高职院校校园文化与企业文化对接融合的路径

高职教育是一种与市场和企业联系最为紧密的教育类型.校企合作、工学结合是高职教育发展的必由之路,高职院校校园文化与企业文化的对接融合也因此越来越受到人们的重视.校企文化对接融合有以下路径:以企业核心价值观为导向,以高职院校为主体,以企业文化为主导,以物质文化为基础,以精神文化为重点,以制度文化和行为文化为抓手,以第二课堂和社会实践活动为平台,以人才培养方案为切入点.     

校企文化对接趋势下的高职校园文化发展研究

在校企合作、工学结合的背景下,高职院校校园文化应坚持立足于社会主义核心价值体系,在师生中开展社会主义核心价值体系教育,使其形成正确的世界观、人生观、价值观,确立校园文化的主线;构建完整严密的制度体系,以制度文化规范和引导校园文化的积淀和发展;加强高职院校学生职业素养养成教育,形成高职院校校园文化的核心精神,进而与企业文化对接,推动校企文化对接向更深层次发展。     

关于高职院校校园文化与企业文化对接现实意义的研究

学校与企业的“零距离”成为高职教育实现人才培养目标的必然要求。要真正实行“零距离”就业的目标,职业教育就必须以就业为导向改革创新,校园文化建设也应该顺应职业教育的发展方向。除了传授学生的知识、专业技能外,更重要的还应让学生就业后能很快地认同和接受先进的企业文化及价值理念。因此,研究高职院校校园文化与企业文化的对接有着重要的现实意义。     

高职校园文化与企业文化对接的对策研究

目前不少高职院校对高职教育培养目标的定位还比较模糊,办学特色上不够鲜明。其中,高职院校文化与企业文化的脱节便是一个突出的问题。研究校企文化对接的策略,是解决上述问题的根本方法,具有一定的理论和现实意义     

高职院校校企文化对接实践研究

立足当前高职院校校园文化建设存在的若干问题,在高职院校“校企合作、工学结合”模式下,探索以校企精神文化对接、校企制度文化对接、校企物质文化对接、校企课程文化对接、校企文化活动对接这“五个对接”为主要内容的校企文化对接的最佳途径,缩短学生毕业与就业的磨合期,加快学生角色向企业员工角色的顺利转变,尽快适应工作岗位。     

高职院校校园文化与企业文化对接融合的意义与路径

高职院校校园文化与企业文化的对接融合有着重要的意义,校企文化对接融合的路径：以校企合作、工学结合、产学研结合为桥梁,以校企人员互动为纽带,以校企互研互建对方文化为牵引,以质量认证体系为规范,以CIS识别系统为战略。     

探析高职院校校园文化及企业文化对接的意义与路径

高职院校校园文化处处彰显职业特色,这与企业文化特征不约而同,这种各取所长的特点使高职院校需要走一条符合自身特色又独树一帜的发展道路。从高职院校校园文化和企业文化内涵入手,分析二者对接的重要意义,思考并寻求二者融合对接的有效路径。     

高职校园文化与企业文化对接与融合研究综述

高职校园文化与企业文化对接与融合是高职教育发展的客观要求。通过综述文化概念、校园文化与企业文化内涵、校园文化与企业文化共同点与不同点研究、校园文化与企业文化对接与融合的意义、功能、方法及策略等基本理论问题,并在此基础上探索有成效的校园文化与企业文化的对接策略,对于构建高职特色的校园文化,实现高职校园内涵式发展具有十分重要理论和现实意义。     

对高职校园文化与企业文化对接的思考

高职校园文化与企业文化对接有助于引导高职生树立正确的择业观,有助于提高学生就业稳定性,有利于满足企业的人才需求。为此,一要以行业特色为基础,寻找合适的接合点;二要将企业文化培训作为学校第一课堂和第二课堂的延伸;三要与社会实践、与学生社团活动、与学生实习相联系,四要实现领导、教师的相应对接。     

加强高职校园文化与企业文化对接的思考

近年来，高职校园文化与仓业文化对接的问题已经越来越广泛地受到高职院校的熏视。高职校园文化与企业文化对接，对于实现高职教育的人才培养目标，促进高职毕业生零距离就业，创建高职院校办学特色，具有重大而深远的现实意义。为此，要不断创新实践模式，积极探索高职校园文化与企业文化对接的有效途径。     

