物理与机电工程系简介

物理与机电工程系，现设有物理学（师范）、电子科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化四个本科专业和电子信息工程技术、机械电子工程两个专科专业，目前在校生953人。     

浅析现代化水利水电工程建筑中的管理与施工

随着我国社会的不断进步发展,水利水电作为国家的基础性支撑行业,传统的施工管理已经无法满足满足不断扩大的社会需求.因此,本文针对现代化水利水电工程的施工管理进行了简要的分析论述.     

新工科与专业认证背景下水利水电工程专业课程体系及教学模式

新工科建设是为了围绕国家战略和区域发展需要,适应新一轮科技革命和产业变革的新趋势。在新工科与专业认证背景下,通过修订课程体系和课程设置、持续改进课程教学质量和实践教学环节,更好地适应社会发展及用人单位的需求,为学生就业创造有利条件。     

以专业认证标准为导向的水利水电工程专业教学改革与实践

我国工程教育加入《华盛顿协议》,标志着我国工程教育国际化,对推动我国职业工程师制度的建立,实现工程师国际互认具有非常重要的意义。为顺应专业认证的要求,同时为了进一步提升专业建设的水平,在参与专业认证过程中,深入开展了专业教学改革与实践,获得了一批切实有效的专业建设成果,这些成果及经验对于类似专业具有良好的借鉴意义。     

杨凌职业技术学院水利工程学院简介

水利工程学院是我院主要二级学院之一,已有60余年的办学历史,积累了丰富的办学经验,先后为国家培养多个层次的专业技术人才13000余名。现设有水利水电建筑工程、水利工程、城市水利、安全技术管理和工程监理(水利水电工程方向)5个专业,在校学生3100多     

水利水电工程建筑专业“合格 特长”教学模式的建立与实践

通过介绍了杨凌职业技术学院国家级教学改革试点专业“水利水电工程建筑专业”,在三年的教改过程中的探索和实践,阐述了以市场需求为导向的“合格 特长”教学模式的建立与实施,并经实际推行有较为显著的效果。     

上善若水：我引江河万古流

水孕育了地球上的万物生灵,使人类文明得以发展和延续,但同时,洪涝灾害也在人类记忆深处留下几多不堪回首的灾难和创伤,给社会造成重大损失,所以说人类对水可谓又爱又怕。正因为如此,我们的远祖在很久很久以前就开始思考和研究关于水利的问题,并留下一系列光耀世界的经典之作:从大禹治水到李冰父子建造都江堰,     

新工科背景下水利水电工程专业建设研究与实践——以沈阳工学院为例

文章阐述了新工科背景下水利水电工程专业改造升级的必要性,介绍了水利水电工程专业面向新工科建设的研究现状.从人才培养方案修订、课堂教学模式创新、教师队伍建设三方面提出了建设措施,并提出了同步建立教学过程质量监控机制的思路,为新工科背景下水利水电工程专业建设的改革与探索提供了有益经验.     

水利工程学院简介

水利工程学院是我院主要二级学院之一,已有60余年的办学历史,积累了丰富的办学经验,先后为国家培养多个层次的专业技术人才13000余名。现设有水利水电建筑工程、水利工程、城市水利、安全技术管理和工程监理（水利水电工程方向）5个专业,在校学生3100多名。现有专任教师49人,企业兼职教师35人;专任教师中教授6人,副教授13人,讲师24人。博士、硕士及硕士生35人,     

通过设计环节强化工程类专业学生的工程思维——以建筑环境与能源应用工程专业为例

基于社会对工程类专业毕业生提出的要求,强调了工程类专业学生建立工程思维的重要性。分析了工程思维对学生的要求以及大学生的思维特点,阐述了设计环节在建筑环境与能源应用工程专业学生工程思维建立过程中的促进作用。     

可持续设计教学模式探讨——基于给排水科学与工程特色专业课程创新教学模式研究

本文从给排水科学与工程专业教学的视角,结合绿色建筑可持续发展理念,探讨可持续设计教学模式的基本构成,强调教育方法的专业针对性、跨学科统一性,以期为培养高水平给排水工程设计人才提供有效途径。     

基于层次设计法的建筑环境与能源应用工程专业第二课堂探索

第二课堂是培养大学生学习兴趣、创新能力与综合素质的重要途径与手段之一。本文以建筑环境与能源应用工程专业为例,提出了基于层次设计法的本科生第二课堂建设框架体系,采取"点面结合"实践模式,有利于填补课堂教学环节的局限,激发学习兴趣和主动性,提高综合实践与创新能力。     

穿越时空隧道——与文物保护相关的大学专业

斗转星移,逝水流年。遍地英雄下夕阳,无数风流人物都湮没在滚滚历史浪潮中,只有那些幸存下来的文物在向人们倾诉着不老的传说,正所谓物是人非。文物作为一个国家和民族文明程度的载体,不仅代表着国家的历史和底蕴,也彰显着民族的渊源与风采,古往今来不知拨动过多少人的心弦。     

环境艺术设计专业项目教学改革模式的思考——评《环境艺术设计专业教学与实践研究》

环境艺术设计是具有较强综合性的实践应用学科,涉及空间环境设计、建筑装饰文化、美术、视觉传达、材料学、人体工程以及心理学等多个领域的知识与技能,不管是在理论知识还是专业实践技能方面都具有一定的广泛性和多样性。环境艺术设计专业在我国发展了几十年的时间,逐渐形成了较为完备的专业教学体系。而近几年,社会市场中各类行业逐渐趋于饱和,也就导致企业对于专业人才的要求越来越高。