如何防止“注、提”实验中出现的错别字

搞“注音识字,提前读写”实验的教师,对低中年级学生作业中大量出现的错别字感到很棘手,家长也为此发愁。如何有效地消除错别字呢?这里,笔者试着从出现错别字的原因、类型出发,探讨一些避免出现错别字的办法。一、为什么会出现错别字?     

错字二题

什么，输入错别字?在日常的工作学习中，比如在制作语文试卷时，我们确实就需要输入错别字。譬如说吧，你要在试卷中输入“坐无虚席”这个错词，可在你输入完毕后，Word却总是自动将其转换为正确的成语“座无虚席”。该怎么办呢?     

错别字大王三战怪怪国(九)

(接上期)(九)错别字大王三战怪怪国错别字大王告别小粗心、小迷糊、小凤的尸体腾空飞去,他只有一个心愿,朝东方飞,朝着太阳升起的地方飞!错别字大王飞了整整一天,感到身心疲惫。他落在树上,想要休息一下。忽然,他似乎听到树上有一种声音,禁不住大吃一惊,忙问:“是谁?”树上的声音:“是谁?”“你在哪儿?”“你在哪儿?”还是树上的声音!错别字大王有些恐惧,心脏猛烈地颤抖!不小心摔下树来。此时狂风大作,一阵阵尖厉的呼啸卷起层层泥土,四周发出嘎嘎吱吱的响声。错别字大王躺北京市冉红在地上紧缩身子,屏住呼吸,注视四周。哗!哗哗!错别字大王的…     

如何纠正错别字

进入三年级以后,学生的错别字明显多了起来.在批改作业的时候,我们常常发现没错别字的学生很少,尤其是在批改作文时,最令我们头疼的就是学生的错别字.而出现错别字的现象也很奇怪,不同的班级,不同的老师教出来的学生写的错别字却大致相同.为什么学生会写错别字?我们应该采取什么方法来应对呢?     

浅谈错别字的成因及对策

错别字是作文中最容易出现的现象,在考试中,作文中出现错别字是要扣分的。那么,在高考中如何才能避免错别字的出现呢?     

大走怪运

正二、四面有敌情错别字大王被字典公公带进了字典国。字典公公唤来了一群错别字后便离开了,谁知,错别字们对错别字大王突然大打出手。错别字大王反抗道:"你们这是干什么?你们都是字典国的公民,难道你们不懂‘君子动口不动手’的道理吗?"他的话还真管用,大家听了,都停下了手。治首先站了出来,问道:"错别字大     

浅谈如何纠正学生的错别字

错别字是我们使用汉字过程中经常发生的现象,无论是识字的儿童,还是学有所长的成年人,都难免写错别字。那么如何在教学工作中纠正学生写错别字呢?     

汉字王国的故事(三)

错别字大王的头顶上长出两只尖尖的角错别字大王用刀在树上刻划上“我扬肠而去”后,肚子就疼痛起来,疼痛一阵后,肠子从屁股眼儿滑出来,变成了一条长长的尾巴。他看见自己长出尾巴来,吓得目瞪口呆。错别字大王知道马大哈就住在森林附近,向他发出求救信请他带上剪刀来剪掉自己的尾巴。马大哈接到错别字大王的求救信,立刻戴上剪刀来到错别字大王身边。错别字大王一见马大哈,不解地问:“你怎么把剪刀戴到了头上?”马大哈回答:“不是你叫我戴上剪刀来的吗?”“我只请你带上剪刀来帮我剪尾巴的。”马大哈为了证实自己对错别字大王求救信的正确理解…     

错字二题

在Word中输入错别字什么,输入错别字?在日常的工作学习中,比如在制作语文试卷时,我们确实就需要输入错别字。譬如说吧,你要在试卷中输入“坐无虚席”这个错词,可在你输入完毕后,Word却总是自动将其转换为正确的成语“座无虚席”。该怎么办呢?     

大走怪运

正三、教训牢牢记众多错别字们纷纷拥向错别字大王,并高喊着口号:"错别字大王,还我荣誉!错别字大王,还我荣誉……"错别字大王被这状况吓得趔趔趄趄,这时,一个壮汉护住了他。壮汉用粗哑的嗓音问道:"你们要干什么?你们为什么这样对待我们字典国的客人?"错别字们一见壮汉开了口,一个个都吓得闭上了嘴。错别字大王感激地看着壮汉:"谢谢你!你是谁?"壮汉回答:"我是‘大力合作实地干’。"     

怎样防止和纠正学生写错别字

编辑同志: 学生经常写错别字、有的甚至经过多次纠正还会写错,请问怎样才能防止和纠正他们写错别字? 丽江和丽华丽华同志: 小学生写错别字的原因很多,总的说来有主、客观两个方面,这里就不赘述了。防止和纠正学生写错别字,可采取以下做法:     

再见!

