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相似文献
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1.
<正> 本课题属于国家教委《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》中第八项“CAI公共基础的研究”课题的子项目。本课题所开发的系统包括:(1)基于网络环境下的CAI课件管理系统;(2)基于CSCW的多模式教学网络系统;(3)基于网络的计算机语言类框架系统;(4)网络环境教学管理系统。(5)教学资源管理与检索系统。  相似文献   

2.
本介绍了如何以Visual Basic5.0作为开发工具,开发和设计FoxBASE 计算机辅助教学软件的方法与过程。本软件充分利用了计算机辅助教学的优点和特点,具有友好的人机界面,合理的结构,完整的功能,交互性,可维护性强,适合于大,中专院校以及参加计算机等级考试的FoxBASE 初学使用,也可供从事FoxBASE 教学的教师用于辅助教学。  相似文献   

3.
VMware Workstation在操作系统教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
VMwara是VMware公司出品的一个多系统安装软件。利用VMware可以使一台电脑的部分硬盘和内存虚拟出若干台机器,每台机器均可运行单独的操作系统而互不干扰,这些“新”机器各自拥有独立的CMOS、硬盘和操作系统,操作者可以像使用普通机器一样对它们进行分区、格式化、安装系统和应用软件等操作,还可以将这几个操作系统联成一个网络。本文以Red Hat Linux的安装为例,简单介绍了VMware Workstation在计算机操作系统课教学中的应用。  相似文献   

4.
伴随着科技的迅速发展,软件的开发,越来越多的硬件系统和软件系统走向市场。倘若你使用的微机配有较大的内存容量,且系统还能够扩展,那么你就可以建立一个或多个虚拟磁盘,然后使用它。设置虚拟磁盘,可以达到提高系统运行速度之目的。如果你所使用的系统中含有字库,并且在正常使用该系统时,字库被装在硬盘上,那么为了减少磨损硬盘有必要设置虚拟磁盘。这是因为,无论是编辑或排版文字时,都要频繁地读取硬盘中的字库方能工作,致使系统运行速度减慢,且对硬盘有较大的磨损。设置虚拟磁盘,应根据DOS系统版本、微机的内存和所要运行的系统而决定,但内存容量必须大于运行系统所占的空间,否则系统不能运行。以用虚拟磁盘运行WPS为例,具体实现步骤如下:  相似文献   

5.
一、把握非线性编辑系统的特点对非线性编辑系统特点的了解和把握,是运用非线性编辑系统编制电视教材的基础。在实际运用中,我们感觉到,这套系统主要有以下一些突出特点:1.存储方便,编辑效率大大提高。由于该系统在计算机平台上运行,音像的存储介质由传统的磁带存储变为硬盘存储。这使我们在利用非线性设备进行编辑时,可以由传统的录像机挂带搜索变成用计算机鼠标拖拉搜索,速度既快又避免了录像机磁头的磨损。此外,在计算机上图像和声音以一个个文件格式存储在硬盘中,因此存储结构也由磁带中的顺序存放变为链表结构存储.利用计…  相似文献   

6.
《计算机应用基础》课程内容分为四部分:计算机基础知识、DOS操作系统、计算机汉字输入及文字处理系统WPS和FoxBASE数据库。本文结合期末考试题型,以练习题方式,对四部分内容进行学习辅导。  相似文献   

7.
介绍了利用网络环境和GHOST软件,实现硬盘拷贝、克隆硬盘、分区,将硬盘或硬盘某一分区打包压缩成为一个映像文件及映像文件的还原方法。以及将克隆的映像文件通过网络传送到多播服务器上的指定目录中去。通过服务发送到学生用的计算机上,快速恢复系统。  相似文献   

8.
《计算机应用基础》课程内容分为四部分:计算机基础知识、DOS 操作系统、计算机汉字输入及文字处理系统 WPS 和 FoxBASE 数据库。本文结合期末考试题型,以练习题方式,对四部分内容进行学习辅导。1 计算机基础知识  相似文献   

9.
本从长期、大量的计算机故障维修中,总结了关于硬盘的软故障处理。硬盘故障处理方法很多,本仅以利用Norton8.0为例讲述硬盘软故障排除方法。  相似文献   

10.
由于计算机硬盘在长期使用过程中产生了大量的垃圾文件,造成很多地址空间的链接次序混乱,从而增加了硬盘寻找空间地址链表的时间,导致计算机系统运行异常缓慢,电脑系统性能大幅下降。对计算机硬盘进行优化整理可以解决这个难题。  相似文献   

11.
一、性能降低的原因 计算机的运行速度主要取决于四个因素:CPU的性能、硬盘的速度、内存的大小以及显卡的档次。一台计算机除非对硬件另行升级或超频(对硬件寿命有潜在危害),否则其运行速度是比较稳定的。但使用一段时间后,由于文件不断地增删,硬盘上形成了许多磁盘碎片,导致硬盘磁头来回寻找数据,从而降低了硬盘的运行效率,使计算机的整体性能明显下降,特别是那些“体积”庞大的三维设计软件和3D游戏,有时会慢到令人难以接受的地步。 二、常用解决措施 这种问题通常的解决方法是:利用Windows自带的“磁盘碎片整理程序”将无序的文件分布整理为连续的顺序  相似文献   

