对宁波大学学生政治参号情况的调查

大学生政治参与是指高校学生试图影响政府政策和学校决策的活动和过程。从调查数据看,当前大学生中理想主义的政治参与仍占主流,显性的政治参与远多于政治冷漠,自主的政治参与略多于被动的政治参与,制度化的政治参与是主体。大学生政治参与存在的问题主要有：政治参与不足、被动政治参与和政治冷漠。应该积极采取措施,推进大学生自主有序的政治参与。     

大学生参与学校管理的理论分析

随着政治、经济、社会、科技和教育等方面形势的发展变化,大学生参与学校管理的问题越来越突出。我们必须正确认识和处理相关问题,充分发挥其积极作用,减少其负面影响,使高等教育事业沿着正确的轨道健康发展。     

高职院校学生政治参与现状的调查与分析

文章采用问卷调查法、个案研究法、数理统计法、访谈法等研究方法,对中原部分高等职业技术学院的在校大学生的政治参与现状进行调查与分析,针对高等职业院校大学生的政治参与存在的问题提出合理的建议,为引导高职院校大学生正确积极参与政治活动提供理论依据,同时也为高职院校大学生正确进行政治参与提供方法与参考。     

福建省高校学生政治参与状况的调查

基于大学生还不是完整意义上的社会人，其政治参与不能仅以政治参与行为进行考量，政治参与意识尚是一个重要指标，因此，调查组采用单变量分析为主的分析方法，从学习政治理论知识、关注社会政治问题、参加政治活动、加入政治团体、投身政治生涯等方面，对福建省4所高校1000名全日制本科生政治参与的基本状况进行抽样问卷调查。结果显示：大学生的政治参与正蓬勃发展，呈现良好态势，但也存在一些倾向和问题，必须引起高度重视。鉴此，调查报告针对调查实况提出了一些建议。冀望促进大学生政治参与朝向好的方向发展。     

非理性政治参与面面观

当代中国政治参与的一个突出特点就是非理性参与的普遍存在。其主要表现有政治盲从,政治冷漠,政治狂热,政治谣言与政治牢骚。这些非理性政治参与的存在,对当代中国民主政治的发展构成了严重的掣肘。     

论我国公民的政治参与

本文认为公民的政治参与是我国政治民主化的重要内容，也是我国社会主义民主政治建设的一个重要衡量标准。目前，我国公民的政治参与主要受到经济发展水平、参与机制不健全以及依附型传统政治文化的制约和影响。因此，扩大我国公民的政治参与，必须加快发展经济，加强政治参与的制度化、法律化，并积极建立适应社会主义市场经济需要的参与型政治文化。     

浅析大学生网络政治参与

当今时代是信息时代,互联网已成为大学生传递信息、表达意愿、评论时政的重要渠道,但大学生网络政治参与存在着不够理性、不够科学等问题,对高校和社会稳定形成了正反两个方面的影响,需要社会、政府和高校共同努力,对大学生网络政治参与进行积极引导,使其发挥积极的作用。     

高校思想政治理论课学生参与惰性的成因分析

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,但在实际教学过程中,大学生却普遍存在着参与惰性。通过对四所高校学生的调研发现,学生参与惰性形成的首要原因是学校对思政课的认识不到位：直接原因是教师设计的教学参与方案不合理;内在原因是学生对思政课存在偏见及其自身参与能力不足。因此,只有学校、教师、学生三方面共同努力,采取有效措施,才能逐步削弱学生的参与惰性,充分发挥思政课应有的教育功能。     

公民政治参与和公民文化建设探论

政治参与是伴随着公民社会的培育、公民文化的构建以及公民意识的养成而逐渐发展起来的,是衡量社会政治民主化和现代化的重要尺度。公民政治参与、网络政治参与对政府决策和公共政治生活产生了巨大的影响,并有力地推进了政治民主化。公民政治参与和网络政治参与的良性发展,有赖于公民文化建设。当前,要推进公民政治参与、网络政治参与以及公民文化建设,必须加强立法,从法律上为公民政治参与提供保障;重视制度和机制建设,构筑科学的公民政治参与制度与良性运转机制;推进技术创新,打造公民政治参与更便利和更安全的平台;培养高素质的网络人才队伍,引导公民合法有序地政治参与;提高党和政府执政能力和网上执政能力,促进国家治理能力现代化。     

主体视角下当代中国政治参与基本特征论略

在民主化看来，作为主体的一种行为，当代中国的政治参与呈现出了显著的被动性、形式性、非理性、功利性和盲从性。而这些特征的形成则是由主体身处的文化氛围、制度环境、自身素质以及经济状况等因素的影响所决定的。因此，创建参与文化、改善制度环境、提高主体素质、发展市场经济，应不失为克服这些消极特征以实现政治参与现代化进而政治民主化的可行有效之道。     

