共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
3.
前段时间,我们经常在校园的树丛里、小道旁、垃圾堆和课桌中,发现许多被学生抛弃的吃剩的食物。看到这些被糟蹋的粮食,实在令人痛惜。为了教育学生爱惜粮食,反对浪费,培养他们从小就懂得珍惜劳动人民辛勤劳动成果的好习惯,我们在少先队中队组织了一次别开生面的“爱惜粮食活动”。 首先,我们发动全中队的队员拾攒被抛弃的食物。在中队干部和辅导员的带动下,队员们纷纷行动起来,利用课余或队日时间四处拾捡。开始,有的同学不愿拾腐烂发霉的食物,辅导员老师就语重心长地对大家说:“越是被糟蹋得不象样子的食物,就越是应该把它捡回来并用它们做教材更有说服力。”就这样没多长时间,大家就从校园里的路边、草丛、 相似文献
4.
5.
去年2月28日,教育部下发通知要求“各地各校勤俭节约办教育,建设节约型校园”,重点加强食堂管理,大力倡导吃完食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”。此后,在各地的校园,以此为主题的活动也纷纷走进同学们的生活,海报、倡议书比比皆是。 相似文献
6.
7.
No.1永续农业No.2食物银行No.3地方借贷项目No.4为流浪汉捐餐No.5培养理财思维2012年3月15日,美国白宫迎来一批客人--美国大学生。他们是白宫2011年秋季发起的"校园变革先锋挑战赛(Campus Champions Of Change 相似文献
8.
谈将通俗音乐纳入学校音乐教育的设想 总被引:6,自引:0,他引:6
姚旭辉 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(4):81-83
通俗音乐自产生以来,从没有因为受人的鄙视而停止过前进的脚步,相反越来越显现其旺盛的生命力,为广大人民群众所接受。作为传播高雅音乐的校园音乐课堂该不该将其排斥在外呢?本人认为应充分认识发掘通俗音乐的美学内涵并将其融入学校音乐课堂以体现文艺体裁的多样性。道理很简单,再好的食物(高雅音乐),长期只摄取一种,也会引起营养不良,只有多样化的“食物结构”,才是合理、科学的,有益“健康”的。 相似文献
9.
杨凤定 《中小学心理健康教育》2013,(17):45-47
在中职校园里,我们经常会见到两个女生之间互称老公老婆,形影不离,或两人在一起搂搂抱抱,你亲我一门、我喂你食物等特别要好的现象。她们往往对其他同学的介入很不高兴,更对男生不感兴趣。她们的关系远远超出了一般同学之间的友情.简直就像热恋中的情人。 相似文献
10.
《教育教学论坛》2015,(38)
大学校园作为自然界中一个具有生态承载力的生态系统,它的健康程度与大学的发展息息相关。目前国际上评价校园生态化水平的主流方法是成分分析法,利用此种方法计算校园生态足迹,需要考虑六种成分:能源、食物、垃圾、纸张、水和交通。本文采用实地调查与抽样调查的方式获取相关的数据,同时,引入弹性概念,以统计的分类数据作为自变量,由于像食物、垃圾、纸张等变量随时间波动较小,采集到的数据均已为均值,无法计算其弹性,因此,仅进行了生态足迹的能源(电力、煤炭、天然气)弹性分析与水弹性分析,其中,对于煤炭弹性分析,生态足迹富有弹性,对于电力、天然气、水弹性分析,生态足迹缺乏弹性。并且,调查结果显示,能源的生态足迹最大,食物次之,文末对开展节能减排与节约粮食等活动,提出了可行性建议。 相似文献
11.
12.
高校学生在食物消费过程中存在节约意识淡薄、餐饮浪费普遍的现象,不仅造成粮食浪费,也间接地造成自然资源和社会资源的浪费.要通过多种途径和方法制止校园餐饮浪费,培养学生的节约习惯,引导学生树立"节约光荣、浪费可耻"的思想观念,形成勤俭节约、杜绝浪费的校园新风尚;让学生成为制止餐饮浪费的践行者、宣传者、监督者,对全面推动制止... 相似文献
13.
近年来,校园食品安全事件时有发生,学生食物中毒现象屡见不鲜,有些还造成了严重的后果。面对这一问题,在生物教学中对学生进行食品安全教育迫在眉睫。1.向学生介绍食品污染问题,增强学生的安全意识。食品污染就是食物(包括植物和动物)在生长到成熟过程中,从加工、贮藏、运输到销售、烹饪,直到食用前的各个环节,由于各种 相似文献
14.
张广秋 《中国科教创新导刊》2013,(21):141-141
在语文的学习中,让那些优雅的语言与美好的情感,战胜那些恶俗,粗鄙,龌龊,在校园的净土中撑起洁净的天空,最好的办法就是语文教师要用"美好的食物"滋养孩子向善的心愿,而这"喂养"的过程正需要用语文的方式。 相似文献
15.
16.
<正>清晨,我和室友奔跑在前往自习室的路上,当看到自习室还有空余位置时,我俩喘着粗气,相视一笑;夏日,我排着长队给饭卡充值,轮到我的时候,攥在手上的钱已经被汗水浸湿了;我不小心拿错了外卖,因为里面的食物和我点的一样,在把外卖归还原主、解释原因后,她竟邀请我下次一起吃饭……这是我刚进大学时经历的一些有趣的事。后来,数字化技术逐渐在校园内普及,涉及我们学习和生活的方方面面,这些富有浪漫色彩的校园事件也随之消失,智慧校园的新篇章开启了。 相似文献
17.
《小溪流(作文画刊)》2002,(5)
姓名 易骁骤 身高145厘十休重;32公斤 星座:金牛庄血型;0型最喜欢的卡通人物 名侦探柯南最喜欢的食物:上豆最喜欢的颜色 蓝色最喜欢的歌星;金涝心最喜欢的演员;林心茹最喜欢的动物 小狗最喜欢的部位 眼睛校园之星 相似文献
18.
王湘月 《课堂内外(高中版)》2008,(4):56-58
一周或第一次看见王小小时,王小小正在校园门口那家KFC里面大吃巨无霸,从餐桌上的痕迹可以推断出在这之前她还和鸡米花、脆皮甜筒、辣翅、香芋甜心、薯条进行过激战。周或有些惊讶,现在像她这么和食物过不去的女孩子可谓太少见,不由得走过去靠她坐下。王小小根本懒得理他,只顾埋头狂啃,很快地,那个硕大的巨无霸便荡然无存。走时,她还不忘再买一杯圣代,完全一幅吃白食的造 相似文献
19.
20.
封保花 《中国基础教育研究》2008,4(7)
《一天的食物》是食物单元的起始课。起始课的一个重要任务,就是要激发学生学习本单元的兴趣,承担着“引导孩子们开始关注食物,关注自己吃的食物”这一任务。通过让学生回忆一天中吃过的食物,完成一次全班性的调查活动,发现原来我们一天中吃到的食物是那样丰富,而且还可以划分出不同的类别。 相似文献