春风化为雨,润物细无声——班主任工作点滴谈

初中阶段是中学生成长过程中一个十分关键的时期,也是他们个性与思维发生重大变化、面临重要考验的一个时期。这个时期的学生有一个共同的特点,那就是他们生理刚刚进入青春期,对人对事十分敏感、要强,一点点的委屈挫折、一点点的荣誉称赞,都可能会给他们带来很大影响。那么,班主任究竟怎样才能管理好他们呢？我觉得应该做好以下几点。     

未雨绸缪,润物无声——谈班主任工作的前瞻性

前瞻性是班主任的的必要素质，是其工作的重要环节。本文从认识青少年身心特点、认识教育教学阶段性特点，以课内外生活、活动多个方面来说明班主任工作需有前瞻性。     

班主任工作方法例谈

不同的班主任有不一样的工作成效，究其原因，除了班主任个人人格魅力的差异外，主要还是班主任的工作态度和工作方法问题，所以，我认为班主任要提高工作成效，就要讲究工作方法和策略。尽心尽力做好班主任工作，了解学生熟悉学生，公平公正对待每一个学生，给每个学生锻炼的机会，要从思想上引领学生成长，与学生家长进行有效的沟通。     

班主任工作点滴谈

班主任要抓住学生的心理,与学生打成一片,时时关注他们,了解他们的情况,做好学生的思想工作。     

班主任工作创新例谈

创新教育对我们国家２１世纪的发展至关重要。班主任老师作为学生德、智、体全面发展的第一责任人，在培养学生创新能力上起着特别的作用。正如前苏联教育家加里宁所说“老师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此，班主任老师自身创新的意识、创新的能力对能否培养具有创新精神的学生来说也至关重要。下面谈谈我当班主任工作中创新实践的点滴体会。用学生所短在传统的补差过程中，后进学生的自尊心因长期受到压抑而缺乏自信，造成学习态度消极。著名的皮革马利翁效应说明，一个人对另一个…     

班主任工作点滴谈

班主任是学校管理工作的重要实施者,也是联系教师与学生、学校与家庭、学生与社会的桥梁与关键环节。为此,班主任要积极努力做学生成长的引路者、合作者和服务者,为学生营造和谐、生动、宽松的成长环境,发挥班主任的主观能动性,从而使整个班级始终保持积极上进的势态。     

新课改下班主任工作谈

新课改下班主任工作要有所创新,要发挥学生自我管理、自我发展的作用,班级环境建设要体现新理念、新气息,要建立平等的师生关系,树立现代教师的良好形象,以适应新时期教学工作的要求。     

春风化为雨,润物细无声——班主任工作点滴谈

初中阶段是中学生成长过程中一个十分关键的时期,也是他们个性与思维发生重大变化、面临重要考验的一个时期。这个时期的学生有一个共同的特点,那就是他们生理刚刚进入青春期,对人对事十分敏感、要强,一点点的委屈挫折、一点点的荣誉称赞,都可能会给他们带来很大影响。那么,班主任究竟怎样才能管理好他们呢?我觉得应该做好以下几点。     

后继班主任工作点滴谈

一个班几十名学生,是否能成为全面发展、具有创新精神和实践能力的一代新人,在很大程度上取决于班主任工作的好坏。因此,学校领导通常是选择政治思想觉悟高、师德好、能力强、教学经验丰富的教师担当班主任。由于种种原因,学校中途调换班主任是常有的事,这就自然产生了后继班主任。一般说来,后继班主任的工作难度要比接手一个新班的工作难度大,学生先入为主的定势思维,势必对后继班主任工作有所影响,前任班主任工作的好坏和在学生心目中地位的高低,就是后继班主任工作的难度系数。本文就如何当好后继班主任谈几点看法,供教师们参考。一、做…     

班主任工作例谈

巴特尔曾经说过：“教育者的成功和艺术，就在于能把学生思想的隧道撞击出心灵的火花来。”这句话，对我们班主任的工作是颇有启发的，只有了解学生，才能使教育有的放矢。那么，怎样才能让学生向你揭示心灵的奥秘呢？我在多年的工作实践中，找到一条走进孩子的心灵路子。     

班主任工作点滴谈

新课程改革背景下,班主任应做好班级管理工作,成为班级管理的领导者和组织者,成为学生的导师和灵魂塑造者。本文中笔者以质朴的语言、奇妙的构思、发展的眼力,向我们展示了班主任工作的点点滴滴,为班主任的专业成长描绘出了五彩的春天。     

班主任工作谈

长期的班主任工作,我接触了各种性情的学生。在工作中经历了无数的喜悦、忧伤,体味了数不清的酸甜苦辣,我最有感触的是：班主任要有强烈的责任感。     

班主任工作谋略例谈

教育是艺术,教育是科学,教育有规律可循。在班主任工作中,要善于寻觅和捕捉教育时机,把握教育时机,能取得教育学生的良好效果。     

班主任工作谈

长期的班主任工作，我接触了各种性情的学生。在工作中经历了无数的喜悦、忧伤，体味了数不清的酸甜苦辣，我最有感触的是：班主任要有强烈的责任感。     

趟过学生心灵的溪流——初中班主任工作艺术点滴谈

初中学生的确是一个特殊的群体,处于青春期的他们过于敏感,心灵容易受到创伤,就像一条清澈的溪流,容不得一星半点儿的污秽。＂感人心者,莫先乎情。＂我真切地感到,这些学生太需要爱和关怀了。     

谈班主任工作

班主任工作是学校工作的一个重要方面。班主任工作的好坏直接影响到一个班级的好坏。班主任要坚持提高质量、以人为本的工作思路,围绕安全第一、服务学生的方针开展班级管理工作。