彭德怀抵制苏联大使瞎指挥

抗美援朝时期，苏联驻朝鲜大使及一些军事顾问缺乏战略头脑和军事常识，往往被暂时的胜利冲昏头脑。他们在志愿军入朝前是这样，在志愿军入朝后仍然本性难移，自高自大，常在彭德怀面前指手画脚，表现得很不得体。     

赴朝行军记

1951年6月,我志愿军第67军199师597团作为第二批参战部队奔赴朝鲜战场。当时,我在该部三营重机枪连任班长。时隔半个多世纪,入朝初期那段艰难的行军经历,仍历历在目,成了永久的记忆。     

显微镜的故事

1951年4月，我们第二十陆军医院二所奉命开赴抗美援朝战场。入朝后改编为志愿军后勤五分部定州兵站医院，驻扎在定州郡附近的一个小山村，主要任务是接收伤病员，并将他们转送回祖国治疗。     

第九届中国“火炬引导我前进”夏令营开营词

全体夏令营营员、同志们、朋友们：今年是中国人民志愿军入朝60周年。为了纪念60年前中华好儿女爱祖国、保和平的壮举,为了表达中华青少年“学志愿军光辉事迹,走志愿军光荣道路,举志愿军英雄旗帜,做志愿军精神传人”的坚定意志,为了传承和弘扬伟大的爱国主义和国际主义精神,你们在炎热的夏日里克服一切困难,干里迢迢地赶到鸭绿江畔,会合在丹东这座英雄的城市,抗美援朝红色风景区,参加第九届中国“火炬引导我前进”夏令营。     

中国红领巾唱给“最可爱的人”的歌——为纪念中国人民志愿军出国作战抗美援朝60周年献词（少先队集体朗诵诗）

女领：我们的队旗啊,今天为啥饱含深情？!男领：我们的队歌啊,今天为啥唱响天空？!女合：是因为六十年前的今天啊,刚刚入朝的志愿军首战告捷显威风!     

《下一代》杂志三种增刊在中国期刊展上被索要一空

《下一代》杂志紧跟党中央的战略部署,1999年编辑出版了增刊《肃清“法轮功”流毒,培养跨世纪接班人》;为了纪念中国人民志愿军入朝作战50周年,2000年编辑出版了增刊《志愿军壮歌》;为了纪念中国共产党诞生80周年,2001年编辑出版了增刊《没有共产党就没有新中国》。这三种增刊连同带去的近期刊物共1000余册,     

高中《中国近代现代史》新教材 图文资料的释读与应用（8）

高中《中国近代现代史·下册》(必修)第五至七章,共有历史地图(示意图)4幅、历史图片32幅(其中彩图2幅)、文字史料17则(其中图表10则)。[例1]材料一中国人民志愿军入朝作战示意图     

牛肉疙瘩汤——抗美援朝小故事

志愿军仓促入朝,天天长途奔走,体力消耗较大,副食品的供应极差,因此部队官兵体质每况愈下,每个人身上背的粮食快吃完时,情况就开始恶化了:粮荒威胁着千军万马的生命。为了保持行军的体力,战士们每天到达宿营地后,必须拖着疲劳的双腿,四处到山村里去筹粮。朝鲜山区人稀地簿,老百姓粮食本来就不充足,加上公路两旁的村庄被美机袭击一空,到哪里去筹粮呢?朝鲜人民为了支援志愿军打败敌     

周恩来对抗美援朝战争所作的重要贡献

1950年10月,中国人民志愿军入朝参战.周恩来以主持中央军委日常工作的军委副主席的身份,担负了协助指挥抗美援朝战争的重担.周恩来协助毛泽东制定中共中央和中央军委一系列重大决策,并以极大的精力过问志愿军的编组、装备、兵员补充、交通运输等后勤保障工作.他领导朝鲜停战谈判,使谈判取得了一个又一个的胜利.周恩来为抗美援朝战争的最后胜利作出了重大贡献.     

周恩来对抗美援朝战争所作的重要贡献

1950年10月，中国人民志愿军入朝参战，周恩来以主持中央军委日常工作的军委副主席的身份，担负了协助指挥抗美援朝战争的重担，周恩来协助毛泽东制定中共中央和中央军委一系列重大决策，并以极大的精力过问志愿军的编组，装备，兵员补充，交通运输等后勤保障工作，他领导朝鲜停战谈判，使谈判取得了一个又一个的胜利，周恩来为抗美援朝战争的最后胜利作出了重大贡献。     

唐后期节度使、观察使入朝研究——以唐代宗朝为中心

节度使的入朝行为是伴随着节度使制度的产生而出现。安史之乱后,节度使、观察使入朝的记载频见于史籍。入朝既是一种政治活动,又是一种礼仪活动。唐代宗初年藩帅不入朝的事例,是中央与部分藩镇或皇帝与部分将领紧张关系的真实写照。此外,入朝与唐前期的朝集制度互有异同。分析节度使、观察使的入朝行为,可作为探讨唐后期中央与地方关系的新视角。     