大学生政治参与现状调查及相关分析

大学生政治参与过程是其自身获得政治知识、提高民主意识、积累政治经验和培养政治能力的需要。调查表明,多数大学生非常关注政治经济社会的发展,政治参与行为趋于理性,参与过程有序,反映出客观合理的分析判断思维;另一方面,一些大学生的政治参与行为仍存在不足与缺陷。     

新时代高职学生政治参与调查研究

文章以平凉职业技术学院学生为研究对象,通过问卷调查的方式,对比研究了不同维度下高职学生政治参与水平及差异,调查结果表明,高职学生政治参与积极性整体不高,在性别和政治面貌上差异显著,而在民族、户籍类型、年级和生源类型方面差异不显著.     

对当代大学生有序政治参与的思考

大学生的政治参与程度不仅反映其本身的政治素质,而且成为国家政治文明的重要标志,对于推进我国的政治发展水平和促进民主法治进程具有意义深远。因此,研究大学生政治参与的现状和问题,并探讨引导大学生有序政治参与的基本路径具有十分重要的理论价值和现实意义。     

网络发展对大学生政治参与的影响

随着互联网络的飞速发展及向人类政治生活领域的渗透,网络政治参与已越来越成为大学生政治参与的重要手段。网络给青年大学生政治参与提供了新的发展机遇,同时也带来了挑战,因此,我们应采取措施,扩大其积极影响,同时尽可能防止由此带来的消极影响。     

探讨当代大学生政治参与意识和参与能力

培养青年人的政治参与意识和参与能力是实现社会主义政治文明的重要前提条件。本文对 2 0世纪 90年代以来大学生的政治参与的表现及其形成原因进行了初步的探讨和分析 ,提出了一些培养和提高当代大学生的政治参与意识和参与能力的建议。     

天津市高职大学生政治参与现状及对策研究

高职大学生政治参与是公民政治参与的重要组成部分,关注和研究天津市高职大学生政治参与问题,具有重要理论和现实意义.文章在对天津市高职大学生政治参与现状进行实证分析的基础上,从学校教育的视角阐述了如何推进学生政治参与健康发展这一问题,力图寻找出具有实际可操作性的方案.     

大学生参与高校管理状况的调查分析与对策

鼓励大学生参与高校管理是近年来世界高等教育管理发展的趋势,也是以人为本的科学发展观在高等教育领域的具体体现,更是提升大学生的公民意识,养成现代民主法制观念的有效途径和方法。大学生参与高校管理已逐步成为学校管理改革的重要组成部分,成为促进高校改革发展的动力之一。大学生作为高校管理的重要参与力量逐步得到确立和认同,将是一种不可阻挡的趋势。通过调查发现,大学生参与高校管理的发展势头良好,但也存在很多问题亟待解决,如大学生对现有的学校管理模式存在不满,参与途径比较单一,等等。推进大学生参与高校管理,应着重增强大学生的参与意识,培养大学生的参与能力,拓宽参与途径,建立大学生参与管理的运行机制。     

当代大学生政治参与问题的思考

在经济全球化和深化改革开放的条件下，青年学生政治参与总体上积极、理性，但也存在一些问题，足够重视大学生的政治参与，疏通、健全参与渠道，引导大学生正确进行政治参与，是促进大学生政治观形成的一种重要方式。也是民主政治的本质要求。     

浅析我国大学生政治参与中的政治心理

当代大学生是我国公民政治参与的重要群体之一,更是我国社会主义政治文明建设的重要力量。大学生政治参与中的政治心理影响着其政治行为。在一定意义上,政治行为受某种心理动机的驱使而展开,能够对大学生政治参与起到一定的积极作用。     

探究大学生思想政治工作中的“学生参与”

大学生思想政治工作是高校落实思想政治教育,提升学生综合素养的重要手段。基于素质教育的深化改革,大学生思想政治工作得到人们越来越多的关注,而实现"学生参与"是基于"以生为本"、"政治参与"等理论下高校思想政治教育改革的新要求,也是高校思想政治工作新时期发展的必然趋势。基于此,本文采用文献资料研究法、工作经验总结方、实践调查法等科学研究法,从学生参与相关概述出发,就大学生思想政治工作中"学生参与"的可行性、作用、注意事项以及策略进行了分析,以期促进大学生思想政治工作的优化发展,提升高校思想政治教育质量与水平。