语文课堂教学要激活学生灵性

回首以往的传统语文教学，不禁让人沉思。课堂教学死扣章句，条分缕析的，条条框框使得学生喘不过气来。在这样的教学方式下，学生成了没有感觉的容器，成了照抄照搬的工具。久而久之，教师成了“主人”，学生成了“仆人”，没有了所谓的自我空间。所以我们的语文教学必须改革，还学生以自由，还学生以情感，更重要的是还学生以灵性、活力。     

形形色色的手

和别人亲热最多的手是领导的手。局长的、部长的、市长的，还有首相总统们的。握手成了职业，成了工作，成了规定动作，也就忘了握过谁的手了。因此，最健忘的也是这些手。     

就像左手握右手

公元前540年楚国的襄成君刚授爵位的那天，穿着华丽的衣裳，被随从们簇拥着来到河边。楚大夫庄辛刚好路过，他拜见完襄成君站起来，想和襄成君握一握手。握手在等级森严的古代是一种“乱行”。襄成君大怒。庄辛见了也有点不自在，他转身去洗了洗手，给襄成君讲了一个鄂君子的故事：某天，鄂君子坐在一条富丽堂皇的刻有青鸟的游船上，     

说“和谐”

和谐，是眼下使用频率极高的词汇，成了人们的热门话题，成了近年来的主旋律。     

电子产品给了孩子什么？

不知从什么时候开始，手机、MP3、电脑等一些原本只有成年人才会拥有的电子产品成了学生的必备品，甚至成了学生的随身物品。我所教的初二年级两个班的每个学生几乎都有这三样东西，但学生们对待电子产品的态度各有不同，所以有的学生成了电子产品的受益者，而有的学生则成了电子产品的受害者。     

“研究性阅读”中潜在的误区及对策

“研究性阅读”，也就是教师尊重学生个性，开发其语学习潜能，促进其发展，激发其学习兴趣。培养他们语学习的合作性、独立性、创造性的一种学习方式。它与传统的以“讲”为主的教学相比，学生真正成了学习的主人，学习活动也成了，语课堂上的重头戏，教师的角色也随之相应发生了转变，真正成了学生学习的组织，成了学生学习语言的“点拨”。     

语文课堂教学改革浅议

新课程改革正在如火如荼地进行着，这为教师的发展带来机遇的同时，也给教师提出了更高的要求。以往的课堂教学，总是教师讲，学生听，并且教师还要不断地重复，生怕学生没有记住。于是，学生成了听众、旁观者，成了记录员、速记员，而教师成了演讲者，成了课堂的主角。一节课下来，往往是教师讲得口干舌燥，学生的书上也画得密密麻麻，可是学生却没有多少进步，不但语文成绩没有提高，就连老师一再强调的知识点有些学生也不知道。     

别把“创新”挂在嘴上

现在，“创新教育”和“教育创新”已经成了教育改革的主题词，谈教育改革必说创新。一谈及创新，仿佛就成了教育改革的新锐人物，要风得风，要雨得雨，可以堂而皇之做许多事情，可以收获意想不到的利益。在某些地方，在某些人那里，挂在嘴上的“创新”已经成了为害一方的口头禅。     

且听风吟

东海不会深得如此感伤，如果我不 再思念到珠泪成行： 南海不会阔得如此凄凉，如果我可 以停止对他的凝望； 太平洋不会浩瀚得如此悲怆，如果 我能够回到家乡…… 风拂动了头顶的云，将那片完整撕 成碎片，碎成思念，点点滴滴；碎成呓 语，句句声声……于是，我的泪流成了 浊水溪，悠长而缠绵；我的呓语积成了 日月潭，沉重而纯粹。     

数学“简约课堂”构建探微

任何艺术过分精致化都会走向颓废，教学艺术也不例外。现在的数学课堂似乎走进了一个误区：对教学过程精雕细刻，追求“完美”，设计成若干精细的环节，甚至“定格”每个词句、动作。这样的课堂表面上很精美，实际上却让教师成了表演者，学生成了“道具”，因而，就背离了教育的根本目标。     

“作文新题擂台赛”新题选登

题四一小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话就能惊天动地。长大后，我就成了你，才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都成了乐趣。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后，我就成了你，才知道，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。要求：阅读歌词《长大后我就成了你》，根据这首歌赞颂的对象及其精神，自拟题目，写一篇６００字左右的记叙文。【命题意…     

电大学生信息素质培养的思考

进入信息社会，信息成了人们的生活需要，因而，如何培养电大学生的信息素质便成了一个亟待解决的课题。     

我省优秀农村成技校办学成果纪实：立足于文化 着眼于技术——安宁连然镇成技校积极开展劳动者素质技能培训

近年来，我省不断完善农村成人教育网络建设，涌现出了安宁连然镇成技校等一批高标准、高质量的成技校。这些学校在认真实践“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会服务，为农村的脱贫致富提供科技智力支撑等方面做出了成绩，取得了成果。对此，本刊将在前几期连载的基础上，继续推出一批在办学条件及办学效益等方面有明显提高的优秀成技校的办学成果纪实，通过这些纪实，让更多的人了解农村成技校办学的广阔前景，了解成技校办学的艰辛以及在办学中孜孜不倦、默默奉献的一群人……     

我、爸爸和书

我和爸爸都喜欢读书，因此书就成了我们的好朋友，书房也成了我俩经常聚会的地方。     

回忆中学时光

一、初中数学考试时经常有人抄答案，本来答案是[X]，结果第一个人抄成了1乘1，第二个人又简化了一步，最后得出结论1。还有一个答案是b／q，第一个抄成6／q，下面一个是6／9，最后一位还给简化了，成了2／3。     

“六一”礼送安全！

近几年来，家庭轿车的拥有量迅猛上升。车子和房子一样，在人们的日常生活中已经成了不可或缺的一部分，小小孩也随之成了车上常客。     

笑话碰碰车

受伤 火柴断了，进医院包扎，出来成了什么？成了棉签.     

思想政治教学中的创新能力培养

中学思想政治教学中，教师长期采用的是“灌输一方式，教学的艺术成了纯粹的“灌输技术”，教师成了知识的“漏斗”，学生成了知识的容器。缺乏创造性的课堂教学活动，导致教师厌教，学生厌学，政治课堂枯燥乏味，这种教学模式阻碍了学生自学能力和创新能力的培养和发展。从教学领域看，陈旧的教学观念，传统单一的教学方式和方法、     

让作业变变脸

传统观念认为，作业应该多多益善，力求面面俱到，但往往量多质滥；作业形式单一，机械重复，收效甚微。语文作业，成了学生的负担，成了学生对语文学习失去兴趣的原因之一。     

我的眼睛——母亲

也许，对大多数人来说，拥有一双明亮的眼睛是一件再平常不过的事了，可对于如今的我来说．却成了近乎奢侈的愿望。终日与黑暗为伴．平时生活中的一切事务都要靠母亲为我打理：在失去光明的日子里，母亲就成了我的眼睛，成了我生活道路上的拐杖。