大学生思想政治教育工作的效益及评价标准探究

在新形势下,大学生思想政治教育工作必须讲效益,要围绕育人这一根本价值目标,充分运用高校的教育资源,以尽可能少的"投入一,获得尽可能多的"产出".因此,科学评价大学生思想政治教育工作效益,对提高大学生思想政治教育工作的实效具有重要的意义.大学生思想政治教育工作评价要贯彻辩证唯物主义原则,坚持"实践第一"的观点.     

大学生思想政治教育效益探析

汉语词典中，效益是指效果和利益。正确理解思想政治教育效益的内涵是研究大学生思想政治教育效益的前提，加强对大学生思想政治教育效益的理论研究，对我们在新时期加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。目前学术界关于思想政治教育效益内涵的观点主要有以下几种：     

对大学生思想政治教育效益的探究

本文引入效益概念,在研究了大学生思想政治教育效益的内涵和构成要素后,着重探讨了提高大学生思想政治教育效益的主要路径:彰显教育价值,优化大学生思想政治教育效益的导向机制;整合教育资源,优化大学生思想政治教育效益的投入机制;增强教育效果,优化大学生思想政治教育效益的形成机制。     

对大学生思想政治教育效益的探究

本文引入效益概念,在研究了大学生思想政治教育效益的内涵和构成要素后,着重探讨了提高大学生思想政治教育效益的主要路径:彰显教育价值,优化大学生思想政治教育效益的导向机制;整合教育资源,优化大学生思想政治教育效益的投入机制;增强教育效果,优化大学生思想政治教育效益的形成机制.     

不断提高军校大学生思想政治教育的效益

本文从分析当前军校大学生思想政治教育取得的成绩及存在的问题入手,指出当前影响军校大学生思想政治教育效益的主要原因是我们对军校大学生思想政治教育效益的认识不够清晰;对军校大学生思想政治教育手段和方法的突破创新不够深入;对军校大学生思想政治教育效益的督导评估不够全面。认为提高军校大学生思想政治教育的效益可以从四个方面努力,即合理安排教育内容,使之与大学生的思想实际相适应;创新教育方法,使之与时代的发展要求相适应;提高政工干部队伍的思想政治素质,使之与教育者肩负的重要任务相适应;完善督导评估机制,使之与军人的历史使命相适应。     

思想政治教育效益简论

当前,思想政治教育效益问题的全面和系统理论研究比较缺乏和滞后,也制约着思想政治教育学科的科学化和现代化。本文提出有必要在学界已有研究的基础上,系统和深化思想政治教育效益的理论研究。     

思想政治教育效益评价标准的几点认识

一、思想政治教育效益评价标准研究状况 20世纪90年代以来,思想政治教育效益及评价标准问题日益受到学术界的关注,学者们对思想政治教育效益及评价标准进行了广泛的探讨,但没有达成统一的认识,其理论研究亟需进一步深化。     

浅析思想政治教育的效益特性

人类从事各种社会活动都会产生一定的效益。思想政治教育是社会实践的一个重要方面 ,也必然会对社会产生一定的效益。思想政治教育效益与其效率、效果、效能既有紧密联系 ,相互又有区别 ,它们的内涵不同 ,不能混淆。思想政治教育的存在与表现形式也是独特的 ,具有与经济活动效益不同的特点 ,具体表现为直接效益与间接效益并存 ,显性效益与隐性效益并存 ,确定效益与模糊效益并存 ,单一效益与多重效益并存 ,短期效益与远期效益并存。     

增强大学生思想政治教育有效性的途径探讨

随着经济和社会的发展,传统的高校思想政治教育工作面临着许多新的挑战。笔者根据多年的教学经验,指出在新背景下增强大学生思想政治教育有效性的主要途径：必须发挥思想政治课的主渠道作用,强化高校辅导员的主力军作用,发挥高校大学生的主体性作用,充分发挥学生团体的育人功能,努力营造全员育人的教育环境。     

关于增强大学生思想政治教育时效性的探讨

对于大学生的政治思想教育一直都是教学中的重点,是社会和谐与国家长治久安的重要保障.政治思想教学注重实效性,而实现实效性的重要途径就是增强教学的时效性.当今大学生大多为90后,社会的转型、家庭结构的独特性都使这一代大学生拥有着与众不同的性格特点.本文着重通过分析当代大学生在性格、思想的上的特点,探究对思想政治教育产生影响的因素,据此提出增强思想政治教育时效性相应的措施,希望能增强大学生思想政治理论课的实效性.     

