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耿扬 《华夏少年(简快作文 )》2007,(6):50-52
本学期的最后一件重大事件,发生在最后第二天。
男生
“游戏王卡片就是好,玩来玩去都不爽。我的技术比他高,可惜我的牌太少!”我们真的是“没玩没了”,中午,躺在草地上,特舒服。下课在教室里玩,嘿嘿,上课玩玩,老师也未必能发现啊!真是尽兴啊! 相似文献
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在同学们心里,林小凡一直部是个胆小鬼。上课老师要求同学们回答问题,他站起来战战兢兢,语无伦次;下课同学们一起玩跳马游戏,他摆摆手,假装说头痛不玩,因为他害怕摔倒;学校里艺演出,老师和同学们都极力推荐他去登台展示他最拿手的口琴独奏,可是他怕表演不好,于是,什么部没表演。而今天,班里转来了一位新同学引发了一件事……[编按] 相似文献
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<正>我的班上有一名学生,成绩不理想,纪律松散,习惯不好,在大家的心目中,没有人比他更符合"学困生"这个称谓了。他上课不认真听讲,要么就看看闲书,要么就呼呼睡大觉,要么就与周边的同学窃窃私语;下课不做作业,嬉戏打闹,违反纪律。这些都还不算严重的,有一次上通 相似文献
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梅子涵 《新语文学习(小学作文)》2003,(10)
(五)林晓琪救了我你知道,课间休息对我们有多重要。我们可以玩,你追我,我追你,逃来逃去。要是没有课间休息,那么我们每天来学校上学有什么意思呢?但是课间休息的时间实在太短了,总是你还没有玩够,上课铃已经响了,实在没有意思。上课铃和下课铃是不一样的,一个让你开心得要命,一个让你没劲透顶。今天课间休息的时候,我和林晓琪逃来逃去,结果逃到学校大门外面去了。这样我们就根本来不及小便。刚才还没有下课的时候,我就已经有点想小便,但是和林晓琪打来打去,逃来逃去,就忘记掉了。现在上课铃响了,又想起来,可是还怎么来得… 相似文献
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有一位老师跟我说,他班有一位学生特管不住自己,下课拼命玩,一上课就要上厕所。有一次考试,还没有过去10分钟,他就要上厕所,我坚决不同意,让他憋着。后来他做完试卷以后,才去上厕所。事后,我跟他说,你看,只要有意志,是完全可以控制自己行为的。他点点头,笑了。我跟这位老师说, 相似文献
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彭梅 《学语文(初中版)》2006,(11):29-33,61
【小爷们PK受挫】
话说Q中学有一位50多岁的老教师,人称老夫子。他学贯古今,上课摇头晃脑,娓娓道来,让学生有一种欲罢不能的感觉。别的老师上课,一打下课铃,学生都赶紧收拾书本笔记,惟独老夫子上课,下课铃响了,学生还不愿下课。有时打了下课铃,老夫子赶紧打住,说“欲知后事如何,且听下回分解”,学生们不答应,纷纷要求老夫子再讲两分钟。 相似文献
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一提起小郑,我就头疼。他是从一所体育特色学校转到我班的。仅仅一个多月的时间,他就成了全校闻名的捣蛋鬼。上课不听讲,专同老师唱反调,下课从不写作业,却经常以大欺小,成绩名列全班倒数第一。我批评他,他充耳不闻。久而久之,我也只得听之任之了。 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2006,(2)
你知道,课间休息对我们有多重要。我们可以玩,你追我,我追你,逃来逃去。要是没有课间休息,那么我们每天来学校上学有什么意思呢?但是课间休息的时间实在太短了,总是你还没有玩够,上课铃已经响了,实在没有意思。上课铃和下课铃是不一样的,一个让你开心得要命,一个让你没劲透顶。今天课间休息的时候,我和林晓琪逃来逃去,结果逃到学校大门外面去了。这样我们就根本来不及小便。刚才还没有下课的时候,我就已经有点想小便,但是和林晓琪打来打去,逃来逃去,就忘记掉了。现在上课铃响了,又想起来,可是怎么还来得及呢?我只好坐在座位上听哇哇老师上算… 相似文献
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龙云飞 《语文世界(高中版)》2001,(1)
龙云飞:重庆市西阳一中安三(1)班学生。爱好踢足球,自认为有领导的天才。也许在不久的将来,还真的能率领中国足球队“冲出亚洲、走向世界”呢! “上课铃,慢点响,让我再好好的玩一玩; 下课铃,快点响,让我美美地吃一场。” 这是我们班同学“金盆景”──赵超的一 句口头禅。他这个人呀,又好玩,又贪吃,整天都在吃零食。他说他要使自己胖一点,可是,他越吃越瘦,几乎都要皮包骨头了。医生叫他不要吃零食了,可他好像没听见一样,仍然天天吃,现在更瘦了。 体育课,他总偷懒,不是说脚痛就是说手痛,要么就是肚子痛,反正他总能… 相似文献
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我到学校参加儿子的家长会。会上老师点名批评了一名学生,说这孩子上课扰乱课堂秩序,下课喜欢打架欺负小同学。老师还用了“行为粗野”这样一个我认为很不恰当的词来评价这位学生。当时,我看到孩子的父亲满脸通红,内心很愠怒的样子。 相似文献
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今天上课,老师开始查“溜溜球”。原来,最近学校里刮起溜溜球风。许多人“走火入魔”,走路玩,下课玩,连上课也玩。今天要被老师查到的同学八成要和他的溜溜球“永别了”。 相似文献
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一、基本情况张华(化名),男,高一(6)班学生。平常爱违反纪律,犯小错误,自控能力差,上课时总是管不住自己,上课经常说话。我发现他在学习上存在拖延、等待的坏毛病。他上课注意力不集中,翻书包找东西好像成了一种习惯,上课回答问题好举手,但叫起来却不知回答什么。甚至动歪脑筋,课间跟几个成绩好的同学勾肩搭背,搞关系。所以上课一拿到题目,不是想着我要快点想、快点做,而是磨磨蹭蹭地拖延时间,一到下课 相似文献
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3月1日阴这样的学生转到我班上,我真的一点思想准备也没有。他是谁呀?他叫李海,用方言说就成了“厉害”,他也确实够厉害的!先后有两所学校劝他转学,为什么呢?因为他又“闹”又“坏”,上课吵闹气坏了老师,下课打闹吓坏了同学,一个学期内,打架多次,旷课难以计数,到网吧通宵玩是家 相似文献