志愿军连的松骨峰绝唱

时间:1950年11月双方主力数量:美军有几个师,中国志愿军约一个营。战况:这次战斗堪称朝鲜战场上一场最壮烈的战斗志愿军先头连只剩下6人,敌人死亡600多,敌我损失之比约为6:1。志愿军胜     

我是志愿军的儿子

这是一张已过半个世纪的老照片。 　　1950年，父亲在苏北军区特务二团当团长。我出生不到一个月，抗美援朝战争爆发了。接到赴朝作战的命令，父亲即带部队从江苏到了东北，编入志愿军。当时上级命令有小孩的女同志不入朝，母亲就带我留在鞍山留守处。这张照片就是父亲入朝前与母亲、我及警卫员等照的合影。 　　当时朝鲜前线战斗打得非常残酷，经常有指战员牺牲、受伤的消息传回来。一次，父亲团里有位参谋因公回国，父亲就托他把一分一分的零花钱都带了回来。这可把我母亲吓坏了，她以为父亲牺牲了。想到要是父亲牺牲了，我一出世就没了…     

山川同念，英雄还乡

<正>1950年10月,中国人民志愿军战士跨过鸭绿江,浴血奋战,保家卫国,十九万七千多名英雄儿女英勇捐躯。山川同念,盼英魂归来。2023年是在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国安葬的第十年。从2014年至今,共有938位在韩志愿军烈士遗骸回到祖国。2023年11月23日11时32分许,搭载着第十批25位志愿军烈士遗骸的中国空军运-20运输机降落在沈阳桃仙国际机场,飞行员路中华在舱内广播：“我们已安全抵达沈阳桃仙国际机场,跨越千里将志愿军忠烈接回了祖国怀抱！”塔台回应：“天地英雄气,千秋尚凛然。我们以崇高敬意欢迎志愿军忠烈回家！”     

“可是”一词不容忽视——《再见了,亲人》备课一得

《再见了,亲人》一文,主要记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时,在车站同朝鲜人民告别的情景,赞扬了中国人民和朝鲜人民用鲜血凝成的伟大友谊。而课文的第二段,主要写了志愿军与小金花告别时的情景,在追述小金花协助妈妈营救志愿军侦察员老王的经过之后的文章中     

《再见了,亲人》课堂教学实录及评析

(课前2分钟,用多媒体播放配有当年抗美援朝画面的&;lt;志愿军战歌&;gt;) 　　师:同学们,你们知道吗?1950年10月25日,志愿军就是唱着同学们刚才听到的雄壮的&;lt;志愿军战歌&;gt;出国参战的.今年正好是志愿军赴朝参战50周年.前不久,有当年参战的志愿军老战士,去朝鲜祭奠长眠于异国他乡的战友,他们在烈士碑前,热泪长流,久跪不起……此时此刻,当年在朝鲜与美军作战的场面,尤其是就要回国时与朝鲜人民依依惜别的情景历历浮现在他们的眼前.……     

彭德怀的制胜诀窍

1950年10月,毛泽东主席决定派志愿军抗美援朝。我随着13兵团总部从安东（今丹东）出发,10月20日在长甸河口进入朝鲜,日夜兼程,到达平安道朔州郡大榆洞志愿军总部指挥所驻地,在山脚下的一个矿洞口,见到了先期到达这里的彭德怀司令员。     

抓住“情”字教《再见了,亲人》

本文记叙了志愿军与朝鲜大娘、小金花、大嫂催人泪下的往事,赞扬了他们为志愿军付出“血的代价”,是志愿军的“亲人”;记叙了志愿军与朝鲜的亲人依依惜别的情景。因此,要使这篇课文教学收到满意的效果,应披文入境,以情感人,牢牢地抓住一个“情”字。     

新视角 新精彩——从语气词、标点符号中体会志愿军的真情

以前,在解读《再见了,亲人》（人教版五年级下册）一文时,我总是引导学生感受朝鲜人民为志愿军付出了许多,却忽视了志愿军对朝鲜人民的关怀之情,也忽视了志愿军战士背井离乡,在这片他们深爱的土地上流血牺牲,付出的更多的事实。如果学生只感受到朝鲜人民的可爱,而忽视了志愿军对朝鲜人民的深情厚谊的话,那么《再见了,亲人》的教学就称不上真正的成功。     

随机采访趣化教程 合理交际提升能力——《再见了,亲人》案例解读

教学案例阅读《再见了,亲人》第一节,为帮助学生深刻领悟朝鲜大娘与志愿军战士依依惜别的深情,畅谈文中人物之间血浓于水、跨越国界的军民一家人的纯真友谊,一教师在引导学生初读理解课文内容的基础上,让学生充当大娘,教师以“记者”的身份巡回随机“采访”,请看教学片断:师:通过初读,第一节主要讲的是什么?生:第一节主要讲的是志愿军就要回国了,大娘来送别,志愿军在向大娘话别时的情景。师:志愿军在向大娘话别时回忆了大娘做的哪几件事?生:志愿军在向大娘话别时回忆了大娘做的三件事:第一是为志愿军洗补衣服,第二是为志愿军送打糕,第三是抢…