不同导向下学术期刊分级评价探索

学术期刊评价应该“因材施教”,不能采用同一指标体系评价不同级别和水平的期刊,但这一问题尚未引起重视。在分析学术期刊评价要素关系的基础上,发现现有期刊分类不利于期刊分级评价,现行学术期刊评价目的导向不利于期刊分级评价,现行评价主体和目的导向也不利于期刊分级评价,指出期刊分级评价必须与评价指标与评价方法挂钩。研究发现,实行期刊分级评价十分必要,期刊分级评价对评价指标和评价方法提出新的要求,必须改进目前的期刊评价管理机制。     

关于中文学术期刊统一分级问题

论述了中文学术期刊统一分级的必要性与可行性，对现有期刊分级若干模式进行了评介，提出了期刊统一分级的基本原则和基本构想。     

学术评价与学术期刊分级

当前,学术期刊在学术评价中起着越来越大的作用,受到的非议也相当多。探讨了基于学术评价的学术期刊分级的深层原因和形成机制,展望了期刊分级对学术期刊发展的影响。     

学术期刊级别划分问题探讨

尹玉吉在《中国人民大学学报》今年第8期上,探讨了学术期刊级别的划分问题。 一、关于学术期刊分级的意义问题。首先,对学术期刊分级,能为其确定一个明确的奋斗目标,起到积极和科学的导向作用;第二,建立学术期刊等级制度,有利于期刊评估工作的进行;第三,学术期刊分级能为学术成果的评定提供重要依据;第四,为技术人员的职称评聘提供科学的依据;第五,学术期刊分级能进一步调动人们从事科学研究的积极性,提高科学研究的水平;第六,有利于国家对学术期刊的管理。 二、关于学术期刊划分级别的依据。首先,学术期刊主办单位在国内外的学术地位,在很大程度上决定其主办期刊的学术水平;第二,学术期刊的社     

学术期刊质量评价与核心期刊评价之异同

从质量上评价学术期刊,必须首先厘认清基本概念。学术期刊质量评价与核心期刊评价在概念的内涵和外延、评价的方式方法和评价语词等方面有区别,但都能在一定程度上反映期刊的质量,尽管核心期刊不是直接、全面反映期刊质量。把握和处理好两者评价的异同的“度”,对期刊评价和管理至关重要。从质量整体上评价期刊的学术水平,应更加注重学术期刊评价的目的性,注重分类分层评价,更加注重指标对期刊质量的导引作用,注重同行专家定性评价。     

国内外学术期刊统一分级问题探析

关于学术期刊分级问题的提法和做法已历时10多年,但至今仍然相当混乱.一方面,新闻出版总署一再强调学术期刊没有级别之分;另一方面,各部门和单位出于工作需要几乎都在试图或已经给学术期刊分级.并且,社会上关于学术期刊分级的做法和结果五花八门,使得编者、作者、读者及管理工作者莫衷一是,无所适从.如今已经不是该不该分级的问题,而是必须分级和如何分级的问题.而且不光是国内期刊,随着我国科技人员在国外发表论文的日益增多,对国外学术期刊的正确评价问题也日益凸显.新闻出版总署等有关部门必须正视并重视这一客观现实需要,尽快委托有丰富期刊评价经验的权威机构,按照学术水平,对国内外学术期刊进行动态的科学、准确地统一分级.     

论学术期刊的质量控制

学术期刊的质量是学术期刊的生命和灵魂,积极地采取措施进行质量管理与质量控制是期刊得以发展和扩大的关键环节.主要从学术质量、编辑质量、出版质量、编辑素质四个方面阐述了学术期刊的质量控制.     

论学术期刊的质量控制

学术期刊的质量是学术期刊的生命和灵魂,积极地采取措施进行质量管理与质量控制是期刊得以发展和扩大的关键环节.主要从学术质量、编辑质量、出版质量、编辑素质四个方面阐述了学术期刊的质量控制.     

科技学术期刊的质量控制

从期刊质量控制的内涵和科技学术期刊的特殊性出发,探讨科技学术期刊质量控制的必要性和基本原则,提出了科技学术期刊质量控制的基本要求.     

科技学术期刊3维度过程质量控制分析

质量控制是科技学术期刊生存和发展的重要保障,期刊过程质量控制的目标是确保期刊的质量能满足读者和相关法律法规等方面提出的质量要求。针对期刊质量特性,从对象、阶段和流程3个维度,建立更符合科技学术期刊质量控制特点的控制模型,为提高期刊质量提供方法和途径。