无痕教育也难忘

刚接高二的一个班,我就注意到蔷的与众不同:姣好的身材,穿着打扮比较时尚,很有人缘,成绩不错。虽然她的头发、服饰与我们学校的校规不完全相容,但从她的学习态度、值日效果来看,她应该是一个综合素质良好的学生。可是一个月以后的阶段考试,本是班级第二名的她落到班级十四名,期中考试蔷的成绩更是掉到     

致他们飞扬的青春

2011年,我带的初三班里有一个特别出色的学生——小影,人长得漂亮,学习成绩也好,还很懂事,是老师心中的好学生,家长心中的好孩子,学生心中崇拜的小偶像。但不知从什么时候起,她变了,变得让我觉得那样陌生,上课不认真听讲、溜号、开小差,经常在班级中弄出怪动静引起别人的注意。她的成绩慢慢下降,期末考试,小影的成绩从原来的班级前五名下降到了三十多名。经了解,我得知小影与隔壁班的小宁谈恋爱了。小宁白皙文静,曾经也是个很出色的学生,但到了     

教师不能经营学生

笔者的侄女在县城一所小学读四年级．成绩在班上不是很优秀．期中和期末考试的总成绩排在班级前10名左右．但她的音乐天赋较好．数学成绩也很不错．是班级的音乐科代表．学校和班级每次组织的文娱活动她都能积极参加．数学考试成绩一般都不低于95分．还多次参加学校组织的数字竞赛活动,     

走出挥之不去的阴影

小李,女,18岁,现为高三实验班学生。初中时,她的学习成绩为年级前5名,是全校闻名的尖子生,如愿地被保送到省一级重点高中并进入实验班学习。但进入实验班后,她的学习状态一直不佳,始终徘徊在班级20名前后(刚进入该班时为前10名);到了高三后,退步更明显,现在已经下滑到班里的30多名了。小李由同桌陪同而来,进入咨询室后,她就开始讲述自己的情况,再加上其同桌适时的补充和解释,我很快了解了她的基本情况。原来在进入实验班后,小李发现身边的同学学习都比较优秀,就把全部精力放在学习上,不参加班级活动,也不担任班干部职务。即便是这样,小李还是觉得时间不够用。她的成绩开始下降,期中考试由原来的班级第7名跌至第19名。小李觉得班主任对她的关注开始减     

“盯梢”

新学期开始了,我又接了一个新班,全班共有65名学生。给我印象最深的是丁梅同学,她性格内向,话不多,也不太愿意跟同学交流,课间也很少活动,经常趴在课桌上写作业。她皮肤白白净净,一双眼睛又大又亮,是个漂亮姑娘。学习成绩也很不错,入学时在班里名列第二。第一次月考丁梅的成绩不尽如人意,班级排名滑到15名。我找她谈话。"这次成绩与你进校的成绩比,下降的幅度可不小,找原因     

史爱霞：用荣誉激励学生

1978年出生的史爱霞,是山东省滨州市阳信县河流镇明德小学的骨干教师,多次入选地区建设名教师、名校长、名学校的＂三名工程建设＂队伍。刚当四（1）班班主任时,她的学生不热心班级事务,交作业不积极,曾让她灰心。她做出了怎样的努力,改变了学生的心态和成绩呢？     

课堂提问的故事

课堂提问是教育教学活动的重要环节,甚至在某些教学活动中是唯一环节,从教六年,自己在课堂提问这方面也有过不少故事和心得。课堂提问要以对学生的尊重与了解为前提刚参加工作那年,我所教的班级里有一名女同学,是我从教至今印象最深刻的,也是我唯一觉得对不起的一个学生。她很内向,平时在班级里话不多,各科成绩都很好,但课堂从没回答过问题,     

高考冲刺阶段如何复习数学

那年,我教授高三。我的班级里有这样一名女生,她思维敏捷,是学理科的料。她有一些强势学科,比如物理,英语。不过,她的数学成绩一直不高。     

为学生搭建美丽的彩虹桥——记梧州岑溪市第二小学教师刘金环

在班主任工作中,刘金环独树一帜,不断突破传统定势思维的束缚,在班级管理、文化建设、师生沟通等方面探索出了一套行之有效的方法,取得了突出的成绩。她曾在自己的＂教学感怀＂中写道：＂在班主任工作中,我要做一个睿智的、永不停步的创新者,做一名实实在在的践行者,做一名孜孜不倦的探索者。＂她始终这样坚持并探索着,用自己的智慧与汗水,为学生搭建了一座美丽的彩虹桥。班级管理：     

