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如今,无论语文测试,期中、期末考试,还是调考、统考乃至中考、高考,语文学科考试都有阅读理解这类题型,而且赋分都较大。同学们解阅读题时稍不留神,就会大量失分。其实,做题时只要注意一些技巧,阅读理解题并不难做。下面介绍三种方法,供同学们参考。 相似文献
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考点解读:正确使用成语,已成为近几年高考语文试题的固定考点。成语题的设题方式一般是辨析正误,题型为选择题。做好这类试题,一要注重平时积累,二要掌握一些必要的解题思路和解题技巧。本节课旨在帮助学生掌握准确把握成语意义的方法,积累一定数量的成语,了解试题设误类型,形成一定的解题技巧。 相似文献
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离2011年高考只有三个多月了,此时,同学们一般都结束了语文的一轮复习,进入以模拟套题训练为主的第二轮综合性复习了。如果说,在一轮复习主要是让同学们熟悉考纲考点,积累基础知识,掌握各考点各题型的答题思路与方法的话,那么,第二轮复习则更具模拟性、仿真性。 相似文献
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"辨析病句"是高考语文一种常见的题型。其它考点有轮空的现象,但病句辨析没有一年不作考查。能力层级虽为D级,但在高考中得分率一直偏低,是令考生望而生畏的一种题型。究竟应该怎样应对呢?我们认为只要同学们深入了解病句考查的常见类型,见识病句 相似文献
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计算题是高考政治试卷中常见的题型,随着试题难度的增大,同学们普遍感到此类题型不好解决,容易失分。研究这类题型的解答方法具有重要的意义。李学全老师在其《中学考点专题突破(经济常识)》一书中,在深入研究的基础上归纳出一系列的计算公式,为解答这类题型提供了较为有效的方式方法。 相似文献
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一元二次方程的应用是一元二次方程这一章的重点内容,也是中考的重要考点.为了帮助同学们系统掌握这类问题的解法,现将其常见题型归类如下: 相似文献
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郭红春 《学生之友(初中版)》2010,(1)
考点透视病句辨析与修改是中考语文的常见考点,主要考查同学们运用词语的表达能力和对语言材料的感悟能力。主要题型有:选择病句或无语病的句子、判断语段中句子的正误、用修改符号修改病句等。在近年全国各地的中考试题中,常见的句子语病有以下几种: 相似文献
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王燕 《学生之友(初中版)》2010,(2):26-27
考点分析初中阶段所学句型的考查一直都是历年中考必不可少的重点,这类题型是非选择题,属于半开放性试题,主要考查同学们对基本句型结构的掌握情况和语言表述能力, 相似文献
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单项选择题是历年来各类考试中的必考题型,这类题虽然看起来简单,但是要全部选对,也不是那么容易。从调查的情况看,同学们这类题往往失分很多,其主要原因之一在于没有掌握住做题方法。现将攻克单项填空的方法归纳如下: 相似文献
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2008年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查非常火爆,18套试卷中有8套对该考点进行了考查,而且在考查形式上有7套都不约而同地把"抓手"锁定在了"排序"题型上,这一受到全国卷和各省市卷高考命题专家共同青睐的题型应引起广大考生的高度重视。现以2008年高考的7道试题为例,对该题型的解答要领作一简说: 相似文献
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语文复习和所有科目一样,在复习时,先要对试卷结构、题型、考点有所了解,从而根据自己的情况“扬长补短”、有的放矢。下面就中考语文试卷结构的五个部分与同学们一起寻找中考复习方法与答题技巧。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(10)
2007年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查空前火爆,18套试卷中有7套对该考点进行了考查,而且在考查形式上都不约而同地把"抓手"锁定在"排序"题型上。这一受到全国卷和各省市卷高考命题专 相似文献
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一元二次方程的应用是一元二次方程这一章的重点内容,也是中考的重要考点,为了帮助同学们系统掌握这类问题的解法,现将其常见题型归类如下:
类型1 增长(降低)率问题 相似文献
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周旺平 《中学课程辅导(初一版)》2004,(Z1)
语言积累题是近几年中考常见题型,纵览全国中考语文试卷,不难发现,这种题型常以学生的课内外阅读积累作为命题重点,一般从词汇、名言警句、古诗文、文学名著、典型事例等方面进行多视角命题,本文现就此种题型作一例析,希望同学们初一就做到点滴积累,注重知识的积淀,为将来中考打好基础。 相似文献
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2007年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查空前火爆,18套试卷中有7套对该考点进行了考查(2006年只有4套,2套衔接,2套排序),而且在考查形式上都不约而同地把"抓手"锁定在"排序"题型上,这一受到全国卷和各省市卷高考命题专家共同青睐的题型应引起广大考生的高度重视。现以2007年高考的7 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2020,(Z1)
<正>受力平衡问题中的绳模型是近年高考题中常考的模型。靠跨过滑轮或者绕过光滑杆、光滑钩等把绳子分成两段,且可以沿着绳子移动的结点称为"活结";而把绳子系在某位置且该结点不会沿绳子移动,这样把绳子分成两段的结点称为"死结"。这类模型中的"死结"和"活结"问题考查的知识点丰富,题型变式多样,对同学们的思维能力要求高,是同学们学习的难点,同学们碰到这类问题时普遍有畏难情绪。但同学们如果掌握了该类问题的共性,也就是掌握其规律,再解答这类 相似文献