关于企业文化与高职校园文化对接途径

企业文化与高职校园文化对接的途径主要有以下几方面：（1）把企业的物质文化渗透到校园文化中;（2）吸收和借鉴企业的制度文化和行为文化;（3）将企业的精神文化融入校园生活各环节之中：（4）以企业的需求为导向建设课程文化：（5）以文化活动为平台促进校企文化的互动和交流;（6）发挥两个基地的作用,拓展校企文化对接的空间．     

高职院校学生素质教育与企业文化对接研究

国家职业教育改革创新发展要求明确提出,要在职业技术院校全面推进素质教育,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,实施产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂文化育人的职业教育发展策略。因此,怎样通过职业院校学生素质教育与企业文化对接,培养适应企业要求的高素质高技能人才,缩短大学生到企业工作后对企业文化的适应期,丰富和完善素质教育理论研究,增强校企合作的紧密度,促进校企协同发展,就成为了实现职业教育发展目标的重要课题。本文从企业、学院、学生三方面阐述了高职院校素质教育与企业文化对接的意义,分析了高职素质教育与企业文化对接存在的主要问题,研究并探索校企合作提高学生综合素质的教学模式,并从具体可操作的角度提出了实现高职素质教育与企业文化对接的措施和建议。     

高职校园文化与企业文化的对接

高职院校独特的培养目标和教育模式,要求校园文化融入更多的企业文化特色。笔者试从高职校园文化的定位和特征、高职校园文化与企业文化之间的关系及两者的碰撞与对接等方面来探索如何建设与发展高职特色校园文化.培养出更多受企业欢迎、满足社会需求的高职人才。     

高职院校学校文化与企业文化优化对接路径探析

本文通过对高职学校文化与企业文化的比较,认识两者在内容、特征和形成途径中的异同。在此基础上探讨了高职学校文化与企业文化对接的积极意义,科学确立对接的原则与目标,从理论和实践层面积极探索高职学校文化与企业文化对接的相关途径,对建设具有高职特色学校文化具有一定的指导意义。     

高职校园文化与企业文化的对接途径

高职教育是为企业培养生产一线所需要的应用型技术人才．要想实现高职毕业生“零距离”就业的需要,就要将高职校园文化与企业文化深度融合、对接,而对接的途径是高职校园文化与企业文化对接成功的关键。     

高职校园文化与企业文化对接之探讨

本文探讨高职校园文化与企业文化对接的必要性和实现路径,探索有高职特色的校园文化建设之路,为高职院校的校园文化建设提供思路,使校园文化建设成为提升学院核心竞争力、实现跨越式发展的坚实支撑。     

高职校园文化与企业文化对接的内涵研究

高职校园文化要与具有"先进性"和"普适性"特征的企业文化相对接,重点是引入顾客导向、创新精神、社会责任、学习精神、正直诚信、追求卓越、团队协作、遵守制度、内部和谐、以人为本等十大优秀企业文化价值观。调查表明,当前高职毕业生最为欠缺的价值观是顾客导向、社会责任、以人为本、创新精神四个方面。本文对校企文化对接的内涵进行界定,并通过调查了解文化对接的不足之处,以期为高职校园文化建设提供有益参考。     

企业文化与高职校园文化对接的实践研究

为了提升高职院校学生的职业能力,实现校企"双赢",本文从企业文化提前融入高职校园文化的角度,研究了企业文化与高职校园文化对接的3条有效途径,即企业核心文化校园化、运用企业先进管理模式管理校内实训基地、深化职业化教育。     

论高职校园文化与企业文化的人本对接

对于高职教育来说,校企合作、产教结合是其发展的必要途径。实现校企深层次合作的关键在于二者在文化上的对接与融合。校企文化的对接不能否定校园文化的主体地位,也不能掩盖企业文化的主导优势,强化任何一方都会妨碍校企文化的通畅对接。文化的主体是人,校企文化对接应坚持"以人为本"原则,充分发挥学生的纽带作用,这对于校企文化的对接具有重大而深远的意义。     

基于校企对接的高职校园文化建设探析

本文针对基于校企对接的高职校园文化建设的指导思想、总体目标、主要内容等方面进行了初步探讨.