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都说隔行如隔山。对于45岁的谢静涛来说,从医生变身为教师,还是大学教师,她所遭遇的障碍与艰难岂止是翻越一座大山那么简单。 相似文献
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在平江县的最北端,有一座三省交界的巍巍大山——幕阜山,它海拔1600多米,覆盖了大量的原始森林。在幕阜山的半山腰,散居着600多人口。半山腰里有一所始建于上世纪60年代的胜利小学。因为这里是大山,交通极为不便,工作环境又差,来了的老师不安心,刚毕业的又不愿来,所以,胜利小学就走马灯似的换老师。后来,一个名叫刘燕飞的老师在这里留了下来,一干就是九年。刘燕飞执着于做一个大山里的教师,她感情的历程起起落落。2003年5月23日,当我们采访她时,她向我们讲述了她——一个热衷于教育事业的山区教师的情感困惑。一在我的记忆中,胜利村一直就很… 相似文献
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她,大气而不失细致,豁达而不失含蓄,率真而不失优雅,任何一名走近她的人,都会被一种独特的力量所感染,这种力量源自她对教育的热爱与激情,更源自于她敏锐的精神触角和洞察力。学生需求是她工作的"指针"李海英始终认为教师之间的区别,不在于学历高低,不在于教龄长短,而在于一个教师有没有研究精神。多年来,她始终坚持"问题就是课题"的思想,在她口袋里,总装着一个思考本,只要有所"触动"。 相似文献
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在湘西北的莽莽大山深处,有这样一位令人肃然起敬的教师:为了改变家乡的落后面貌,她克服常人难以想象的困难,扎根山村学校29载。在她的手上,一座现代化的小学拔地而起,一群群山里娃走出了闭塞的大山。她就是石门县雁池乡苏市完小校长王怀军。 相似文献
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"爱心与智慧是助我成为一名合格教师的双翼。"这是她从教20多年来的心得。她用爱心关怀着每一个学生,她用智慧让学生扬起理想的风帆。她就是2012年"自治区中小学优秀班主任"、玉林市容县高级中学教师林琼容。爱生如子从站在三尺讲台那一刻起,林琼容就立志做一位受学生喜爱的教师。不论是否担任班主任,她都把学生当做自己的孩子一样疼爱着,让学生感受到她的可亲、可敬、可爱。 相似文献
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一直以来,作文教学可谓是语文教学的半壁江山,其地位之重要显而易见。但是,多年以来,"作文"一直是大部分学生、尤其是后进生面前的一座大山,在这座"大山"面前,他们常常是"望而生畏”,一脸的茫然中透露着“不自信、不敢为”的气息。 相似文献
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王振达 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(8):79-80
有多少"姓名"被"委屈"1."忘"——疏于记忆而遗忘课上,教师看到一女孩把手举得高高的,于是想让她来回答问题,可一时想不起她的姓名,只好用手往另外的方向一指:"张磊,你来回答。"女孩原先兴奋的表情顿时减了大半,怅然若失。此后,她在这门课上的发言越来越少。作为学生, 相似文献
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"凌子老师,我能跟您聊一会儿吗?"一位眼眶红红的年轻女教师来到我面前。"叶子媚。"我微笑地望着跟我女儿一般大小的女孩。她是2010年招聘教师时,以优异成绩过五关斩六将,才留在我们学校做数学教师的。她可能是遇到什么难题了:"有心事吗?""我想改行。 相似文献
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18年来,凭着一颗热爱教育的真心、一份热爱学生的真情,她一直坚守在农村学校,在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩,赢得了学生、家长、同行的广泛赞誉。她就是2009年"全国优秀教师"、玉林市"十佳教师"获得者, 相似文献
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