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我国50%以上的省份都在使用人民教育出版社的物理救科书,该版敦科书对物理学史上关于落体运动的问题分析.从以前不被人们重视的“阅读材料”调整为独立的一节必修1第6节:“伽利略对自由落体运动的研究”,体现了教科书编写者对“过程与方法”目标的重视.众所周知,落体运动因其复杂性曾经在历史上众说纷纭.直至意大利物理学家伽利略(1564-l642年)通过斜面实验和缜密的逻辑推导澄清了人们的落体观念. 相似文献
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人民教育出版社1985年4月第一版小学目然第三册《八 怎样认识物体(三)——土壤》一课中,分析土壤成分,要求将土块放入盛水容器中搅散,然后静置沉淀、课本中这一实验所使用的容器是量筒,这显然是不妥的。 相似文献
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水银的化学名为汞。水银在中学物理实验中用途很广,例如:在做托里拆利实验,验证玻意尔—马略特定律的实验、饱和气体和未饱和气体的实验以及使用水银气压计时,都要用到水银。水银为银白色的液体, 相似文献
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陈利斌 《数理化学习(初中版)》2005,(10)
1.怎样选择量简?量筒是量度液体体积的仪器.规格以所能量度的最大容量(ml)表示,常用的有10ml、25ml、50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等.外壁刻度都是以ml为单位,10ml量筒每小格表示0.2ml,而50ml量筒每小格表示1m1.可见量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也越大.所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量 相似文献
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量筒是实验室常用测量体积的仪器,但只要同学们善于思考,量筒还有其它的妙用。1“量”数量例1有一盒体积相同的大头针,利用量筒你能快速量出它的数量吗?方法:(1)向量筒加入适量的水,记下体积为V1;(2)从盒中取出100枚大头针轻轻浸没水中,水和100枚大头针的总体积为V2;(3)将盒中剩余大头针轻轻浸没水中,水和大头针的总体积为V;(4)大头针的数量为:n=100(V-V1)/(V2-V1)。2“量”长度例2有一小团粗细均匀的细铜导线(能放入量筒中),在不把导线全部拉开和截断的情况下,只用刻度尺、水和量筒,如何测出其长度?方法:(1)拉出一段导线,在铅笔上紧密地… 相似文献
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量筒是测量物体体积的基本工具,但在某些情况下,量筒还有其它的妙用·一、测数目例1一盒大头针约有几百个,利用量筒能很快地知道它的数目吗?如果能,请说出你的办法来·方法:(1)在量筒内注入适量的水,读出水的体积V1;(2)将50个大头针放入量筒内,使之浸没,读出水面到达的刻度值V2;(3)将这一盒剩下的大头针全部放入量筒内,使之浸没,读出水面到达的刻度值V3;(4)一盒大头针的数目为:n=50(V3-V1)/(V2-V1)·二、测质量例2用量筒能测出一小木块的质量吗?说出你的办法·方法:(1)在量筒内注入适量的水,读出量筒内水的体积V1;(2)将木块放入量筒内,… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(Z1)
量筒是中学阶段常用的一种粗略量取液体的仪器,有关其最小刻度、起始刻度、准确度、量液体的体积时如何正确读数以及量一定体积的液体时量筒的选取等都是同学们非常模糊且难以把握的.现总结量筒的相关 相似文献
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量简是中学阶段常用的一种粗略量取液体的量器 ,有关其最小刻度、起始刻度、准确度、量液体的体积时如何正确读数以及量一定体积的液体时量筒的选取等方面都是学生非常模糊且难以把握的。笔者在这方面做了些探讨 ,总结如下 :①量筒的起始刻度为量筒量程的 1/ 10 ,量筒无“0”刻度。②量筒的最小刻度与量程有关 ,如 :5mL量筒的最小刻度为 0 .1mL ,10mL量简的最小刻度为 0 .2mL ,5 0mL量筒的最小刻度为 1mL ,5 0 0mL量筒的最小刻度为 5mL。③量筒的准确度由量筒的最小刻度决定 ,量筒的准确度因量程不同而不同。量筒为粗量器 ,… 相似文献
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教改实验中防止差生出现的尝试于慎孝,王莉莉现代教学论专家们对儿童的学习潜力做出了十分乐观的估计。美国心理学家布鲁纳提出了“三个任何”的假设,即:“任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”。他还满有把握地说:“不存在同这个假设相反的证据,反... 相似文献
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水银的化学名为汞,水银在中学物理实验中用途很广,例如:在做托里拆利实验,验证玻意尔-马略特定律的实验、饱和气体和末饱和气体的实验以及使用水银气压计时,都要用到水银.水银为银白色的液体,它很象银,银光闪闪、亮晶晶的,人见人爱,但水银及蒸气都是剧毒物品,误饮了水银会至人于死地,在奴隶社会奴隶主培葬的奴隶,往往是被水银毒杀的. 相似文献
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水银的化学名为汞,水银在中学物理实验中用途很广,例如:在做托里拆利实验,验证玻意尔-马略特定律的实验、饱和气体和未饱和气体的实验以及使用水银气压计时,都要用到水银。水银为银白色的液体,它很象银,银光闪闪、亮晶晶的,人见人爱,但水银及蒸气都是剧毒物品,误饮了水银会至人于死地,在奴隶社会奴隶主培葬的奴隶,往往是被水银毒杀的。水银 相似文献
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量筒是中学阶段常用的一种粗略量取液体的量器,有关其最小刻度、起始刻度、准确度、量液体的体积时如何正确读数以及量一定体积的液体时量筒的选取等方面都是学生非常模糊且难以把握的。笔者在这方面做了些探讨,总结如下:a.量筒的起始刻度为量筒量程的1/10,量筒无“0”刻度。b.量筒的最小刻度与量程有关,如:5ml量筒的最小刻度为0.1ml,10ml量筒的最小刻度为0.2ml,50ml量筒的最小刻度为1ml,500ml量筒的最小刻度为5ml。c.量筒的准确度由量筒的最小刻度决定,量筒的准确度因量程不同而不同。量筒为粗量器,读… 相似文献
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肖安庆 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(5)
新教材增加了多种实验仪器,它们大多价格昂贵、容易损坏.因此,对实验仪器的防损和维护尤为重要.下面对几种易损实验仪器的防损与维护知识作简要介绍. 相似文献
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新教材增加了多种实验仪器,它们大多价格昂贵、容易损坏。因此,对实验仪器的防损和维护尤为重要。下面对几种易损实验仪器的防损与维护知识作简要介绍。 相似文献
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最新版初中物理第一册《质量和密度》的学生分组实验“用天平和量筒测定物质的密度”仍然沿用了旧教材中的实验步骤:即先测出石块的密度,再测定盐水的密度。看似无关紧要,但笔者在多年的指导学生实验的实践中,发现每次学生在实验完毕后测出的数据中石块的密度基本符合密度表中的数值范围,而盐水的密度却与密度表中盐水的密度不相符合,大多数学生测出的盐水密度都偏小,甚至低于水的密度,问题出在哪里呢?经过分析和以后的多次观察,发现问题的主要症结是在测定石块的体积后,量筒中有残留的水,并且由于量筒较高,底部的残水短时间内… 相似文献
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浓硫酸在有机合成实验中常引起炭化现象,而炭化产生的副产物会使溶液颜色加深,不易观察反应现象。在研究对甲苯磺酸的微型合成实验过程中,发现在电磁搅拌器的作用下,将2.5ml甲苯逐滴加入到已加热到100℃的2.5ml浓硫酸中,可减轻炭化现象。 相似文献