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《中学生阅读(初中版)》2013,(6):52-55
就在本期辩论进行得如火如荼之际,中国新闻出版研究院组织的第十次全国国民阅读调查结果也出炉了。调查显示,2012年我国18-70周岁国民图书阅读率为54.9%,比2011年上升了1%:数字阅读方式的接触率为40.3%,比2011年上升了1.7%。 相似文献
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中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组 《中国职工教育》2013,(7):24-25,28
由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查项目,到目前为止已经持续开展了九次。第九次全国国民阅读调查从2011年9月开始全面启动,2011年9月至11月开展样本城市抽样工作,2011年12月至2012年2月在全国范围内开展入户问卷调查执行工作,2012年2-3月开展问卷复核、数据录入和数据处理工作,4月完成本次调查初步成果的分析和发布工作。本次调查增加了对电子书、电子报纸和电子 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2008,(30)
经济的高速发展要求国民素质必须不断同步提升。国民阅读率折射着国民素质。我国国民阅读率持续走低,状况令人担忧。分析国民阅读走低的原因,区划国民阅读的层级,探索解决问题的方法与策略,可以帮助人们走出困惑,正确对待阅读问题,利国利民。 相似文献
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最近两条与读书有关的新闻颇引人关注。其一,据中国新闻出版研究院最新公布的第十次全国国民阅读调查数据显示,0—17周岁未成年人图书阅读率为77.O%,比2011年有所下降,未成年人的人均图书阅读量也较2011年有所降低。其二,联合国教科文组织的一项调查显示:全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人,一年平均每人是64本。上海在中国排名第一,只有8本。如此算来,中国13亿人口,扣除教科书,平均每人一年读书一本都不到。 相似文献
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传统阅读与网络阅读的比较 总被引:2,自引:0,他引:2
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式--网络阅读,它因具备传统阅读所无法企及的优势而呈现出蓬勃发展之势,并且对传统阅读带来巨大的冲击. 相似文献
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读书补天然之不足,经验又补读书之不足。进入二十一世纪,我国城市化进程呈现迅猛发展、日益加快的趋势。有关资料显示,到2010年底,我国城市化率超过47.5%,,比2000年高出11.3个百分点。城市化进程的加快,一方面吸纳和接收了一大批包括城市农民工在内的农村劳动力的转移; 相似文献
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正①若说国人越来越不喜欢啃大部头著作,这是事实;但若说国人不喜欢阅读、阅读率低下,则未必与事实相符。阅读并不一定是捧着经典著作细嚼慢咽,"浅阅读"也是一种阅读;阅读并不一定是阅读纸质图书,网络阅读、手机阅读、PDA阅读、光盘阅读同样是阅读。在这个网络兴盛、新媒介兴起的时代,仍将阅读定义为阅读纸质图书、经典著作,恐怕是一种夹杂着傲慢的偏见。 相似文献
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詹勇 《中学生(作文版)》2014,(12):20-21
第19个世界读书日到来之际,最新国民阅读调查结果显示,2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本,算上电子书阅读量的2.48本,一共不到8本,成年国民人均每日读书时间不足14分钟,相当于鲁迅所说的“喝咖啡的工夫”。读书的时间哪儿去了? 相似文献
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大学生"网络阅读"呼唤文化回归——当代大学生"网络阅读"调查 总被引:1,自引:0,他引:1
根据某调查显示,中国民众图书阅读率连续多年持续走低,而网络阅读率则大幅增长.网络阅读率从1999年的3.7%增加到2005年的27.8%,平均每年的增长率为107%.由此看来,网络阅读大有迅猛增长并超过传统阅读之势.那么,在具有较高文化水准和阅读审美能力的大学校园,是否也存在着同样的情况呢?带着这种疑问,我们在南京某大学进行了以"网络阅读"为主题的问卷调查. 相似文献
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<正> 多媒体读物阅读具有不可替代的优越性符合儿童形象思维,有利于情景教育。哥伦比亚大学研究表明,儿童对影视的接受比文字更为自然习惯,多媒体读物与影视相比更富有刺激性,将声、画、文压缩在同一载体之内,呈现多感觉通道、 相似文献