刍议博客与大学生思想政治教育工作

博客作为一种新的网络媒介,正对大学生的思想观念和行为方式产生潜移默化的影响,同时也对思政工作产生着积极的作用。高校思政工作者应充分利用博客的窗口、平台和桥梁作用,通过建立学生博客、教师博客、师生互动博客、特色博客等形式进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。     

谈加强和改进高校思想政治教育工作

当代大学生的成长正处于我国社会转型的特殊时期,国际国内的新形势增加了高校思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战,也使得当前高校加强思想政治教育工作成为一项既重要又紧迫的任务。作为思想政治教育工作者,只有紧密地结合时代特征,以科学发展观为指导,不断地探索和思考思想政治教育的新方法、新手段,才能使高校思想政治教育工作取得成效。     

中国传统"刚健有为"思想与当代大学生思想道德建设

新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育是每个思想政治工作者必须思考的问题.中国传统“刚健有为“思想所包含的自强不息、积极入世、主动进取的精神,担当道义、不屈不挠的社会责任,正直充盈的独立人格和主动创造精神等,对当代大学生思想政治教育具有一定的借鉴意义.     

论高校学生思想政治教育的载体创新

高校学生思想政治教育的载体主要有文化载体、大众传媒载体、活动载体和管理载体。其中大众传媒载体中的网络载体具有受众广、容量大、节奏快、多功能等特点,是思想政治教育的新载体,活动载体以学生自身的参与和体验受到教育为特点,是高校学生思想政治教育的有效载体。高校学生思想政治教育要重视挖掘网络载体的教育功能,加强学生社团活动载体的建设,探索思想政治教育进公寓的载体,扩大覆盖面,提高实效性。     

大学生思想政治教育亟需正确处理的几个关系

我国大学生的思想政治素质状况总的是积极、健康、向上的，但存在的问题也不少，当前要加强大学生的思想政治教育工作，亟需处理好教育者与受教育者、创新与继承、理论性与实践性教育和自我教育与规范管理等关系。     

学生成才目标管理探析

大学生成才目标管理是发展个性、培养优秀人才的有效途径，正确而科学的成才目标具有规定自我教育方向和诱发行为动因的双重作用。抓好目标的制定、实施、评估等环节，注重充分发展学生的个性，促进学生全面协调发展，有利于张扬学生个性，培养专长人才，使更多的优秀人才脱颖而出。     

对加强高校宿舍学生思想政治教育的多维思考

大学生宿舍是高校后勤社会化管理工作的重点，也是进行德育教育的重要阵地。对大学生宿舍的管理。主要也是时人的教育和管理，它是整个高校德育大系统中的一个子系统。因此，高校在后勤社会化以后。从指导思想上要重视大学生宿舍管理和思想政治教育的有机结合，扎扎实实把思想政治教育深入到大学生宿舍中去。     

当代大学生思想政治教育的几个误区

长期以来形成的重教育方法探讨、轻学生感受研究,重学生表现评价、轻学生成长指导,重社会价值轻个人价值等教育误区严重影响着思想政治教育的效果。走出误区,树立新的正确的思想品德教育理念,是进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然选择。     

高校思想政治理论教育接受现状分析及改革思考

高校思想政治理论教育的实效性问题也就是接受问题,没有接受的教育是无效的,没有任何意义的。因此对接受问题的研究是提高高校思想政治理论教育实效性的新的生长点和突破点。本文通过对高校思想政治理论教育接受现状及存在问题的分析,提出提高增强高校思想政治理论教育可接受性的思考。     

思想政治理论课教学与大学生创新能力的培养

本文着重探讨思想政治理论课在培养创新人才形成创新意识、正确的价值观、坚强的意志、自主精神等方面具有的独特作用,并探讨为适应创新人才培养的需要而对思想政治理论课本身的改革与创新。