Internet Use Among Middle School Students in School and at Home: What Can We Learn From a U.S.–China Comparison?

Based on data collected from middle school students in a U.S. school (N = 159) and a Chinese school (N = 183), this study compared Internet use in school and at home between American students and Chinese students, explored what affected students’ use of the Internet, and examined how students’ Internet use related to their learning. Results reveal that (a) significant differences in online activities between American students and Chinese students were found in school, but not at home. Further analysis suggests that different pedagogical practices in these two cultural contexts led to the different uses of the Internet in school between American students and Chinese students. (b) There were significant school/home differences in Internet use for American students, but not much school/home difference was found for Chinese students. (c) There were salient similarities between American students and Chinese students in terms of the most popular activities they engaged in online. (d) Internet use in teaching and learning in school had some influence on students’ interest in learning specific subjects.     

实施有效策略降低网上银行对电子商务的负面影响

国内的网上银行是原有的传统银行利用Internet开展网上金融业务的一种分支型的、新型的、虚拟的银行。由于网上银行的设立条件、经营环境和支付过程等方面存在着许多问题，导致在电子商务的完全方式、B2C模式、经济纠纷和刑事犯罪等方面产生较多的负面影响，严重地阻碍了电子商务的发展步伐。因而，要实施规模扩大化、技术本地化、法律完善化和经营规范化等有效策略降低网上银行对电子商务的负面影响，完善网上银行加快电子商务的发展。     

浅谈网络教学资源本体的构建

本体论原本是一个哲学概念,指关于存在及其本质和规律的学说,后被用于研究实体存在性和实体存在的本质等方面的通用理论。计算机界借用这个理论,把现实世界中某个领域抽象或概括成一组概念及概念间的关系,构造出这个领域的本体。因特网中的教学资源越来越受到关注,将本体引入到网络教学资源集成中核心问题之一是构建网络教学资源本体。     

计算机网络安全与法律对策研究

随着互联网的迅猛发展,计算机网络安全问题也日益突出。本文分析了网络安全方面法律存在的问题,对网络安全立法的价值取向、网络安全评估、责任、应急法律对策进行了研究。     

遭遇反补贴后的冷思考

美国对我国产品开始适用反补贴法,这打破了其多年来不对"非市场经济体"采取反补贴措施的惯例。此案将对我国的对外贸易及其相关政策产生正反两方面的深远影响。我们在谴责美国这一做法的同时,更应该进行的是冷静的、理性的思考:我国产品是否存在补贴?该补贴是否属于WTO《补贴和反补贴协议》中所规制的补贴?美国对我国适用反补贴措施,是否违背了法律?等等。只有对这些问题有了清醒的认识,对外据理力争、对内积极调整,我们才有可能避免重蹈反倾销给我国出口造成严重损失的覆辙,才有可能应对反补贴。     

大数据时代网络谣言法律规制的困境与出路

在大数据背景下,信息网络与谣言的结合呈现新态势,如何规制网络谣言成为大数据时代的重要命题。网络谣言具有传播速度快、范围广、成本低、影响大的特点,而网络谣言治理机制则稍显落后。行政规制不足,刑法规范对集体法益的强调以及认定标准的模糊,行刑衔接不畅是导致治理困境的原因。通过科学立法源头治理、行政执法双向治理、刑事司法末端治理,是大数据时代规制网络谣言的现实路径。     

美国企业参与职业教育的动机与障碍探析

美国企业素有积极参与职业教育的优良传统,其参与职业教育具有多种动机,主要为社会公益服务、建立良好的公共关系、降低成本、招募员工等。阻碍美国企业参与职业教育的因素也是多方面的,主要包括:培训成本的高昂、经济大环境的波动、相关法律规章的制约、企业内部的阻力与信息的不对称等。本文通过对美国政府吸引企业参与职业教育的经验研究,为我国加强职业教育校企合作提出了建议。     

试析网络作品著作权的法律性质认定

随着信息等高新技术产业的飞速发展,使互联网上的著作权保护成为一个突出的问题.本文探讨了作品数字化转化、在网络上传输作品和链接等行为的法律性质和网络作品合理使用的问题.     

