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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
随着我国教育事业的快速发展,小学语文教学得到了更多教育人士的关注。阅读是小学语文教学的重要组成部分,阅读活动是小学语文教学活动的重要环节。阅读教学,对于小学生语文理解能力、感受能力的提高都很重要。培养小学生的阅读能力,对于小学生语文自主学习能力的提升十分关键。加强小学生与阅读文本互动的兴趣,才能让小学生成为阅读教学中的主体,推动小学语文教学质量的提升。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
阅读教学是小学语文教学中非常重要的组成部分,该教学环节能够对小学生听、说、读、写的能力进行有效培养。同时,小学生通过阅读教学,能够为自己正确的人生观、世界观以及价值观的塑造奠定良好的基础,并使其意志力以及道德品格得到有效提升。而在小学语文阅读教学中,核心教学理念是将小学生作为教学的主体,并对其主体能动性进行充分发挥,只有这样才能充分体现小学语文阅读教学的价值。 相似文献
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学语文教学的基本环节,其主要目标是培养小学生的阅读能力和良好的阅读习惯。然而阅读教学是许多教师非常头痛的教学难点之一,常常无从下手,结合这几年执教小学中高年级语文的教学经验,我谈谈体会。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
朗读教学是阅读教学的重要组成部分,是语文教学必不可少的教学方式之一。朗读教学是小学语文教学的重要方法之一,主要介绍了如何在充分考查小学生现阶段心理规律及知识接受能力的前提下,进行朗读教学。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
语文阅读作为小学语文教学的重要组成部分,其作用不言而喻,语文阅读不仅能开阔小学生的眼界,还能针对性地提高阅读能力。小学语文高段阅读教学对于小学生来说具有极其重要的作用,学生养成良好的阅读习惯不仅可以在今后各项考试中的阅读项目拿高分,还能提高学生的情感表达能力。教师只有运用恰当的阅读教学策略才能真正帮助小学生提高阅读能力。就小学高段阅读教学的教学策略进行全面探讨。 相似文献
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在新课程改革中。小学语文阅读教学一直作为语文教学的重要组成部分之一而存在.尤其是在义务教育阶段的基础教育课程改革中,尤为重视小学生语文阅读能力的培养,老师应该注重对学生的引导,激发学生的阅读兴趣,从阅读中感悟,从感悟中积累,从而有效增强语文阅读教学效果。本文特结合小学四年级语文的相关教学实践经验。就阅读、感悟和积累三者之间的内在环节联系,研究、讨论适用于小学语文的阅读教学策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
近年来,人们开始重视语文教学,并且将重点放在语文阅读教学方面,阅读作为小学生在开展语文学习中最重要的环节,培养学生具备良好的阅读能力是教师教学的重要组成部分,不断提高阅读教学效率,也能够有效提高小学语文教学质量。 相似文献
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语文是小学阶段的核心学科之一,阅读作为语文学习的重要组成部分,对于小学生的阅读能力、语文素养、思维能力都有重要的影响。在当前的教育中,引入个性化阅读教学模式,能够提高小学语文教学的质量,本文主要探讨小学语文个性化阅读教学的重要性以及实现小学个性化阅读教学的策略。 相似文献
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阅读教学是现代语文课程教学的重要组成部分,它是培养小学生独立阅读能力和阅读习惯的主要方式之一,对提高小学生自身的综合阅读水平具有至关重要的作用。本文将对小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些优化策略,以供参考。 相似文献
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