“糟糕，怎么又多写了一横!”我嘟囔着，无可奈何地拿出橡皮擦。提起这橡皮擦，我就来气：小点儿劲吧，那错别字死皮赖脸地不肯走；大点儿劲吧，那错别字准得跳窗而逃。这开了“天窗”的本子交给老师，十有八九要重写。你说，烦不烦?唉，偏偏又赶上，我是个超级马大哈。     

错别字大王三战怪怪国(五)

五、错别字大王有了怪怪镜上期说到一个黑影突然挡住了错别字大王的去路,把错别字大王吓了一大跳。他定睛一看,原来是一只狼,正龇牙咧嘴地向他扑来,错别字大王措手不及,瘫倒在地。狼的利齿正要撕扯错别字大王的脑袋,突然错别字大王的宝镜“嗖”的一声蹦出来,悬在空中大放异彩。狼的眼睛被刺痛,嗷嗷叫着逃走了。后怕向错别字大王袭来,他禁不住汗毛直竖,双腿打颤,牙齿磕碰。他又一次感谢起怪怪鱼来,若不是它的宝镜,自己早进了狼的肚子了。他拍了拍宝镜,心想这回有了它,就有了护身符,还怕什么?想着想着,他一头倒在草丛中呼呼睡去。错别字大王美…     

错字二题

什么．输入错别字?在日常的工作学习中．比如在制作语文试卷时，我们确实就需要输入错别字。譬如说吧．你要在试卷中输入“坐无虚席”这个错词．可在你输入完毕后．Word却总是自动将其转换为正确的成语“座无虚席”。该怎么办呢？     

如何识记现代汉字的字形

如何识记现代汉字的字形?研究近六年(1999年～2004年)的高考字形考查题，可以发现：凡是书写为错别字的，均是别字，而非错字。     

预防和纠正错别字的几点教学体会

对于小学生来说,写错别字是一种普遍现象,这也是一直令语文教师头痛的问题。那么怎样提高预防和纠正错别字的效率呢?笔者根据十几年的教学实践,总结了一套自己的方法和策略,现在把它写出来,以供各位同仁参考。一、加强生字教学,预防错别字的产生1.自主发现,识记生字在生字课上,我常会设计这样一个讨论环节:大家有什么好方法能够又快又准地记住这些生字吗?     

当一回“啄木鸟”

啄木鸟行动?也许你会一头雾水。我们行动的目的就是到街上改正错别字,把大街上的小虫子啄出来。周末,我和同学出去寻找错别字。哟!我像发现新大陆似的叫起来,一出来就看见错别字了!大家定睛一看,果然,录相厅的相应该是像才对。大家决定帮店老板更正错别字。我们自信地走去,但到了店门口,大家都推推挤挤不肯去。     

2．质量检修工

２．质量检修工童理君（吉安地区教研室）［活动要求］１．识别错别字，分析错误原因，教给学生纠正错别字的方法，防止错别字的产生。２．重视语言文字的交际功能，培养学生认真、严谨的学习态度。［活动准备］１．含有错别字的句段若干份。２．小黑板几块。３．学生每人...     

高考字形题剖析

1．题型 从近几年的高考来看，错别字的辨识是必考内容．一般是以选择题的形式出现。1998年以来，每年出一道题来考查该考点。题型有：判断有一个错别字的一组，如1999年；判断没有错别字的一组，如2000年、2001年、2002年春季题、北京题；判断有错别字的一组，如1996年。     

作文批改之我见

鲁迅先生说过：“作是改出来的，不是写出来的。”经典名言指导我满腔热情地给每位学生批改作，圈点、眉批、总评、改错、打分，最后还写上一两行概括的评语，但结果发现，学生的作水平依然提高不大，错别字还是错别字，不通顺的句子还是不通顺，内容没新意的还是没新意，换句话说，我批改一次作费尽心血(我班59位学生，批改一次作就要一个多礼拜)却劳而无功，问题出在哪?