基于用户信息行为的高校图书馆信息服务策略——以北京师范大学为例

从用户角度出发,通过问卷调查法对高校学生用户群体获取信息行为进行调查,从信息产品、服务渠道、服务策略3个维度进行分析,以达到重新整合设计图书馆的信息产品、拓宽服务渠道、调整服务策略的目的.     

高校图书馆用户信息行为研究

文章揭示了高校图书馆用户信息行为涵义、类型、特征及影响因素,并在此基础上提出了高校图书馆网络信息服务工作向纵深发展的主要途径。参考文献7。     

基于用户信息行为研究的多校区图书馆服务模式初探——以兰州大学图书馆为例

多校区图书馆的产生源于高校的发展,如何建立高效的运行机制是多校区图书馆服务质量提升的保障。文章通过对兰州大学图书馆用户信息行为的调查研究,为多校区图书馆服务模式提供对策:明确图书馆的办馆定位;合理优化信息资源配置;完善信息素质教育系统虚拟平台。参考文献4。     

基于社会网络的高校图书馆用户信息行为研究——以华南农业大学图书馆为例

新型网络环境下,关注用户信息行为、创新信息服务模式是图书馆可持续发展的关键。文章基于社会网络的视角,分析高校图书馆的用户信息行为特点,构建高校图书馆用户信息行为模型,并以华南农业大学图书馆为调查对象提出利用社会网络工具改进图书馆资源利用和信息服务的对策建议。     

图书馆用户信息行为研究综述

现代图书馆的信息环境使得图书馆用户信息行为的研究具有普遍的意义。文章在文献调研的基础上对国内图书馆用户信息行为研究的进展及研究方法进行了分析总结，提出了未来研究的思路。     

基于用户信息行为的高校图书馆营销策略研究

从用户信息行为的内涵及其影响因素入手,分析用户信息行为与高校图书馆营销之间的关系,并提出基于用户信息行为的高校图书馆营销策略。     

基于高校用户网络信息行为的高校图书馆信息资源建设

在网络环境下,关注用户网络信息行为,加强信息资源建设,创新信息服务模式,是图书馆可持续发展的关键。分析高校用户网络信息行为的特点,提出高校图书馆信息资源建设的对策,为网络环境下高校图书馆信息资源建设提供参考。     

数据挖掘在高校图书馆用户行为分析中的应用——以山西大学图书馆为例

高校图书馆在每天的读者服务中都会产生大量的用户数据,这些数据隐藏着一些与用户相关的知识。而数据挖掘技术在分析处理数据方面有着自己强大的优势。通过利用数据挖掘技术对这些数据进行科学分析,不仅可以得出读者的借阅规律、借阅特点,而且可以发现读者在自主学习方面存在哪些方面的不足,为引导读者进行正确学习做出指导,发挥图书馆的教育功能;同时还可以为图书馆科学管理提供事实依据,丰富图书馆的馆藏资源,提高图书馆资源利用率。     

多校区读者的信息行为比较研究--以广东药学院为例

文章以广州市和中山市两地区同学院用户群为研究对象,对两地用户进行问卷调查和访谈调查,从信息需求、信息获取和信息利用行为三个方面调查分析两地用户信息行为的现状,并在此基础上,对两地用户信息行为进行比较,分析两地用户信息行为的共性和差异性,对多校区不同用户的群体提出有针对性的信息服务对策。     

网络环境下高校图书馆用户信息行为调查与分析

网络环境下,图书馆用户信息行为日趋复杂和多样。对牡丹江师范学院部分师生的信息行为进行了调查分析,以期对图书馆的资源建设、用户培训等方面提出管窥之见,使高校图书馆用户信息获取质量、信息教育水平有所提高,以利于高校图书馆为用户提供更优质有效的信息服务。     

高校图书馆用户群落的信息素质研究

信息素质教育在现代高等教育中具有重要意义，本文通过对高校图书馆用户群落所表现出来的信息素质特征比较性研究，认为应开展有层次、多样化的用户信息素质教育模式。     

论规范高校图书馆用户信息行为的对策

信息行为是信息用户研究的重要内容之一,对如何规范高校图书馆用户的信息行为提出了具有实际操作意义的对策。     

我国图书馆用户信息行为研究综述

随着社会和科技的发展,用户信息行为发生了巨大变化.笔者通过总结近10年来国内关于图书馆用户信息行为的主要研究成果,阐述了我国图书馆用户信息行为研究的主要内容,并在论述的基础上提出了一些相关建议.     

高校图书馆用户群信息行为调查分析

通过访谈与问卷调查的形式,对湖南、广西两地高校图书馆的3类用户群,即教师、研究生、本科生的信息行为特点、信息行为差异做对比与分析,以期为图书馆的管理决策与信息服务提供有益启示.     

高职院校图书馆用户信息行为调查与分析——以漯河市高职院校图书馆为例

通过问卷调查,对漯河市高职院校图书馆信息用户群,即科研人员、专职教师、在校大学生的信息行为进行了调查与研究,分析了用户群对图书馆数字资源的认知情况、获取专业信息的途径、图书馆网站的访问频率等信息行为,并提出了图书馆信息服务能力提升的策略。     

社会网络环境下高校图书馆信息服务新趋势研究——基于高校图书馆用户信息行为变化的视角

在社会网络环境下,高校图书馆用户的信息行为发生了前所未有的改变,用户在利用信息中的障碍和权力能否得到解决和满足,是高校图书馆的信息服务面临的新的要求甚至是挑战。研究社会网络环境下用户信息行为的变化有助于促使高校图书馆信息服务导向的变革,对建立以用户为中心的信息服务模式具有突出的意义。     

基于用户网络信息查寻行为的高校图书馆信息资源建设探究

分析了网络环境下影响高校图书馆用户信息查寻行为的外部因素,提出了高校图书馆信息资源建设的对策:加强特色数字化资源建设、大力开发网络资源、加强信息资源整合及注重信息资源评价等,为网络环境下高校图书馆信息资源建设提供参考。     

基于信息用户研究的高校图书馆主页设计

高校图书馆网站的建设已经成为各个高校图书馆工作的一个重要组成部分,文章从信息用户研究角度,探讨了人性化在图书馆主页设计中的重要地位以及怎样才能真正做到以人为本的图书馆主页设计,从而使图书馆能更好地为读者服务。     

高校图书馆空间与用户行为研究

文章通过问卷调查和因子分析的方法,对图书馆空间及用户行为、态度和偏好进行研究,试图通过用户的行为偏好找出影响用户选择图书馆空间的隐含自变量,以期为图书馆空间改造升级提供指导,为新空间设计提供依据,为图书馆空间效果评价提供参考.     

高校图书馆非科研型电子资源用户行为调查——以南方医科大学为例

以南方医科大学为例,通过半结构化问卷调查的方法,调查了高校用户对非科研型信息资源的需求及查寻途径、对图书馆拥有的非科研型资源的利用行为及障碍、用户对图书馆推动非科研型电子资源利用的相关认知,并就高校图书馆非科研型电子资源采购和服务提供了建议.