童年·老家

童年是老家井里的水, 甜甜的;童年是老家河边的石, 圆圆的;童年是老家林中的草。 嫩嫩的。老家是童年的泉,滋润着我的童年;老家是童年的山,护卫着我的童年;老家是童年的园,收藏着我的童年。我把童年留给老家,我把老家藏入童年。啊! ’我的老家——我的童年。童年·老家@杨炳君     

缤纷童年永难忘

童年是一道绚丽的风景,红花绿草是她的花裙子;童年是一支动人的小夜曲,喜怒哀乐是她的旋律;童年是被妈妈送到幼儿园时,无望的哭泣;童年是爸爸亲吻时,扎人的胡子;童年是圆圆的小皮球,永远没有烦恼,蹦来蹦去;童年是美丽的蝴蝶结,扎出天真无邪的梦呓;童年是潺潺的小溪,清澈明净;童年是沁人心扉的花香,弥漫飘逸;童年是"青梅竹马"过家家,懵懵懂懂的游戏;童年是面对无垠的苍穹,无穷无尽的奇思妙想;童年是妈妈的微笑、爸爸的臂膀、爷爷的故事,一段又一段铭心刻骨的回忆……回首童年,多少人先是兴高采烈,继而泪流满面,因为那段日子,已经一去不回……     

彩色的童年

童年是金灿灿的,你闪烁着朝阳的光芒;童年是银亮亮的,你象征着纯洁和善良;童年是绿茵茵的,你充满着无限生命力;童年是红火火的,你播种着热情和希望。啊,童年是彩色的,彩色的童年,你憧憬着五彩缤纷的梦想;彩色的童年,你孕育着未来的灿烂辉煌。彩色的童年@郭荣安$天津青少年活动中心!300201~~     

第七期主题·童年

人生宛若一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆如同汪洋,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像是一个花园,而童年是那朵最艳丽的鲜花。童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,     

童年

童年是一颗巧克力,含在嘴里,回味无穷;童年是一本有趣的书,翻开来看,快乐无限;童年是一盒画笔,绘出的画,五彩缤纷;童年是一双翅膀,展开时,随心所欲;童年是一阵春风,撒下了一路花香;童年是一缕阳光,放射着万丈光芒。童年$江苏省滨海县实验小学六(2)班@刘璐 !指导老师@耿志宇     

又回童年——山家

童年是绚烂的旭日霞光,童年是缤纷的雨后彩虹,童年是斑斓的碧空星辰,童年是温馨的三月春风。重年是奶茶一杯,甘甜;童年是鲜花一束,芬芳;童年是清泉一泓,澄澈;童年是垂柳一绦,婀娜。本期“古诗联读”,觅取春夏秋冬四季“童趣”绝句,让你唤回童心,享受一派纯真之美。     

让童年的时光更加美好——人教版《语文》五年级下册第二单元拓展阅读

正童年是美好的,它充满了纯真和情趣;童年是精彩的,它充满了幸福和快乐;童年的生活是别样的,它让人留恋和难忘。这里选取的几篇风格各异的文章,有的展现了童年的多姿多彩,有的描绘了童年的天真活泼;有的写出了童年的梦想与企盼,有的记录着童年的感受与收获     

让童年的时光更加美好——人教版《语文》五年级下册第二单元拓展阅读——童年

童年是美好的,它充满了纯真和情趣;童年是精彩的,它充满了幸福和快乐;童年的生活是别样的,它让人留恋和难忘。这里选取的几篇风格各异的文章,有的展现了童年的多姿多彩,有的描绘了童年的天真活泼;有的写出了童年的梦想与企盼,有的记录着童年的感受与收获……     

最是难忘童年时

童年是绚烂的旭日霞光,童年是缤纷的雨后彩虹,童年是灿烂的夜空星辰,童年是温馨的三月春风。童年是奶茶一杯,甘甜;童年是鲜花一束,芬芳;童年是清泉一泓,澄澈。本期“古诗词串读”,觅取眷夏秋冬四季“童趣”绝句,唤回你的童心,去享受一派纯真之美。     