"判例教学法"对我国法律教育的启示

“判例教学法”是美国法律教育中普遍采用的一种教学方法，它以培养和提高学生的法律职业能力为目标，坚持理论与实践相结合的教学观，具有教育面向司法现实、传授知识与培养能力相结合的特点。我国目前的法律教育存在明显的缺陷，采用传统的讲授教学法，不利于学生能力的培养。我国的法律教育应借鉴“判例教学法”的做法，引进和移植案例教学法。     

网络侵权行为及其相关的法律问题

网络侵权是侵权行为的一种特殊形式,文章结合网络著作权、隐私权、通信自由权等案件情况,对网络侵权行为的构成要件及相关的法律问题进行了分析。     

Internet上驰名商标特殊保护法律研究

Internet这一新兴技术给相对稳定的传统法律制度提出了极大的挑战。中国已加入WTO,Internet的迅猛发展影响着驰名商标在Internet上的地位及其保护;我国驰名商标在Internet上与网络域名发生冲突时驰名商标胜诉一案对我们启示颇多;我国的现状及国际趋势都要求对Internet上驰名商标进行特殊保护。     

Telecommunications: Engineering education through telecommunications: Policy recommendations for the states

Abstract

This article examines copyright issues related to online course development and delivery. An overview and brief history of copyright law is presented, with attention to the ways in which various technologies have shaped modern interpretations of copyright law. Examples of recent lawsuits and several case studies provide a context for examination of fair use issues and liability for online copyright infringement. Finally, some helpful questions are presented on topics such as process issues, institutional policies, software and licensing, copyright issues, and other alternatives. These questions should provide a basis to help online course providers think through issues related to copyright, the Internet, and distance education.     

遏制网上不良风气培养良好的网络道德

网络对我们的社会、生活、思维方式以及价值观产生了强烈的冲击。遏制网上不良风气,培养良好的网络道德已为越来越多的人所关注。加强网络建设必须从网络的道德自律、网络制度与法规、网络道德教育、网络技术提升以及提供网络文明服务等五个方面协同努力。     

浅议网络游戏中虚拟财产的民法保护

虚拟财产作为网络空间中虚拟社会的产物,产生于网络空间却已蔓延进入真实社会层面,不仅在整个现实社会具有不能忽视的重要地位,而且将成为一类全新的财产类型,从而对传统的民法理论形成实际的冲击.因此,在理论上对虚拟财产的性质及其民法保护对策加以前瞻性的研究,意义重大.     

《莫雷尔法案》对美国农民职业技术教育

The Morrill Act, released in 1862, initiated the training of American farmers. This research reviewed the domestic and overseas literature focused on the evolution of American farmers’ education, main factors such as training objects, contents and methods, and influential elements including system, law, finance and organization, etc.. It thus discussed the issues in the education such as graduates’ return to land after several years’ education and training, farmers’ safety and health education as part of training, and correlations of industrialized agriculture and sustainable its development.     

浅议网上保险的风险管理

本文从网上保险的系统风险、技术风险、市场风险、法律风险等四个方面阐述了网上保险存在的风险，以及如何加强网上保险的风险管理。     

参与式民主:网络时代行政法治的新范式

在网络时代,作为各国行政法治主流模式的代议制民主,因其固有的局限,呈现出明显的弊端。为了弥补代议制民主的不足,参与式民主作为一种行政法治的新范式,将成为历史的必然。参与式民主能最大限度地保障公民的参与权利,但其一直被认为是微观民主,无法上升到国家层面。互联网的普及,打破了地域和国别的界限,有效地消除了阻碍参与式民主的信息不对称和规模限制,构建了公民广泛参与行政法治的平台。参与式民主的实现路径体现为公民知情权、参与权、表达权、监督权的保障。     

我国法律规避立法探析

考虑法律规避行为的违法性,两大法系国家均采取了措施对其进行规制,但是两大法系的规制途径并不相同,大陆法系国家主要是通过法律规避制度直接规制法律规避行为,而英美法系国家则通过公共政策、政府利益分析等灵活方法间接规制法律规避行为。鉴于强制性规则适用制度无法涵盖法律规避制度、英美法律规避的替代性制度无法适用中国、法律规避制度的自身价值,便可以略知我国立法应全面承认法律规避制度,提高法律规避的立法位阶,配套相应具体的司法解释。     

大学英美文学课程多媒体及计算机网络辅助课堂教学模式构建探索

英美文学课程是各大学英语专业高年级学生必修的一门专业理论课,它对培养学生人文素质及文化、文学比较意识具有重要意义。但目前很多高校英语专业对英美文学课程重视不够,普遍存在课时设置少、教学内容陈旧、教法落后、学生学习兴趣不高、教学效果差等问题。利用多媒体及计算机网络等现代教育手段构建的英美文学课堂教学新模式,已经为改变这种现状作出了一些积极探索。     

论网络民事案件的司法管辖基础

法院受理与裁判案件必须依据一定的管辖权基础，网络民事案件的管辖权基础表现出一系列与传统不同的新特点，探讨如何合理确立网络民事案件的管辖基础是数字环境下保障法的实现的前提条件之一。