关于电子邮件辅助英语写作教学的思考

借助电子邮件 ,教师和学生的角色发生转换 ,写作教学的关注重点转为写作过程 ,学生的学习方式转为合作学习 ,最终使学生的英语写作能力得到提高     

叶圣陶写作教学思想对作文教学的启示

叶圣陶的作文教学思想是其语文教育思想的精华所在,其核心是活、广、诚、精,即在命题中求活,在取材中求广,在语言中求诚,在修改中求精.这启示教师在作文命题时要贴近学生生活;在选取作文素材时要从学生真实丰富的生活经验中选取;在作文语言的打磨上要去伪存真, “语文一致”;在修改作文时要精益求精,师生合作.总之,叶圣陶的写作教学...     

提高写作素养设置“情境”教学法一对写作教学的几点思考

写作是一种复杂的精神劳动 ,如何提高“写作素养” ,设置“情境”教学法 ,激发学生的“写作冲动”是提高学生写作能力的重要途径     

对高中英语写作教学的几点思考

在英语学习中的听、说、读、写中,写作一直被认为是最难的,且难以达到令人满意的程度。在写作教学中,融合语言要素的训练,融合篇章结构的训练,融合范文阅读和课文的背记,在修改阶段将教师批改与学生自查互查相结合等,是搞好高中英语写作教学的有效措施。     

过程写作法对外语写作教学的启示

英语写作是大学英语教学的一项重要内容。本文分析了我国英语写作教学的现状,阐述了过程写作法的基本理论,并借鉴其理论提出了对传统的英语写作教学应做的一些改革、调整和启示。     

高职英语写作教学中消极因素之思考

写作一直都是英语教学的薄弱环节。高职院校英语写作教学存在着一系列消极因素：学生缺乏正确的学习动机与态度是表层因素,而深层原因是学生写作基础薄弱。因此,必须正确理解写作过程,从确立写作目的、形成观点和反复修改等方面消减消极因素的影响。     

把知识化为技能技巧--应用文写作教学的思考

随着社会经济生活的高速发展，应用写作的重要性更加突出。怎样提高应用写作教学的质量是当前急需解决的问题。用张志公先生的话来说，就是要“把知识化为技能技巧”，即精心传授应用写作知识是前提；加强写作意识，强调写作训练是重点；形成技术技巧是目的。     

从TEM4写作错误看英语写作教学

本文通过归纳考生在TEM4写作中出现的错误,分析其产生的原因,并结合结果教学法和过程教学法之优点,对英语写作教学提出一些建议,旨在推动写作教学的改进和提高.     

高职应用写作教学的现状及几点思考

应用写作是高职院校的一门公共基础课。本文从学生、教材、教师等方面分析了目前的教学现状,并形成了改变这些现状的一些思考。     

产学研结合背景下的高职应用写作教学新探

＂产学研结合教育＂是近几年我国高职教育的发展方向之一。在这种背景之下,传统的应用写作教学模式就不再适应时代发展的需要了。那么,面对新的形势,我们的应用写作教学改革将何去何从呢？这是本文关注的焦点所在。     

反思文言文教学

现今的文言文教学令人反思 :有人认为“文言已经严重脱离今日社会的口语 ,古汉语已经完成了它的历史使命 ,失去了它的使用价值 ;文言是死的 ,白话是活的” ,其实 ,这种观点是割裂了文言和现代汉语的关系 ,因为文言是白话文之源 ,文言与白话之间有继承和发展的关系。让学生在初、高中阶段打下良好的文言基础 ,使他们终生受益 ,是中学语文教师的责任和义务     

高职商务英语写作教学实施“抛锚式”教学模式的思考

基于建构主义学习理论的抛锚式写作教学模式分成创设情境,明确问题、自主和合作、情境评价。本研究通过分析高职商务英语写作的教学现状,研究抛锚式写作教学模式对培养高职商务英语专业学生写作学习的主动性及帮助学生从记忆力到知识能力的转化,使学生的英语写作能力提高。     

对公选课的几点思考

抓好规范管理、课程设置、发挥教师专长是深化公选课教学的重要环节.通过积极思考和不断探索,有力地推进高校教学改革的进步.     

实施素质教育的几点思考

实现由“应试教育”向素质教育的转变 ,基础教育是关键。首先 ,要提高教师队伍素质 ,全面推进教育改革 ;其次 ,要完善教育内容 ,转变传统办学观念 ,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展 ,促使我国基础教育迈向一个新的发展阶段。     

对职业教育的几点思考

新技术革命的发展 ,促使我国教育结构和机制发生了重大变化 ,对我国职业教育的教育思想、人才培养规格、教学内容、教学方法、教学手段以及教师的知识结构和能力结构等诸多方面形成严峻挑战 ,我国职业教育要巩固和发展 ,必须化挑战为机遇 ,变压力为动力 ,积极寻找和探索职教改革与发展的新思路、新方法 .     

关于谣言的哲学思考

谣言的产生和传播不仅加强了人们的恐惧心理,同时也造成了社会的不安和混乱。本文从哲学认识论层面对谣言进行分析思考,通过分析谣言的评价论本质及其运行机制,试图找出遏止谣言的有效途径。     

对双语教学的几点思考

双语教学是目前教育界不可忽视的一个话题.就双语教学的界定、教学目标和模式进行了探讨,并分析了目前双语教学中普遍存在的问题,以期促进我国双语教学的健康发展.     

关于王学研究的几点思考

王学研究如何廓清范围及流变风貌仍是研究基础,从现代性理论出发,考察王学不仅生存在历史的语境中,而且生存于现实生活中,在当代的儒学中仍是最活跃的因素,从而作出一种现代性与历史性的理论框架的衡定.     

学习日本旅游业的几点思考

2005年12月11日-23日,笔者在随团赴日考察学习的过程中,途经东京、富士山、名古屋、京都、大阪、贺知和北海道等城市,并顺道参观了当地的名胜古迹,饱览日本旖旎的风光,感受了日本的民族风情和风俗习惯。相比国内及其他国家的旅游,日本的旅游服务也是别具一格的。比如在服务上尤其体现出“以顾客为中心”的特点,在吃、住、行、玩等方面,都是围绕顾客提供人性化的周到服务;旅程安排计划周密,也兼有灵活机动的特点;在旅游管理上规范有序,并力求各景区保持原汁原味,保持自然生态。因此,通过考察学习,笔者以比较学习的方式提出了几点国内旅游业的发展思考。