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相似文献
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1.
瑶岗情思     
王前锋 《教育文汇》2011,(8):62-63,61
瑶岗是美丽的。 绿树在初夏的微风里摇动着妙不可言的清凉,微微起伏的山岗,在天地之间显现着这个季节最动人的曲线,给人的感觉就像是一首战歌的优美旋律,在历史的时空里演奏着激动人心的乐章。我倾注身心来聆听,来寻觅,来感受,沉浸在人间一种无声的大美里。  相似文献   

2.
守望胡同     
杨宇辰 《新读写》2010,(4):63-63
轻轻地踏上那块古老而又熟悉的砖铺小巷,时间仿佛也放慢了脚步在时光的隧道里缓缓地流淌。身后的车水马龙,在夕阳的映衬下渐渐消散,我漫步在古城的胡同里感受着它的宁静,内心静静守望着、追思着。  相似文献   

3.
最美的声音     
我们无法在这初三的日子里阻止时间变得愈发苍茫,但是,我们可以在这段时间里尚着爱的方向慢慢成长。是爱的声音指引着我,那无疑是最美的声音。  相似文献   

4.
我想拥有它     
我一直梦想着拥有一只可爱的猫咪,晴天和它一起出去散步;雨天和它在家里听着音乐玩耍;冬日里和它在雪地里打滚儿……机会终于出现了。那天下午,我在我们小区里发现了一只猫。  相似文献   

5.
乡村理发师     
蔚蓝天空,上面坐满白色的椅子。乡村理发师在稻田里走着,他的下巴绿绿的,即使长出绿绿的胡子,我也不会奇怪。稻田里的路,是又细又长的,笨笨拙拙地延伸而来,但保持着一个笔挺的姿势。稻田里的路,颜色黑里透黄,使我想起烧焦的门闩、木棍、树枝。  相似文献   

6.
推门与敲门     
丁肃清 《学习之友》2006,(11):61-62
我习惯在办公室里写东西。夜很静,蟋蟀在外面的草丛中叫着,键盘在办公室里响着,这静谧的交响乐啊,使我成为幸福的自由的自我。  相似文献   

7.
90后的天空     
在90后的天空里,风若遥远的音符追着梦想的翅膀,在亘古不变的神话里寻找一个永远的记忆。恬静的白云装饰着柳絮飞舞的天空,淡然而忧伤。郁悒的气息触抚着一张稚嫩的脸,皓月秋波,90后的我们一起走过。  相似文献   

8.
在一个大大的书房里,有一个高高的书橱。书橱里,放着许许多多的书:有的大,有的小,  相似文献   

9.
春天 《早期教育》2001,(4):35-35
春天到了,带女儿到效外去采风,她欢快地在草地上跳跃着,奔跑着,头上的蝴蝶结在和风里翩翩起舞,就像初春的绿色里最早绽放的花朵。  相似文献   

10.
缪盟托粼似一垂︸﹄霉萨喃 蜜蜂(ml feng)爱着花朵朵, 鸭子爱着田螺(Iu6)螺; 小鸟爱着密林林, 牛羊爱着草坡(po)坡。 要问我们爱什么? 小小年纪爱祖国。 鲜花装在花园里, 金鱼装在湖泊(h白p6)里; 彩霞(xi6)装在蓝天里, 白云装在大海里。 我们心里装什么? 祖国装在心窝(w6)里:祖国装在心窝里@鲁迁~~  相似文献   

11.
这一年的最后一个下午,天比往常暗得都早。天上乌云密布,大地一片漆黑。几个小时以来,暴风雪在花园里肆意呼啸着。梦魇别墅里一点儿动静也没有。敞开的壁炉里燃烧着绿色的火焰,颤颤巍巍的火光映照着魔法师的实验室。  相似文献   

12.
在美国,一位母亲在圣诞节前夕带着5岁的儿子去买礼物。大街上回响着圣诞节的赞歌,橱窗里装饰着枞树彩灯,乔装的可爱小精灵载歌载舞,商店里五光十色的玩具应有尽有。  相似文献   

13.
小时候,每年我们一家人都会从明尼苏达州去拜访住在弗吉尼亚州郊外的亲戚,在堂兄妹的大房子里欢度圣诞假期。我们有时候会跑到外边去观光游览.而不是像平常那样过着传统的圣诞活动——懒懒散散,吃圣诞袜子里装着的小点心,玩着新的玩具,  相似文献   

14.
行进在新课改的行列里,我不断地被推动着、熏陶着、感动着,也不断地在思考着。  相似文献   

15.
正是春城无处不着绿的时节、邢台市第五中学校园内,也是绿意氤氲,一派生机。操场上,广播里反复播放着激扬的旋律,好多学生聚在一起,在为即将举办的校运动会做着准备。楼前的空地上.一拨又一拨学生搬着凳子在拍毕业照。在学校美术部的大办公室里,桌子上堆满了学生的习作,五六名教师在办公桌前忙碌着。这个时候,是毕业班学生最紧张的阶段。  相似文献   

16.
    
春来了!春来了!小草从土壤里探出了头好奇地打量着这个世界,乖巧的风姑娘给柳树阿姨戴上了绿色的发卡,可爱的野鸭们在温暖的湖水里用翅膀扑打着水面快活地“嘎嘎”。我站在广袤的松林里,静静地聆听风姑娘演奏的美妙乐章。  相似文献   

17.
1936年的一个冬夜,在挪瓦斯科夏的哈里法克思,一个小男孩在听人念书。他洗过了一个热水澡,浑身暖暖的,穿着一件垂着流苏的厚厚的毛外套。他的拖鞋已脱掉,两只脚光着伸进沙发的垫子里。屋外,海风夹着雪花吹打在窗棂上。雾角在远处呜咽。炉栅里的煤火悄无声息地炽烈地燃烧着。他的母亲正朗读着。  相似文献   

18.
单元导学设想:(建构从个性到共性再到个性的品读虹桥) 高中语文必修第一单元的诗歌虽然长短不齐、国别不一,但都于含蓄朦胧之中隐匿着一个丰富斑斓的情感世界,充盈着美的享受,活跃着灵动的情感,能激起学生的情感共鸣,净化学生的心灵,叩问学生的灵魂。比如《沁园春·长沙》里生机勃勃的秋景和壮怀激烈的人生豪情,《雨巷》里诗意空灵行走着的姑娘的愁怨忧伤,《再别康桥》里令人黯然销魂的别情,《大堰河——我的保姆》里母爱般的温暖与光辉,《断章》里人与人之间相互依存,互为风景的和谐美,《风雨》里成长的忧思困惑和面对人生风雨的勇气、责任感,《错误》里苦苦等待的寂寞和擦肩而去的伤感,《回旋舞》里人和人牵手的精彩和团结友爱的美丽,《在一个地铁车站》里对人间温暖情感的呼唤。  相似文献   

19.
在生机勃勃的梦想里,包含着怀疑,又包含着懂憬,它们从来不曾偏移轨道。这样的梦想,我们其实都在迎接。  相似文献   

20.
一九九八年,金秋十月,列车在一望无际的稻田间飞奔着,车厢广播里正播放着《在希望的田野上》。听着那轻松愉快的旋律,感受着风吹的声音,望着夕阳下金灿灿的稻田,我的心陶醉了。我忍不住又轻轻按了按背包里刚到手的硬梆梆的获奖证书,一阵激动再一次涌上心头……  相似文献   

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