华师京城“云上绿色班班通”解决方案,让教育云触手可及

本着"互联.互通.互动.节能.经济.高效"的原则,以及满足现代信息化教学的需求,华师京城通过整合"班班通"基础教学设备、多项互动教学平台软件,以及基于教育云平台的丰富优质的教     

绿色班班通 追求完美的用户体验

随着我国教育装备行业的飞速发展,以及现代化信息化教学的需要,未来的教学环境必然要求更为生动形象的教学效果,更为方便、快捷的互联网络,更为优秀、丰富的教学资源,以满足更高效的教学要求。华师京城"绿色班     

华师京城“绿色班班通”简介

为响应教育部“以教育信息化带动教育现代化,促进基础教育跨越式发展”的发展战略,积极发展中小学现代远程教育,推动教育信息化,为优秀教育资源的共享提供必要的条件,实现优秀教育资源的“班班通,堂堂用”,     

“绿色班班通”环境下的教与学

"绿色班班通"的使用,丰富了教师的教学方法,增加了学生获取知识的渠道,为学校教育教学发展注入了新的活力。笔者即为这一先进教育装备的受益者,下面谈几点教学运用体会。1班班通之优势(1)班班通之于教学①营造了轻松的学习环境。如教师可利用中     

绿色班班通3D教学解决方案

华师京城“绿色班班通”3D教学解决方案运用华师京城电子白板软件、“绿色班班通”互动教学软件、3D教育教学资源等华师京城系列协同教学软件资源,在整合华师京城交互式电子白板、电脑主控系统、视频装备、扩音系统等教学装备的基础上,配置了应用TI3D教学技术的BenQ3D投影机及3D眼镜。     

巧用Miracast技术搭建“智慧型”班班通多媒体教学播放平台

Miracast技术的诞生,对当前普遍使用的"基础型"班班通多媒体教学播放设备的更新与换代给予了强大的技术支持。文中对Miracast技术的由来,怎样利用Miracast技术搭建新一代"智慧型"班班通多媒体教学播放平台及"智慧型"的多媒体教学播放平台的优点进行了分析与梳理。     

基于班班通的课堂教学设计——鲁教版四年级语文《鱼游到了纸上》

1教学目标①认识4个生字,会写12个字。结合上下文体会呆呆地、工笔细描、挥笔速写、融为一体等词的含义。②有感情地朗读课文,理解鱼游到了纸上和先游到了我的心里的关系。③培养学生做事勤奋、专注的品质。     

绿色学校的特征及创建策略

绿色学校是以可持续发展为价值取向的开放型学校,是素质教育和环境教育的重要载体.创建绿色学校是一项系统工程,在创建过程中要开发绿色教育手段、教学技术和教学模式,将环境教育渗透到课堂教学中,使环境知识传授与环境道德建设相结合,在综合实践活动中拓展环境教育,并强化学校的绿色管理.     

语言的精致和微妙--认识语言的内在规律

编者按: "素质教育"的呼声正高,"新课标"、"新理念"、"新课改"正逐步从理论走向实践.由于"应试教育"的强劲惯性和传统思想的深入人心,教育教学改革必然步履艰难,也肯定使人既已履新而又备感茫然.本期特选发两篇"教学设计":一为语言训练.对照时下语言训练方法单调、机械重复、题海战术而言颇有新意,尤其是注重学生思维活动的训练当对人有所启发.一为传统篇目的专题突破,对小说人物形象分析具体深入,尤其体现了师生互动、生生互动、讲求方法与过程的新的教学思想,或可提供一些借鉴.