共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
首次进入高考考场,考生可能心情紧张、咽喉发干、心跳加快、头脑发蒙,其实这些都是正常的心理反应。考生此时要学会稳定情绪。熟悉有助于稳定情绪。第一科是语文,因为要熟悉环境和听老师宣读《考生守则》,考生进入考室后等待的时间较长。在等待的过程中。 相似文献
2.
余寿坤 《中学生数理化(高中版)》2007,(6):49-51
考试是对考生的知识、智力、能力、规范、心理等多方面的综合考查.在充分准备的前提下,谁答题规范,注意答题中的细枝末节,谁就能在高考中取得更好成绩.现归纳如下化学考试答题中的细枝末节,以便大家在考试时能加以注意. 相似文献
3.
张凯欣 《故事作文(高年级版)》2011,(10)
马上要进行语文考试了,虽然有些紧张,但想到自己已经把语文课本背得滚瓜烂熟了,所以我还是非常自信地准备迎接考试。丁零零……上课铃响了,本来唧唧喳喳的教室立刻变得鸦雀无声。很快,教室门口传来了老师笃笃笃的脚步声。接着,试卷 相似文献
4.
分析历年的高考试题,我们不难发现,无论是现在的文综考试还是以前的高考试题,选择题占据着至关重要的地位,近几年客观题部分的分值占到140分,几平占了一半,每一个选择题分值达4分。因此,做好每一道选择题对于考生来讲都有着不可估量的意义。那么,如何才能做好选择题呢? 相似文献
5.
6.
高考在即,同学们经历了多年的拼搏,整装待发。如何在英语考试中发挥出自己的应有水平,是每个考生关注的焦点。影响英语考试水平正常发挥的因素很多,答题的时间分配和顺序安排是其中的两项,处理不当则会导致答题时间不够,心理紧张,进入答题的恶性循环:遇难急躁,越急越乱,越乱越急。本文在答题时间的分配和答题顺序的调整方面回答同学们关注的问题。学生:老师,我在英语考试中经常出现时间不够的情况,到了做第二卷时比较慌忙。如何合理分配作答时间呢?老师:考试时间是一个定值。以江苏省高考英语为例,英语考试时间总计为120分 相似文献
7.
8.
9.
临近高考,绝大多数考生都从知识上、身体上、心理上为大考做好了准备。但是,每年高考以后,很多学生都会因为没有掌握好考试技巧而影响高考成绩,耽误自己的前程。那么,如何避免"不该丢的分数"呢?拿到试卷后,首先要听清监考老师的说明,看清试卷 相似文献
10.
一、语文试题的主要特点 (一)调整了题型比率,增加了新题型与往年春招语文试卷相比,今年语文试题的最大特色是对主观题和客观题的比例进行了较大的调整。客观题由去年的60分变45分,主观题由去年的90分变为105分,突出了语文学科的人文特点,淡化语文考试的标准化倾向。与前几年春招试卷还有一个不同点是,今年语文试卷增加了三种新题型:1、文言文翻译。要求直译,其中关键的字词和句式必须译出:第16题。2、古诗词鉴赏:第17题。3、默写名段名篇:第18题。 相似文献
11.
佚名 《学生之友(初中版)(金视野)》2008,(Z1)
又要考试了,你是不是在担心考不好会被老师批评,家长责备,同学看不起?还是一想到考试,就紧张得连书都背不进去?这种焦虑的情绪如果严重地影响了你的学习,那么你一定要做一下下面的测试,看看是否已患上了考试焦虑症! 相似文献
12.
第Ⅱ卷现代文阅读题是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题,分值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,对考生的语文素养要求较高。从近年各地评卷情况来看。得分牢一直较低。考生在大阅读中得分低的根本原因在于当前中学生的阅历浅,人文底蕴欠缺,语苦表达能力低,对于当前处于高考冲刺阶段的考生们来说,掌握一些答题要领是非常必要的。 相似文献
13.
14.
临近高考,绝大多数考生都从知识上、身体上、心理上为大考做好了准备。但是,每年高考以后,很多学生都会因为没有掌握好考试技巧而影响高考成绩,耽误自己的前程。那么,如何避免“不该丢的分数”呢? 相似文献
15.
一年一度的高考即将来临,在考生们做好充分复习基础上,如何在高考中取得好成绩?注意避免历届考生常见的答题失误是其中重要途径之一。那么历届考生有哪些常见失误?我们要如何避免这些失误呢?本文就此谈谈个人的一些体会。 相似文献
16.
中国人原本并不知道什么所谓的“标准化考试”。考试嘛,很简单,找一两个人出一套题目拿给学生做。然后老师给一个分数就完了。在学习外国的同时才发现还有“标准化”考试一说,中国人才明白什么“客观性试题”和“主观性试题”的分别。为了追求科学性,追求准确性,在“风”的推动下,“标准化考试”飞遍神州大地。客观性试题铺天盖地。到底什么是“标准化考试”?应当怎样认识和评价标准化考试?有人说,标准化考试是当前语文教学问题的病根,这种评价公正吗? 相似文献
17.
18.
效度如何得到有效的评估是教育测量中的一个重要问题。为了有效评估中高考等高利害考试的试题效度,以语文学科为例,在学生作答往年试题过程中采用红外线眼动仪,追踪学生审读题目要求和作答的思维轨迹,为学生答题思维过程画像。眼动仪监测答题过程的一系列心理反应数据和后期学生访谈记录生成作答的心理反应样本。将这些数据样本与命题人所期待的测量目标进行对比后发现:有部分试题所希望测量的知识点、能力点与学生实际的心理反应偏差较大。建议依据被试面对不同刺激材料时的眼动轨迹和心理反应的有关数据,建立一个相对完善的试题效度检测系统,从而在试题设计上减少“噪声”;并在日常教学中以被评价者视角增强“评价对焦”。 相似文献
19.
20.
俗语说临阵磨枪,不快也光,一些语文学科薄弱的同学急于提高语文成绩而沉迷于题海战术,也有相当一部分学生深知冰冻三尺,非一日之寒,认为语文成绩已经定型,不会有提高,于是对语文复习采取敷衍态度甚至放弃。这两种想法和做法都是错误的。在中考前这几个月时间里,考生必须用科学的方法复习语文,而且只要科学复习,语文成绩还是能有一定提升的。而这一阶段,语文老师的引导作用至关重要。要想提升语文成绩,语文老师首 相似文献