汉文文献中从"和蛮""和泥"到"斡泥""窝泥"等哈尼族族称的演变与彝语相关联。     

千古“泥”之误

“烂醉如泥”一词常被解释为因饮酒过量而醉得瘫成一团泥的样子。 遍览古代诗文,“醉如泥”一词颇多现身：李白诗有“三百六十日,日日醉如泥”、“傍人借问笑何事,笑杀山公醉似泥”之词,杜甫诗中亦有“岂藉荒庭春草色,先判一饮醉如泥”之句。     

彩泥手工——青蛙

制作方法: 头部: 1．把绿色彩泥团成椭圆状。 2．用黑色彩泥和白色彩泥捏成青蛙的眼睛,红色彩泥捏成青蛙的嘴巴和鼻孔。 3．把另一块儿绿色彩泥团成两个圆球后用牙签安在团好的绿色彩泥的顶端, 这样,青蛙的头部就做好了。 4．把做好的青蛙眼睛、嘴巴、鼻孔分别贴到青蛙头部的相应位置上。     

螃蟹的迷惑

躲在石缝里的螃蟹遇到了一条泥鱼,它笑道:"哈哈,真是天上掉馅饼,我又可以饱餐一顿了。"螃蟹挥舞着两只大钳子朝泥鱼扑去,泥鱼叫声"不好",调头迅速跳进了泥田。"还想逃!"螃蟹纵身一跃,也跟着跳进了泥田。     

陶艺

活动一 玩陶泥 活动目标 l.了解泥的特性,感受泥是湿润、软和、有粘性的;运用不同的操作方法,可以使泥变形。 2学习搓、团、压泥的技巧,培养玩泥的兴趣。 活动准备 陶泥、湿布、碟子。 活动过程 1.展示陶瓷工艺品,介绍制作过程和多种用途,激发幼儿学习兴趣。 2捧一捧、摸一摸、捏一捏、戳一戳,感受陶泥的特性。     

彩泥手工——美丽的蝴蝶

制作方法:⒈把黄色彩泥搓成球状。⒉把黑色彩泥和红色彩泥分别捏成蝴蝶的眼睛和嘴巴,贴在黄色彩泥上,做成蝴蝶的头部。⒊把两根大头针斜插在蝴蝶的头顶,做成触角。彩泥搓⒋成把椭另圆一状块。儿黄色⒌然后搓长,将一头儿搓细后用尺子压出几道印儿,做成蝴蝶的身子。⒍把粉红色彩泥和蓝色彩泥分别搓成两大两小四个圆球。⒎逐个搓长、将一头儿搓细、压扁,捏成蝴蝶翅膀的形状。⒏再把彩泥捏成一些小装饰,贴在翅膀上。⒐将蝴蝶的头部、身子、翅膀组合在一起,一只美丽的蝴蝶就做好了。彩泥手工——美丽的蝴蝶@宋军