12.
VMware虚拟机在操作系统教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
VMware WorkstatiOn是VMware公司出品的一个多系统虚拟机软件。VMware要安装在操作系统下,它可以使一台电脑的部分硬盘和内存虚拟出若干台机器,这些虚拟出的机器拥有独立的CMOS、硬盘和操作系统,我们可以像使用普通机器一样对它们进行分区、格式化、安装系统和应用软件等操作,还可以将这几个操作系统联成一个网络。本文以Windows Server 2003的安装为例,简单介绍了VMware Workstation在计算机操作系统课教学中的应用。  相似文献   

13.
计算机实验室是计算机专业学生实训的重要场所,为保证计算机系统的正常运行,计算机实验室一般都通过软、硬件来保护系统;但对于一些特殊的上机实训(如计算机网络等相关课程),要求学生在一个学期中能独立享用一台全开放的计算机硬件资源,如何解决与其它相关课程的上机冲突,提高计算机硬件的利用率,本文提供了一种利用保护卡分割硬盘的功能来解决这一问题的方案。  相似文献   

14.
在网络机房管理中如何巧用GHOST   总被引:1,自引:0,他引:1  
在微机房管理中,往往会因硬盘软故障而导致一些机器无法运行。这时,可从另一台能正常运行的计算机上卸下一个标准硬盘,用硬盘对拷的方法,将标准硬盘的内容拷贝入有软故障的硬盘,这样就能使原来有硬盘软故障的计算机恢复正常使用。不过,采用这种方法涉及到装拆机器,比较麻烦。如果机房的微机是联网的,而计算机配置也基本相似,那么,用GHOST软件就可以比较方便地解决此问题。具体方法介绍如下:制作一张网络启动软盘(一)制作WIN95/98启动盘的方法为,在桌面上点击“开始”→“设置”→“控制面板”→“增加/删除程序”→…  相似文献   

15.
研究了图书馆检索系统的设计。在介绍了系统开发环境的基础上,重点研究了检索系统的详细设计,包括功能、模糊查询及记录的检索定位等,最后探讨了系统安全性优化的实现。本系统为用户提供了方便、快捷的检索服务。  相似文献   

16.
通过锐起无盘系统、左轮虚拟磁盘软件及VMware Workstation搭建一个计算机实验平台,该平台基于无盘系统,无需配置硬盘保护系统,便于系统的管理和维护,通过左轮虚拟盘技术便于实验任务的布置和作业的上交,通过运行虚拟机便于计算机实验的进行和实验设置的保存。  相似文献   

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随着计算机应用的普及,DBASEⅢ/FoxBASE+数据库管理系统已广泛应用于社会各行各业的管理与办公自动化等领域中,对管理现代化起着重要的作用。数据库管理系统易学易甩,功能齐全,通用性强,特别适应于小型事务管理。普通高校为适应社会需要都把它列为非计算机专业的必修课。不同专业、不同学科之间的教学目的、教学内容、教学方法和教材都有自己的特点,但都侧重于计算机知识的普及,促进计算机技术的推广应用,使学生具有一定的应用开发能力。因此,在整个教学中应坚持以“应用为目的,以应用为出发点”组织教学。数据库管理系统具…  相似文献   

18.
1磁盘碎片的形成磁盘存储器(也称硬盘)一般由多个盘片组成,在每一盘片上划分了若干个半径不同的同心圆,称为磁道,每个磁道又被划分为若干个扇区,计算机上的数据就按扇区存放在硬盘上,在盘片的每一面上都相应地有一个读写磁头,所以不同磁头的所有相同位置的磁道就构成了柱面。传统的硬盘读写都是以柱面、磁头、扇区为寻址方式的。当创建文件时,文件系统中正常的操作行为会首先将文件写到内存中,然后写到硬盘上,这种操作可能导致文件被分解成多个部分。计算机不一定在硬盘的一个连续空间中保存整个文件或文件夹,它们会将文件分割…  相似文献   

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计算机使用时间过长,硬盘难免出现问题,特是重复读取某一部分数据,或运行中停电等,往造成硬盘坏道。一般情况下,可通过重新分区后进行高级格式化予以解决,但有时这样做也无济事。一开机,系统仍会提示硬盘有问题,并运行candisk自检,其过程很长。即使你很有耐心地用candisk扫描完整个硬盘,问题也不一定得到解决,时最好对硬盘进行低级格式化。而在诸多的低格件中,属Lformat简单、好用、方便。需要明确的是,Lformat是一个DOS软件,因要用Windows启动盘从A盘启动,再从A盘运Lformat命令。另外,Lformat是一个英文软件,其破坏性”会使硬盘所有数…  相似文献   

20.
《广西教育》2009,(8):16-18
三、实验的具体操作 本课题在具体操作方面,主要是由两个系统组成:一是以实验学校为单位实施的研究(横向);二是以学科为主线实施的研究(纵向)。这两种形式互相渗透,纵横结合,形成一个有效的运行网络:前者便于学校管理,不同学科的教师同在一校甚至任教于同一班级,有利于互帮共学、经常沟通;后者在实际操作中具有较多的学科共同点,同时不同环境、不同地域、不同学校的情况也存在着差异,  相似文献   

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