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1.
卢文辉 《图书馆理论与实践》2022,(1)
消费主义文化对人的思维模式、行为方式具有重要影响,阅读作为获取信息和知识的重要方式,也受到了消费主义文化的影响。文章通过解读消费主义文化的内涵、特征,分析消费主义文化对阅读的影响,发现在消费主义文化的影响下,阅读主体趋于大众化、阅读方式趋于简单化、阅读目的趋于多样化。最后,提出应以提高创作内容的质量为目的来加强对阅读客体的管理,加强阅读素养教育,制定客观、可行的阅读标准,以营造良好的阅读环境。 相似文献
2.
郑春风 《福建广播电视大学学报》2013,(6):36-38
数字化阅读颠覆了以纸质图书为代表的传统阅读方式,表现在三个方面:阅读方式呈现多元化趋势、网络阅读成为日臻成熟的阅读方式、移动阅读深化了数字阅读的形式。图书馆应该正视阅读转型带来的机遇和挑战。从建立创新服务理念、培养读者的数字阅读素养、加强服务管理、加快数字资源建设、数字化技术改造等多方面采取积极措施。探索和创新服务模式,升级图书馆服务。 相似文献
3.
新时期人们的阅读特点和图书馆应采取的对策 总被引:9,自引:0,他引:9
在当今信息社会里,人们的阅读呈现出内容更加丰富、方式更加多样化的特征。为适应这种变化,图书馆应加强读者阅读倾向的研究、创新服务方式,为读者创造一个良好的阅读环境。 相似文献
4.
介绍了网络阅读对传统阅读的冲击。探讨了网络阅读的特点,总结了网络阅读产生的消极影响,提出了图书馆应肩负起引导主流阅读、营造全民阅读氛围、创新阅读环境、引导阅读方式、加强阅读指导等历史使命。 相似文献
5.
新型阅读空间是公共图书馆为延伸阅读服务范围、提升读者阅读体验,通过改造、自建、合作共建等方式在馆内外建设的具有一定特色的阅读和服务场所。文章梳理了近年来公共图书馆新型阅读空间的建设类型和建设方式,分析了其不足之处,并提出了加强阅读空间建设的策略。 相似文献
6.
网络阅读的影响及图书馆的使命 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了网络阅读对传统阅读的冲击,探讨了网络阅读的特点,总结了网络阅读产生的消极影响,提出了图书馆应肩负起引导主流阅读、营造全民阅读氛围、创新阅读环境、引导阅读方式、加强阅读指导等历史使命。 相似文献
7.
微阅读以其简短、便捷、轻松成为网络时代新的阅读方式。图书馆应大胆创新,将微阅读与图书馆导读工作有机结合,多渠道地通过微博、微书评、QQ、短信及手机报等微阅读方式推送图书馆的资源与服务,更准确地接近用户、指导用户,加强对大学生的阅读引领。 相似文献
8.
林晓华 《大学图书情报学刊》2023,(3):53-56
阅读学分制是高校图书馆融入高校学分制管理、发挥自身教育功能的重要举措。针对国内高校实施阅读学分制的现状开展调查,发现各高校开展阅读教育的考核内容、考核方式、学分性质都不尽相同。为更好地推进高校阅读教育规范化,提出阅读学分制视角下高校开展阅读教育策略:搭建信息化阅读平台,开展微阅读课程;加强阅读双导师制建设,积极开展阅读指导;优化课程考核办法,加强阅读质量控制;加强统筹规划,明确跨部门协同育人共识;构建以高校图书馆为主导的多部门协同育人机制等,使阅读教育与专业教育、科学研究与学生管理相得益彰。 相似文献
9.
当代大学生心理问题突出,阅读治疗被寄予厚望。分析高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,提出应注重方式方法、营造良好阅读环境、加强馆员队伍建设、采取多样化的服务方式等建议。 相似文献
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以广东石油化工学院为例,对大学生手机阅读情况展开问卷调查,在分析大学生手机阅读内容、方式、评价的基础上,提出高校图书馆应建设易用的手机阅读服务平台,提供个性化的手机阅读内容,加强大学生手机阅读管理等的合理化建议。 相似文献
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在信息时代,数字阅读改变了人们的阅读方式和习惯,从而对传统的纸质阅读方式产生了巨大冲击。作为新生代的大学生,他们的阅读也具备了新的特点。面对大学生阅读习惯、阅读内容的转变,高校图书馆更应坚持以用户为中心的理念,适应读者的阅读习惯,加强数字图书馆的建设,开展个性化的导读服务,为学生的数字阅读提供有效的引导、控制和优化。 相似文献
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新媒体时代下阅读方式的改变既给阅读带来了一定的机遇,同时也带来了诸多的挑战。为了改变"碎片化"的浅阅读方式,促使深度阅读、深度思考,一方面政府要加强引领作用,展开有效连接;另一方面读者要培养深度阅读的自觉性,培养阅读的欲望能力和深度思维习惯,更好地促进中华民族文化的大发展。 相似文献
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儿童自主阅读素养的培养越来越引起人们的高度重视,然而与发达国家相比,我国儿童自主阅读素养还需进一步加强。少儿图书馆应从创造良好的服务环境、采取多种阅读指导方式等方面来提高儿童的自主阅读素养。 相似文献
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随着互联网和信息技术的迅猛发展,人们的阅读方式发生了巨大变化——网络阅读日益成为主流阅读方式,这无疑给高校图书馆的服务带来严峻的挑战.本文从概述高校“新生代”读者的阅读特征入手,通过对高校图书馆服务管理现状的分析,从如何加强网络阅读的导航服务、提升图书馆的网络知名度和创建服务新方式等三方面探究了高校图书馆面对网络阅读所带来的冲击而采取的应对之策. 相似文献
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第十五次全国国民阅读调查研究表明,数字化阅读方式的接触率增长明显,数字阅读在推动阅读人群增加、增强阅读深度、吸引年轻读者等方面发挥了重要作用,数字阅读已成为推动全民阅读的重要因素.新媒体阅读平台依托网络优势,以便捷的阅读方式、海量的阅读资源、较低的阅读门槛和快速分享等特点,吸引读者阅读,推动全民阅读快速发展.进入新时代,人们的阅读需求具有新特点,新媒体还应从提升阅读体验、加强内容管理等方面发力,扩大阅读人群,满足阅读"精、深"需要,加快推进全民阅读. 相似文献
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当前地方理工科大学生在阅读推广方面存在着阅读范围窄、阅读层次浅、汉语修养薄弱、功利性阅读倾向严重等问题,这些问题影响着其思维方式和行为习惯。因此,大学生有必要加强对文学、艺术、哲学等有关"生命成长教育"和为人处事的书籍的阅读,借此加强心胸、思想境界等方面的修养,并在领悟生命意义的前提下精读本专业书籍,为今后成功做人、做事奠定坚实的知识文化基础。 相似文献
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基于问卷调查的高校图书馆阅读推广活动分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对国内一些高校图书馆进行阅读推广问卷调查,对高校图书馆在阅读推广的活动方式、具体措施、主体范围和主观意识四个方面进行分析,并梳理问卷调查参与者对图书馆阅读推广方面的其它建议,提出高校图书馆在阅读推广方面应该加强活动的系统性、立体性、创新性,有效地调动大学生阅读的积极性。 相似文献