童年

童年,是一个百宝箱,沉沉的,装着我们快乐的昨天;童年,是一首曲子,悠扬地,唱着我们难以忘怀的故事;童年,是一颗星星,迷人的,闪烁着我的梦幻;童年,是一幅画儿,绚丽的,涂抹着儿时的色彩;童年,是一棵小苗,嫩嫩的,准备长成参天大树!指导老师:顾爱萍童年$新疆农十师煤矿中学六(1)班@兰洋     

童年预示着一生

正每个人都活在自己的童年里,活在童年的记忆里。人生因童年的记忆而温馨美好。无论是鲜花还是荆棘,童年的回忆都是光荣的;无论是欢笑还是泪水,童年的回忆都是甜蜜的;无论是平坦还是崎岖,童年的回忆都是迷人的。人在童年时期比较单纯、稚嫩,受到相应的刺     

找回童年

童年,本该是在幼儿园中与小朋友们无忧无虑地玩耍;童年,本该是在游乐园中嬉戏玩耍,自由自在;童年本该是在父母的关爱呵护下,随着自己的意愿做自己感兴趣的事;童年,本该是天真烂漫、百无禁忌的。     

真金与枕巾

童年是一张黑白相间的水墨画,喜忧掺半;童年是一台照相机,留住了童年的一个个精彩瞬间;童年是一本回忆录,记录了生活的点点滴滴;童年是一本漫画书,勾画出童年的可爱形象. 记得上小学一年级的时候,有一天,我正在家里聚精会神地写作业.突然,一个问题难住了我——什么东西不怕火炼?     

童年

10月6日 晴 童年是充满生机的土地,滋养出生机勃发的人生;童年是其貌不扬的牡蛎,含养出亮丽如珍珠的人生;童年是悠远的笛声,总在月圆的夜晚轻轻地响起;童年是色彩斑斓的画,总在记忆中亮丽……     

告别童年

童年是什么?欢乐?苦涩?幸福?童年是站在领奖台上心里"扑通扑通"地跳的那份紧张;童年是胸前系着"大队长"标志的那份自豪;童年是一年级刚领取红领巾后从早到晚在家戴、在街上戴的那份稚气;童年是站在国旗下对着全校师生演讲的那份胆怯;童年还是在操场     

我不想长大

我真的在长大吗?突然间,我发现自己只是长了身体,可我的心仍在童年。真的,我好怀念童年的时光。那阳光,那蓝天,那草地,那清水、那些伙伴……这一切,在我童年的梦中是那么纯、那么美。长大些,才知道:一切并不像童年梦中的那么完美无缺。童年是刚化的雪水,不曾污染;童年是幼嫩的花苗,不曾经过风雨;童年是快乐的天使;不知什么是痛楚……这一切离我远去,有时又像还在我身边。     

乡下·童年·水稻田

每个人都有一个值得回味与叙说的童年。 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。同学们,打开记忆的闸门,静静地回忆一下,童年的歌声还在你们的耳边高唱,童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？童年,是我们一个永远也写不完的话题。     

小学生习作观察力培养的策略研究

<正>作家王开岭在《消逝的放学路上》一文中说,他的童年是露天童年、旷野童年、老街童年,现在孩子的童年是盒子童年、屋子童年、手机童年。现代都市的发展让孩子变成了一个“贵重的行李”,放学后被装进一只只“豪华的笼子”,缺乏对生活的细致观察,因而习作水平不高。本文从语文教学实践出发,分析习作观察力的现状并提出可行性策略。     

七彩童年

<正>童年的美好记忆会伴你走过一个个春夏秋冬,让你在孤独时不会愁绪满怀。在我眼里,童年是金色的,因为它蕴含天真烂漫;童年是白     

我的童年

童年是白色的,因为它那么纯洁,天真,充满幻想的色彩;童年是红色的,因为它有着活力,有着快乐,充满芬芳的色彩;童年是金色的,因为它带着儿时最美丽的梦。总而言之,童年是五彩缤纷的。