让校本教研融入教育生活

一向好胜的小王老师独自坐在办公桌前，难过得眼泪都要流出来了。原来，阶段测试的结果出来了，小王任教班级的数学成绩与平行班相比，存在很大的差距，连一向学习不错的几个孩子都没考好，这怎不让她伤心难过。老师们边安慰她，边帮她分析试卷，寻找原因。结果，几个老师得出一个共同结论：造成小王班级成绩不理想的主要原因之一，是学生在答题中，计算方面失分太多，以致影响了班级成绩。     

付出总有回报——记龙胜县乐红中学年轻党员吴萍娟

吴萍娟是龙胜各族自治县乐江中学教师,是一名年轻的共产党员。她仅有２年党龄,５年教龄,但因工作踏实,成绩突出,去年底由代课教师转为正式教师。她带的班级连续两年被评为学校优秀班级;她教的学科,连续三个学期在全县期末统考中平均分列全县乡级中学第一。这些成绩...     

老师，我有病

学生晓晓（化名），第一次来咨询室是老师建议的，因为从入学以来，她的成绩下滑得非常厉害，已经从班级的第三名变成了倒数。     

驱散笼罩“阳光女孩”的阴影

琪琪是一个初一的女孩,也是我的笔友,“阳光女孩”是她的笔名,此刻,她却哭成了个泪人儿。我坐在她的对面,倾听着她的哭述:“一直以来,我的数学成绩处于班级的中等水平,这学期换了一个数学     

长翅膀的作业本

朵朵是班里个子最小的女孩,她很害羞,一紧张就要吮(shǔn)手指。她很不自信,总觉得自己不够出色。朵朵的成绩也是中不溜秋的,总是在前十名外徘徊,不是第十一名,就是第十二名。谁知,这次语文期中考试,朵朵竟然考了班级第一名,年级第二名!朵朵理所当然地成了班里最令人瞩目的学习明星。老师开始挖     

不放弃，就有希望

一个曾经的“学刚生”，一个英语成绩曾在班级倒数的“学困生”，考上了省示范高中，其中英语获得了142分的好成绩。她叫王莉，我是她的英语老师兼班主任。     

特别的爱给特别的你

作为一名班主任,每接一个新班,我都要对班级中的每个学生进行观察、了解,掌握第一手材料,这是班主任工作的必修课。今年又接手初一年级了,不例外,我首先看学生小学升初中的报名登记表,了解最基本的信息,其中一个叫郭某的同学引起了我的注意,他很喜欢数学,但数学成绩仅80多分。凭借第一印象走进班级,我一眼就留意到坐在后面第二排的一名男生：头略大一些,额头饱满,戴着一副近视镜,眼睛不停地左右看,显得很与众不同。他就是郭某。     

基于网络环境下电子备课的研究

案例一：一名刚毕业一年的高中英语教师,电子备课图文并茂,有声有色,教学设计科学,学生特别喜欢她的课,教学成绩突出,在高一最后一个学期的期末检测中,她所带班级的成绩在全年级中是最好的,而且在学期末学校组织的“我最喜爱的教师”评选活动中,     

那一碗鱼汤的温暖

<正>一天清晨，我发现办公桌上放了一只保温罐，里面是热乎乎的鱼汤。送汤的人没有留下姓名，但是我知道，这是今年刚入职的新人教师——小王送的。一碗鱼汤是我和她之间的秘密。小王曾经是我们学校宏志班的学生，当时，我正是她的班主任。每次接手新班级，我都会安排家访，了解一些问题比较突出的学生的家庭情况。小王是一个安静乖巧的女孩，成绩也一直在班级中上游徘徊，因此我一直没有安排对她的家访。但是进入高三以来，     

孩子背后一本难念的经

本学期我们四年级进行了分班,16名学生来自我教的三（2）班,各方面都比较了解,还有31名学生来自其他四个班级。虽对有些学生有所耳闻．但并不是太了解,小杨就是其中的一个。曾听以前的老师说过：她虽转学不久,但学习优秀,思维也比较敏捷,是一个挺不错的孩子。可开学后．这孩子的表现——     

女儿内疚得不上学了?——抑郁学生家庭咨询案例

一、背景资料 李敏（化名）,女,某中学高二学生。其家长主动前来寻求咨询,原因是李敏不肯上学,没有参加期中考试,已经两周不肯到校上课。在班级成绩一直处于前15名（全班50人）左右的李敏,三个月前一次数学考试没有考好,在班级排40名左右,有同学说她拉了班级均分的＂后腿＂。近期,她常常感觉自己上课思想不集中,觉得记忆力和注意力都有所减退;睡眠很差,早晨醒来后心境常常很差,总是有不想去上学的想法。